【摘要】出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟!這是流傳千古的歌頌諸葛亮的兩句名詩!一位作者是陸游,另一位是詩圣杜甫。好,現(xiàn)在請同學(xué)根據(jù)你們學(xué)過的,這兩位大作家的詩的風(fēng)格,來判別到底哪句是誰的?呵呵,其實,非常容易!老師要你們講出理由來!呵呵,有同學(xué)說對了!他說憑直覺,我們不要憑直覺。我們來簡要復(fù)習(xí)下這兩位作家的作品風(fēng)格。
2025-02-11 09:43
【摘要】今天我們上陳涉世家,請同學(xué)們翻到186頁,我們一起來讀讀這幅圖,看看你讀出了什么內(nèi)容!呵呵,大家都看到了,很顯然,這是一個人帶領(lǐng)大家要從事造反事業(yè)!看最中間這位老兄身寬體胖,目光炯炯,肌肉發(fā)達(dá),正義憤填膺的振臂高呼,講著什么!——對這顯然是主人公。旁邊有拿竹子的,木頭的,魚叉的?群雄激昂,咬牙切齒,似乎與什么不共戴天!??造反事業(yè)向來是風(fēng)險極大的一項
2025-02-01 02:03
【摘要】談讀書授課:何緒琴班級:九年級3班一.說教材二.說教法和學(xué)法三.說教學(xué)程序及策略四.說板書設(shè)計五.教學(xué)反思1、教材的地位和作用《談讀書》是九年級上冊第四單元的一篇文章。作者是培根,體裁為隨筆。本單元大多數(shù)課文是議論文闡述的是求知的問題。在學(xué)習(xí)的過程中,明辨是非,明白事理,
2025-01-22 11:15
【摘要】典型例題例1如圖,將△ABC繞點A旋轉(zhuǎn)得到△AEF,指出圖中的旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)角度及對應(yīng)線段、對應(yīng)角]分析旋轉(zhuǎn)角是連結(jié)對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心所形成的角,而對應(yīng)線段是對應(yīng)點所在的線段,對應(yīng)角則由對應(yīng)點所形成的角,因此關(guān)鍵是要分清楚是誰的對應(yīng)點。解旋轉(zhuǎn)中心是點A;旋轉(zhuǎn)角是∠BAE或∠CAF;對應(yīng)線段是:AB與AE、
2025-01-22 09:39
【摘要】《格列佛游記》——奇異的想像,辛辣的諷刺一、作品簡評《格列佛游記》是英國作家斯威夫特的一部帶有濃厚幻想色彩的諷刺小說。作品通過格列佛先后漂流到小人國、大人國、飛島國、慧骃國等四個虛擬國度的經(jīng)歷,對英國當(dāng)時的政治和社會惡習(xí)進(jìn)行了深刻的揭露和辛辣的嘲諷,宣揚(yáng)了作者個人的政治理想?!陡窳蟹鹩斡洝返闹S刺藝術(shù)是杰出的,作者的諷刺手法也多種多樣
2025-02-10 16:14
【摘要】教案人教版九年級語文上冊《談讀書》教學(xué)方案 人教版九年級語文上冊《談讀書》教學(xué)方案 【教學(xué)內(nèi)容】 《談讀書》這篇課文選自人教版九年級上冊第四單元第15課,文章主要議論了讀書的好處。圍繞“讀書”這...
2025-01-15 05:39
【摘要】授課時間科目班級課題公輸?shù)谡n時課型教讀教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度認(rèn)識非正義戰(zhàn)爭的罪惡,反對侵略,熱愛和平,盡自己所能為和平作貢獻(xiàn)。知識技能
【摘要】九年級上冊第四單元綜合性學(xué)習(xí)“好讀書,讀好書”說課稿讀好書吧,和平實的生活對話!——《讀者》交流課說課人:黃晶單位:大連市第十八中學(xué)讀好書吧,和平實的生活對話!——《讀者》交流課大連市第十八中學(xué)黃晶一
2025-01-21 20:54
【摘要】《談?wù)Z言》學(xué)案總計第課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與能力:1、理清文章的結(jié)構(gòu),掌握文章的內(nèi)容。2、了解語言學(xué)家所談的關(guān)于語言運(yùn)用的基本原則。3、體味文章清晰的脈絡(luò)、明確的論點幾到位的論證。過程與方法:1、通過指導(dǎo)學(xué)生列出文章的結(jié)構(gòu)提綱,培養(yǎng)和提高學(xué)生概括文章的能力。2、領(lǐng)會本文所談的語言運(yùn)用
2025-01-23 00:02
【摘要】《孤獨(dú)之旅》說課稿一、說教材1、與前后教材知識體系的聯(lián)系本文是初中語文課本所錄選的外國文學(xué)作品中的名家名篇。在新教材中編入九年級上第三單元第二篇課文。本單元已經(jīng)學(xué)習(xí)了《故鄉(xiāng)》這篇反映少年生活的小說,學(xué)生從中獲得了人生的啟示和藝術(shù)的享受,同時,對小說這種文學(xué)體裁有了初步的認(rèn)識。相信通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠把握人物形象,
2025-01-22 02:34
【摘要】授課時間科目語文班級初三(一、二)課題《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說》第1課時課型閱讀課教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度1、領(lǐng)略兩位杰出人物的思想光輝。知識
2025-01-21 20:56
【摘要】教學(xué)依據(jù)《心聲》是一篇新課文,但它卻悄悄傳達(dá)著一個信號:曾幾何時,那個一直被教育工作者、被全社會所忽視的問題已走到了我們的面前:教師——那個在傳統(tǒng)意義上承擔(dān)著“傳道、授業(yè)、解惑”重大職責(zé)的“絕對權(quán)威”的地位,正在新的背景、新的對象面前悄悄動搖著:社會生活如滾滾洪流,沖擊著學(xué)生的心扉,他們帶著自己對生活獨(dú)特的經(jīng)歷與體驗走進(jìn)我們的課堂,他們對生活有著自
2025-01-21 17:41
【摘要】授課時間科目班級課題孔乙己第課時課型教讀課教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度了解作者對腐朽罪惡的封建科舉制度和病態(tài)冷酷的社會的揭露和批判。知識技能1.學(xué)習(xí)用人物的外
【摘要】授課時間科目班級課題孤獨(dú)之旅第課時課型教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度形成積極的人生觀,塑造堅強(qiáng)的人生知識技能1、進(jìn)一步把握小說的三要素2、品味
2025-02-11 00:13
【摘要】《談生命》說課稿“思想是行動的種子?!蔽覍⒁浴墩勆氛f課為契機(jī),借此與大家交流,希望成為教學(xué)改革中的一粒鋪路石,也愿我們的教學(xué)生命開出燦爛之花。一、說教材現(xiàn)代著名女作家冰心在1947年寫的散文《談生命》安排在人教版第六冊第三單元第九課,位居單元之首,是教讀課文中的重點篇目,具有重要的閱讀價值。課文以“春水”“小樹”為喻,生動地描述了
2025-02-03 10:30