【摘要】第24課《滿井游記》學(xué)案時間:2020年10月21日班級:初二一班課型:新授課時:兩課時學(xué)案編制:陳火木審核:葉紹輝1、圖片導(dǎo)入展示高考后考生撕書的圖片和小學(xué)生放學(xué)的圖片,引導(dǎo)學(xué)生從“脫籠之鵠”角度延伸到袁宏道厭棄官場、渴望回歸自然的思想感情。
2025-01-23 02:59
【摘要】14變臉徂陽學(xué)校張曉教師寄語:打開風吧,我所有的祝福都已經(jīng)隨風啟程那獵獵的風聲是我對你們最美好的祝愿。教學(xué)目標1.積累詞語,把握“糍粑、陰霾”等詞的讀音,理解“怡然自得、睡眼惺忪”等詞的詞義并學(xué)會運用。2.了解魏明倫及《變臉》的劇情。3.了解川劇的一般特點?;A(chǔ)知
2025-02-03 10:33
【摘要】24《詩經(jīng)》兩首學(xué)案設(shè)計人:劉杏林教師寄語:力量從團結(jié)來,智慧從勞動來,行動從思想來。學(xué)習目標:1.了解《詩經(jīng)》的基本知識及其在中國文學(xué)史上的地位。2.把握《詩經(jīng)》賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法和章法的節(jié)奏特點。3、正確認識古代勞動人民對美好愛情的追求和向往。學(xué)習過程:第一課時《關(guān)雎》一、基礎(chǔ)知
2025-01-23 03:00
【摘要】公輸【課內(nèi)四基達標】一、填空題《公輸》選自《________》。墨子名________,相傳為________時期______國人,是________學(xué)派的創(chuàng)始人,墨子重要的政治主張是“________”,在本文中就有明顯體現(xiàn)。二、給加黑的字注音公輸盤()至于郢(
2025-02-03 17:18
【摘要】格列佛游記靈寶市二中王建杰預(yù)習提示:閱讀《格列佛游記》思考以下問題:1.在你的心目中《格列佛游記》的作者是怎樣的一個人?2.《格列佛游記》誕生于怎樣的一種文化背景之下?3.請簡單復(fù)述一下《格列佛游記》的主要情節(jié),并簡要分析這些故事情節(jié)安排的實質(zhì)目的。4.作品中格列佛是怎樣一個人?5.這部作品具有怎樣的
2025-02-07 10:45
【摘要】仁沙中學(xué)五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式教學(xué)案九年級科目語文執(zhí)筆侯東生審閱審核學(xué)生姓名:課題課型課時數(shù)上課時間威尼斯商人新課6第周星期學(xué)習目標1、了解莎士比亞及其創(chuàng)作情況。2、了解作品的寫作背景。3、認識個性鮮明的人物形象,把握夏洛克、鮑西婭的性格特征。
2025-02-03 21:00
【摘要】《我愛這土地》教學(xué)設(shè)計文安一中:張曉輝一、教學(xué)目標◆知識與能力1.能有感情地誦讀詩歌,感受本詩的節(jié)奏,理解體味本詩的意境和深刻的意蘊。2.把握詩歌的象征手法及巧妙的抒情方式?!暨^程與方法通過朗讀感受詩歌的音韻美與節(jié)奏美,通過小組品讀欣賞詩歌的意境美,通過討論析讀理解詩歌的表現(xiàn)方法和真摯深沉的情感。
【摘要】《西游記》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習目標】1.了解《西游記》的主要故事內(nèi)容,培養(yǎng)閱讀興趣。2.結(jié)合作品故事情節(jié)和景物來理解主要人物形象。3.認識《西游記》的作品現(xiàn)實意義。【學(xué)習重難點】1.結(jié)合作品故事情節(jié)和景物來理解主要人物形象。2.認識《西游記》的作品現(xiàn)實意義?!菊n時安排】
【摘要】一、知識點撥與學(xué)法引導(dǎo)(一)整體感知這篇散文按大樹生命經(jīng)歷的順序敘事,描寫了早期的大樹、近期的大樹和現(xiàn)時的大樹。通過描寫一棵大樹長年造福于人類又最終被人類伐倒的故事,表達作者對大樹命運的痛惜,以及對都市文明發(fā)展的利弊、人與自然的關(guān)系的深層思考和深重感慨。作者以第三人稱客觀地敘述大樹的故事,以描寫和敘述為主,少有議論,表情達意盡量節(jié)制而含蓄,使文章意味深長,讀
【摘要】課題談生命冰心授課時間教學(xué)目標知識與能力1.積累詞語,理解“驕奢、清吟、蔭庇”等詞的詞義并學(xué)會運用。2.理解作者對生命的本質(zhì)的認識。3.反復(fù)朗讀課文,理清行文思路,理解文章主旨。4.體會文章景、情、理和諧相融的意境,感受文章的意境美、哲
2025-02-02 13:44
【摘要】教學(xué)目標:1.繼續(xù)學(xué)習文言中一些實詞、虛詞的用法。2.學(xué)習本文運用設(shè)喻講道理和表明見解的方法。3.認識除弊納諫在當時的積極作用和在今天的借鑒意義。預(yù)習案Ⅰ.教材助讀一、解題1、標題“鄒忌諷齊王納諫”巧妙地用一個兼語句式點明了文
2025-02-03 10:30
【摘要】理性探討你認為閱讀小說名著,應(yīng)從哪幾個方面入手?內(nèi)容(表現(xiàn)怎樣的主題)形式(藝術(shù)特色)結(jié)合作者的生平經(jīng)歷、思想傾向結(jié)合作品產(chǎn)生的時代背景、文化風貌結(jié)合作品中主人公的言行、品質(zhì)等結(jié)合作品中的故事環(huán)境人物故事情節(jié)三要素藝術(shù)手法語言特色————象征、對比等
2025-02-02 04:17
【摘要】《愚公移山》學(xué)案設(shè)計者:吳建華學(xué)習目標:1.掌握故事大意,積累文言詞語。2.學(xué)習古代人民改造自然的偉大氣魄和堅強毅力,發(fā)揚愚公精神,不畏艱險。學(xué)習重、難點1.重點:接受古文化熏陶,積累文言詞語。2.難點
【摘要】2021年語文中考文學(xué)名著復(fù)習專題汕頭市錦泰中學(xué)名著學(xué)習的切入點:1、文學(xué)常識2、故事情節(jié)3、主要人物及性格4、人物與情節(jié)關(guān)聯(lián)5、
【摘要】八年級語文(下)講學(xué)稿課題:?滿井游記?時間:2021年月日學(xué)習目標:1.積累文言詞匯(基礎(chǔ))。理解作者寄情山水的意趣。2.體會本文抓住特征描寫景物的方法,掌握比喻這種修辭手法的運用。(重點)學(xué)法指導(dǎo):本節(jié)課的學(xué)習任務(wù)不重,自己先默讀課文,
2025-02-11 07:07