人教版四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的產(chǎn)生和意義說(shuō)課稿-在線瀏覽

【摘要】第一篇：人教版四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)的產(chǎn)生和意義》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材人教版四年級(jí)下冊(cè)《數(shù)學(xué)》教材第四單元中“小數(shù)的產(chǎn)生和意義”是在三年級(jí)“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)”和“小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)”的基礎(chǔ)上教學(xué)的，這一內(nèi)容既是前...

2024-11-18 22:47

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)的意義和性質(zhì)-在線瀏覽

【摘要】四、小數(shù)的意義和性質(zhì)教學(xué)要求：１、使學(xué)生理解小數(shù)的意義，認(rèn)識(shí)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，會(huì)讀寫(xiě)小數(shù)、比較小數(shù)的大小。２、使學(xué)生掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。３、使學(xué)生學(xué)會(huì)進(jìn)行小數(shù)和十進(jìn)制復(fù)名數(shù)之間的相互改寫(xiě)。４、使學(xué)生能根據(jù)要求用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出小數(shù)的近似數(shù)，并能把較大的數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位

2025-02-15 20:06

人教版四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的產(chǎn)生和意義1-在線瀏覽

【摘要】小數(shù)的產(chǎn)生和意義龍街小學(xué)：高偉瓊【教學(xué)內(nèi)容】人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)P50－51【教學(xué)目標(biāo)】，了解小數(shù)的產(chǎn)生過(guò)程，認(rèn)識(shí)小數(shù)與分?jǐn)?shù)、整數(shù)之間的內(nèi)在聯(lián)系，從而進(jìn)一步地理解小數(shù)的意義。，并初步了解小數(shù)的組成。、分析能力及概括推理能力。，讓學(xué)生懂得生活中處處有數(shù)學(xué)，提升學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?！窘虒W(xué)重、

2025-01-22 09:59

人教版四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的產(chǎn)生和意義1-在線瀏覽

【摘要】小數(shù)的產(chǎn)生和意義教學(xué)目的：(一)知識(shí)方面1．使學(xué)生了解小數(shù)的產(chǎn)生。2．使學(xué)生理解小數(shù)的意義。3．掌握小數(shù)的計(jì)算單位及單位間的進(jìn)率。(二)能力方面1．培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力及觀察力。2．培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。(三)德育方面滲透事物之間普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)、實(shí)踐第一的觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：理解和抽象

2025-02-11 10:14

新人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元試卷小數(shù)的意義和性質(zhì)-在線瀏覽

【摘要】2021-2021學(xué)年度小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元測(cè)試卷學(xué)校：班級(jí)：姓名：得分：一、口算。（10分）×10=×10=×1000=×100=÷10=7÷100=÷1000=

2025-02-04 09:04

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)單元試卷-在線瀏覽

【摘要】小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)第四單元測(cè)試卷（時(shí)間100分鐘） 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 總分 等級(jí) 得分 一、填空．（，共25分） （1）、在小數(shù)數(shù)位順序...

2024-12-06 03:52

數(shù)學(xué)小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)(教材分析及教案)-在線瀏覽

【摘要】四單元　小數(shù)的意義和性質(zhì)單元教學(xué)目標(biāo)1．理解小數(shù)的意義，認(rèn)識(shí)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，會(huì)讀、寫(xiě)小數(shù)，會(huì)比較小數(shù)的大小。2．掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3．會(huì)進(jìn)行小數(shù)和十進(jìn)復(fù)名數(shù)的相互改寫(xiě)。4．能夠根據(jù)要求會(huì)用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)數(shù)位，求出小數(shù)的近似數(shù)，并能把較大的數(shù)改寫(xiě)成用萬(wàn)或億作單位的小數(shù)。單元教學(xué)重點(diǎn)1、小數(shù)的意義和性質(zhì)。2、小

2025-06-18 22:42

人教版四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的意義及答案-在線瀏覽

【摘要】（人教新課標(biāo)）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的意義及答案一、判斷（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）（1）42個(gè)百分之一是0．42。（）（2）小數(shù)相鄰的兩個(gè)單位間的進(jìn)率也是10。（）（3）1．23是三位小數(shù)。（）（4）0．09中的9表示9個(gè)0．

