婦聯(lián)思想道德教育問題調(diào)查-在線瀏覽
2024-09-30 19:19本頁面
【正文】 怕化掉，養(yǎng)成了孩子的不良心理。對未成年人的教育責(zé)任是學(xué)校獨(dú)擔(dān)，苦于學(xué)校、家庭、社會合力承擔(dān)的缺陷。必須整合全社會的教育資源，齊心協(xié)力去為之努力，才能真正擔(dān)當(dāng)起未成年人的教育責(zé)任。還有家長認(rèn)為：“家庭教育對子女的成功不重要”。教育目的口徑相矛盾不統(tǒng)一，讓未成年人無所適從，教育責(zé)任不清，教育效果不好，學(xué)校是主要抓文化知識教育，非“拿分”的《思想品德教育》課不重要，學(xué)校顧不上管；家長態(tài)度不端正，力不從心，素質(zhì)不高不會管；社會上不重視，未形成合力沒人管。 問題四。 家庭是孩子步入人生的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。從訪問中以及*市青少年犯罪問題調(diào)查中了解到，因婚姻家庭變故、家庭不和諧、不穩(wěn)定、尤其是在離婚前夕的“陣痛”階段，父母不端行為的惡劣影響，勾心斗角，爾虞我詐的鬧劇，或者雙方無暇顧及孩子，或者為爭奪孩子而哄、寵、褊袒，都造成青少年人格發(fā)展的畸型或偏差。我市2003年全市刑事犯罪案件比2002年略有下降，但青少年在各類刑事犯罪嫌疑人中卻比同期上升7%。 由于市場經(jīng)濟(jì)條件下的利益驅(qū)動因素，我市還是存在著各種不規(guī)范經(jīng)營的網(wǎng)吧、電子游戲廳，網(wǎng)吧、游戲室對青少年有著極大的誘惑力，致使有些青少年整日沉湎于網(wǎng)吧、游戲室，不能自拔，浪費(fèi)了錢財，影響了健康，荒廢了學(xué)業(yè)。反而，一些充斥于馬路書攤的書有明顯色情的讀物卻是滿眼皆是，對獵奇而沒有“慎獨(dú)”能力的未成年人影響很深。要堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，形成學(xué)校、社會、家庭教育的嶄新格局。一是真正通過整合教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校有人教，家庭有人管，社會有人抓的工作局面。在對未成年人的評價中，要有意識地往“德”上傾斜，注重“德”的知、行統(tǒng)一。我們要以在北湖社區(qū)開展的家庭教育指導(dǎo)中心試點(diǎn)和市中心幼兒園小公民道德建設(shè)試點(diǎn)為陣地，以家庭思想道德教育為重點(diǎn)，在全市家長中開展豐富多彩的家教活動以及服務(wù)兒童、教育兒童的主題活動，以活動教育兒童，以活動推動家庭教育、學(xué)校教育和社會教育的有機(jī)結(jié)合。 三是各級婦兒工委組織要加大學(xué)習(xí)、宣傳《兒童發(fā)展綱要》，在小公民道德建設(shè)實(shí)踐活動中，把家庭思想道德教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容放在突出位置，將家庭教育工作納入綱要評估體系，要制定關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的責(zé)任，建立有效的工作機(jī)制，確定正確的衡量未成年人的價值導(dǎo)向。各新聞媒體要充
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