【正文】 樣“閉塞眼睛捉麻雀”、“瞎子摸魚”?！? 古人云。知道一個道理并不難，難的是把這個道理付諸實(shí)踐并取得成效。毛澤東同志在延安時期就要求全黨“實(shí)事求是，力戒空談”，“要講真話，不偷，不裝，不吹。”實(shí)事求是，就要因時而異，因地制宜。想法很好，辦法不妙，就會成為思想的“巨人”，行動的“矮子”。學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)是在實(shí)踐中運(yùn)用。利用一切機(jī)會最大限度地擴(kuò)大學(xué)習(xí)成果，并在第一時間將學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到工作實(shí)踐中去。因此，我們應(yīng)樹立學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的理念，調(diào)動我們的學(xué)習(xí)的激情、培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使我們自覺把學(xué)習(xí)作為一種態(tài)度、一種責(zé)任、一種追求、一種境界，以在學(xué)習(xí)中拓寬視野、提升能力、增強(qiáng)本領(lǐng)；在學(xué)習(xí)中陶冶情操、開闊胸襟、提高修養(yǎng)。你學(xué)習(xí)的知識和技能可以立即運(yùn)用于工作，工作會給你反復(fù)練習(xí)、增加自我心得的機(jī)會。 【篇三：改造我們的學(xué)習(xí)讀后感作文】 最近學(xué)習(xí)了《毛澤東選集》第三卷中的文章《改造我們的學(xué)習(xí)》，這篇文章寫于1941年5月。 學(xué)習(xí)是一個人一生的大事情，對于學(xué)習(xí)有的人收獲很大，能夠?qū)W以致用，有的人則不然，只學(xué)習(xí)了皮毛，或幾個詞句，而且還到處招搖撞騙，害人不潛?！痹鯓訉W(xué)習(xí)才能學(xué)好呢。因此我們學(xué)習(xí)的目的就是為了認(rèn)識世界，從而達(dá)到改造世界的目的。鄭板橋說“學(xué)我者生，似我者死”。不單是懂得希臘就行了，還要懂得中國；不但要懂得外國革命史，還要懂得中國革命史；不但要懂得中國的今天，還要懂得中國的昨天和前天。這種態(tài)度，就是有的放矢的態(tài)度。這種態(tài)度就是實(shí)事求是的態(tài)度?！? 我們在企業(yè)中學(xué)習(xí)是為了解決企業(yè)管理中出現(xiàn)的問題，比如決策等。比如現(xiàn)代決策理論首先要界定問題，就是要找“的”，然后就要分析內(nèi)外環(huán)境，就是毛澤東所說的“要研究中國的前天、昨天和今天”，然后找出問題的原因，就是實(shí)事求是的“求是”，再者找出解決問題的方法，就是利用“馬克思主義”的“矢”去制定解決問題的方針政策及計劃等。 第二篇：《改造我們的學(xué)習(xí)》讀后感《改造我們的學(xué)習(xí)》讀后感 文章背景： 該篇文章是毛澤東同志在1941年5月19日在延安干部會議上做的報告，是中國共產(chǎn)黨在延安整風(fēng)運(yùn)動中的重要文獻(xiàn)之一。《改造我們的學(xué)習(xí)》主要是針對黨內(nèi)在學(xué)風(fēng)中存在的問題，在文中毛澤東同志號召全黨堅持理論聯(lián)系實(shí)際，反對主觀主義，在當(dāng)時整風(fēng)運(yùn)動中發(fā)揮了重大作用。二是研究歷史不夠全面。這雖然是在當(dāng)時特殊的歷史時段提出的，但是結(jié)合現(xiàn)在及我們當(dāng)前的工作實(shí)際，我認(rèn)為仍然有積極的警醒作用。 學(xué)習(xí)，我認(rèn)為首先應(yīng)該是一種態(tài)度。就我自己而言，以前我就存在著學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的問題，主要體現(xiàn)在被動的進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是隨著社會及行業(yè)的發(fā)展，面對日新月異的新形勢，我們煙草行業(yè)幾乎每個人都越來越迫切的感受到一種緊迫感和危機(jī)感，我們要想適應(yīng)新形勢、新常態(tài)就要主動的進(jìn)行學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和精神追求，以學(xué)習(xí)為手段，切實(shí)提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，以適應(yīng)新形勢、新常態(tài)。在學(xué)習(xí)方法上，不能簡單的為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，要有效的結(jié)合自身的工作實(shí)際去學(xué)習(xí)，要帶著問題學(xué)，要和實(shí)際相結(jié)合，要以提高自己的自身能力為目的去學(xué)習(xí)。 再次，是學(xué)什么。通過深入學(xué)習(xí)十九大精神，學(xué)習(xí)各種黨的理論、政策，來提高自己的政治覺悟，強(qiáng)化工作作風(fēng)等。要本著干什么學(xué)什么，缺什么什么的觀念去學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，不斷提高自己的知識儲備，以適應(yīng)日益發(fā)展變化的新形勢。希望我能通過學(xué)習(xí)毛澤東同志的《改造我們的學(xué)習(xí)》一文，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，提高解決實(shí)際問題的能力，更好的完成上級交辦的各項工作任務(wù)。這次整風(fēng)運(yùn)動的目的，是對全體黨員和全體干部進(jìn)行一次馬列主義。整風(fēng)運(yùn)動中，毛澤東同志作了《整頓黨的作風(fēng)》，《反對黨八股》和《改造我們的學(xué)習(xí)》的報告，作為整風(fēng)運(yùn)動的指導(dǎo)文獻(xiàn)?！案脑煳覀兊膶W(xué)習(xí)”，即改造我們的學(xué)風(fēng)。 初讀文章時，只是在感性上欣佩毛主席的文采，因為文章的思路非常清晰，語句非常嚴(yán)謹(jǐn)，論據(jù)也非常確鑿。故細(xì)讀文章時，我不禁對毛主席油然生畏。文章一共分成四部分，觀點(diǎn)獨(dú)到，旗幟鮮明。 第二部分講缺點(diǎn)，分別從對現(xiàn)狀的研究缺乏系統(tǒng)、對當(dāng)下的中國歷史研究缺乏熱情、仍然用本本主義的態(tài)度學(xué)習(xí)馬列主義和革命經(jīng)驗三個方面說明了改造主觀主義學(xué)風(fēng)的重要性。 第四部分是全文的結(jié)論，是解決問題的部分，從”怎么辦“的角度提出具體做法，即改造我們學(xué)習(xí)的途徑。我明白了在學(xué)習(xí)中要注意研究我們所處的現(xiàn)狀。我體會到了歷史的重要性。知史方能后勇，明史方能救國。我國要趕上發(fā)達(dá)國家必須向先進(jìn)國家學(xué)