【摘要】 五年級語文?回憶·拓展一?教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標 ①通過回憶、交流學(xué)習(xí)本組課文后的收獲,引導(dǎo)學(xué)生體會讀書的樂趣,并學(xué)習(xí)一些讀書的方法。 ?、谧x背古詩句,積累古詩句,品味讀書的...
2024-10-01 09:14
【摘要】第一篇:五年級語文上冊回顧拓展八教學(xué)設(shè)計 ★★★人教版語文教育教學(xué)資料●●● ●●●小學(xué)語文五年級上冊教學(xué)設(shè)計★★★ 《回顧拓展八》教學(xué)設(shè)計 教材分析交流平臺 本次“交流平臺”安排的交流任務(wù)...
2024-11-04 17:11
【摘要】第一篇:五年級語文上冊回顧拓展六教學(xué)設(shè)計 ★★★人教版語文教育教學(xué)資料●●● ●●●小學(xué)語文五年級上冊教學(xué)設(shè)計★★★ 《回顧拓展六》教學(xué)設(shè)計 教材分析: 本組“回顧”與“拓展”安排了三項內(nèi)容...
【摘要】回顧拓展七——走進動物的世界溫故而知新?!墩撜Z》回顧拓展七回顧所學(xué)課文:豐子愷——《白鵝》《白鵝》表現(xiàn)的是白鵝高傲的特點,最初抱回家時的高傲姿態(tài)、、嚴肅鄭重的聲調(diào)、大搖大擺的步態(tài)和三眼一板、一絲不茍的吃相等都是圍繞高傲這一特點來寫的?;仡櫵鶎W(xué)課文
2025-01-14 04:42
【摘要】廣州黃埔港灣小學(xué)葉麗芳制作在本單元的課文學(xué)習(xí)中,我們時時處處可以感受到機智巧妙、幽默風(fēng)趣的語言藝術(shù)。小林和小東兩位小朋友學(xué)完課文后很有自己的感觸,讓我們一起來看看吧!讀文感受:1說話要機智巧妙、簡練得體例1:《晏子使楚》中晏子三次回答都很機智……例2:《半截蠟燭》中一家三口的說話都很巧妙,特
2025-02-13 03:02
【摘要】【教材分析】回顧拓展八是結(jié)合本單元的專題學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括三個方面的內(nèi)容:1、眼中的毛澤東是什么樣的。2、有關(guān)場面描寫和人物描寫的方法及運用。3、本學(xué)期語文學(xué)習(xí)的收獲。其中前兩方面的內(nèi)容是針對本組而言的,最后內(nèi)容是針對全學(xué)期而言?!叭辗e月累”安排的是毛澤東所寫的一首詞,通過這首詞的閱讀,學(xué)生可以進一步
2025-02-02 19:48
【摘要】?同學(xué)們,通過本單元的學(xué)習(xí),我們的內(nèi)心久久不能平靜.民族的恥辱歷史、侵略者們的殘虐暴行、人民的沉重苦難、觸動人心的中國近代史展現(xiàn)在我們的面前.?圓明園的毀滅?狼牙山五壯士?難忘的一課?最后一分鐘《圓明園的毀滅》課文簡析課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭
2025-01-31 23:38
【摘要】 五年級語文教案——回顧·拓展七 【教材分析】 回顧拓展七是結(jié)合本單元的專題勿忘國恥安排的,交流平臺包括兩個方面:一是交流搜集到的近代中國屈辱歷史的資料;二是交流搜集、整理、運...
2024-11-18 22:24
【摘要】第一篇:五年級語文下冊回顧拓展七教案 教學(xué)目的 1.交流本組課文中印象最深的人物形象; 2.交流學(xué)習(xí)和運用描寫人物方法的心得體會 3.讓學(xué)生積累描寫人物的各類詞語 4.引導(dǎo)學(xué)生交流在課內(nèi)外學(xué)...
2024-11-09 13:36
【摘要】1 學(xué)習(xí)目標 ,寫一篇讀后感. ,增強學(xué)生的民族意識,激發(fā)學(xué)生的愛國 情感. . 課前準備 整理本組學(xué)習(xí)過程中收集的資料,閱讀一兩篇課外讀物. 第一、二課時習(xí)作 談話導(dǎo)入 同學(xué)...
2024-09-23 05:24
【摘要】1 五年級語文教案——回顧·拓展七 【教材分析】 回顧拓展七是結(jié)合本單元的專題勿忘國恥安排的,交流平臺包 括兩個方面:一是交流搜集到的近代中國屈辱歷史的資料;二是交 流搜集、整理、運用資...
2024-08-15 16:06
【摘要】抒情方式?一、直接抒情把內(nèi)心強烈的感情不加掩飾地直接敘述出來。?二、間接抒情通過敘述、議論、描寫等方法抒發(fā)自己的思想感情。間接抒情的特點是抒情含蓄婉轉(zhuǎn),富有韻味,感染力強。間接抒情1、寫景抒情:指通過對景色地描寫,來抒發(fā)作者的感情。2、借物抒情:通過對物品地描寫,來
2025-01-15 01:10
【摘要】人教版小學(xué)語文五年級上冊回顧.拓展三第三單元課文《鯨》《松鼠》《新型玻璃》《假如沒有灰塵》《鯨》和《松鼠》介紹了有關(guān)動物的一些知識,向我們開啟了一扇探索動物世界的科學(xué)之門;《新型玻
【摘要】回顧·拓展一(一)、交流平臺同學(xué)們,第一單元的內(nèi)容我們已經(jīng)學(xué)完了,對已學(xué)知識進行小結(jié)看看有哪些收獲和體會這便是“溫故而知新”的道理。書中18頁的交流平臺,讓我們交流一些什么呢??1、師:現(xiàn)在誰說說你印象最深最想和別人說的收獲是什么??2、匯報交流:(1)好詞佳句(2)懂得的道理
2025-01-14 02:56
【摘要】這個單元的主題是什么?父母的愛交流平臺本組課文中,有不少描寫人物的外貌、動作和語言的句子。描寫人物外貌的句子:褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親……對母親外貌地描寫突出了母親的辛勞,表達了母親對我的愛。描寫人物動作的句子:他堅定地站起身,向那片廢墟走去?!?/span>