2025-02-05 10:13

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案復(fù)習(xí)小數(shù)的意義和性質(zhì)-在線瀏覽

【摘要】復(fù)習(xí)小數(shù)的意義和性質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)：理解小數(shù)的意義，掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小難點(diǎn)、數(shù)大小變化的規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：用“四舍五入”法按要求求出小數(shù)近似數(shù)。教學(xué)過(guò)程：一、揭示課題這節(jié)課我們來(lái)復(fù)習(xí)小數(shù)的意義和性質(zhì)。通過(guò)復(fù)習(xí)進(jìn)一步理解小數(shù)的意義，掌握小數(shù)的性質(zhì)以及小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，能把較大數(shù)改寫(xiě)成“萬(wàn)

2025-02-15 00:22

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)-在線瀏覽

【摘要】小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)教學(xué)要求，加深對(duì)小數(shù)的認(rèn)識(shí)。，經(jīng)歷系統(tǒng)知識(shí)的過(guò)程，加強(qiáng)理解知識(shí)間的聯(lián)系與區(qū)別。，培養(yǎng)發(fā)散能力，培養(yǎng)與人合作能力，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。難點(diǎn)重點(diǎn)正確比較小數(shù)的大小，求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)媒體投影一、回顧導(dǎo)入。師：同學(xué)們，在我們數(shù)學(xué)家族中，數(shù)有哪些成員呢？

2025-02-13 14:22

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)小數(shù)的意義與性質(zhì)-在線瀏覽

【摘要】二、練習(xí)?（一）填空題?1、把“1”平均分成1000份，其中的1份是（??????），也可以表示（??????）。?2、（?????），（????&#

2025-05-22 04:09

新人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)測(cè)試題-在線瀏覽

【摘要】數(shù)學(xué)第四單元考試題 填空 （），把10改寫(xiě)成大小不變的兩位小數(shù)是（）。 ，小數(shù)部分的最大計(jì)數(shù)單位是（）。整數(shù)部分的最小計(jì)數(shù)單位是（）。 □里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 5.□76≈□8≈ ，這樣的35...

2024-12-04 22:23

四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的產(chǎn)生和意義說(shuō)課稿-在線瀏覽

【摘要】第一篇：四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)的產(chǎn)生和意義》說(shuō)課稿 《小數(shù)的產(chǎn)生和意義》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 本節(jié)課的內(nèi)容是在三年級(jí)“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)”和“小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)”的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，這一內(nèi)容既是前面知識(shí)的延伸，...

2024-11-18 23:26

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)的意義和性質(zhì)1-在線瀏覽

【摘要】四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的產(chǎn)生和意義教學(xué)目的：(一)知識(shí)方面1．使學(xué)生了解小數(shù)的產(chǎn)生。2．使學(xué)生理解小數(shù)的意義。3．掌握小數(shù)的計(jì)算單位及單位間的進(jìn)率。(二)能力方面1．培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力及觀察力。2．培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。(三)德育方面滲透事物之間普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)、實(shí)踐第一的觀點(diǎn)。

2025-02-15 00:21

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案總復(fù)習(xí)小數(shù)的意義和性質(zhì)-在線瀏覽

【摘要】總復(fù)習(xí)小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)目標(biāo)：1．讓學(xué)生回憶、掌握小數(shù)的相關(guān)知識(shí)（小數(shù)數(shù)位順序表、小數(shù)性質(zhì)、改寫(xiě)、化簡(jiǎn)、小數(shù)移動(dòng)）。2．對(duì)小數(shù)的相關(guān)知識(shí)有個(gè)清楚且有條理的歸納，使知識(shí)能科學(xué)、合理的總結(jié)歸納、吸收。復(fù)習(xí)難點(diǎn)：小數(shù)相關(guān)的一些靈活題。復(fù)習(xí)重點(diǎn)：數(shù)位順序表。復(fù)習(xí)過(guò)程：1．將第四單元的概念畫(huà)出，讓學(xué)生回家歸納在練習(xí)本上

2025-02-15 00:21

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人教版四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的性質(zhì)和意義word教案(已修改)

人教版四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的性質(zhì)和意義word教案(編輯修改稿)

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