掌聲教學設計六2-在線瀏覽

【摘要】1 《掌聲》教學設計六（2） 一、前后對照，感受小英變化 （一）學習第一自然段 1、這節(jié)課我們繼續(xù)學習《掌聲》這篇課文。這篇課文主要寫 的是誰嗎（小英） 2、一開始，小英給你留下什么樣...

2024-08-15 01:56

掌聲教學設計三(2)-在線瀏覽

【摘要】1 《掌聲》教學設計三 教學目標：[ 1、會認讀課文中的生字詞語。 2、理解課文，品位課文，領會內(nèi)涵，有感情地朗讀課文。 3、懂得并愿意主動關心、鼓勵他人，并珍惜別人的關心和鼓 勵，正...

2024-08-15 19:06

2022掌聲教學設計三(2)-在線瀏覽

【摘要】1 ?掌聲?教學設計三 教學目標：[ 1、會認讀課文中的生字詞語。 2、理解課文，品位課文，領會內(nèi)涵，有感情地朗讀課文。 3、懂得并愿意主動關心、鼓勵他人，并珍惜別人的關心和鼓 勵，正...

2024-09-21 21:55

2022掌聲教學設計六2-在線瀏覽

【摘要】1 ?掌聲?教學設計六〔2〕 一、前后對照，感受小英變化 〔一〕學習第一自然段 1、這節(jié)課我們繼續(xù)學習?掌聲?這篇課文。這篇課文主要寫的 是誰嗎〔小英〕 2、一開始，小英給你留下什么樣...

2024-09-21 21:50

掌聲教學設計六1(2)-在線瀏覽

【摘要】1 《掌聲》教學設計六（1） 一、揭題質疑 1、小朋友，有人給過你掌聲嗎因為什么為你鼓掌得到別人掌聲 你心情怎么樣你為別人鼓掌嗎為什么為別人鼓掌呢 2、今天我們來學習一篇課文，題目是：掌...

2024-08-15 01:56

2022掌聲教學設計二(2)-在線瀏覽

【摘要】1 ?掌聲?教學設計二 【教材簡析】 本課生動地記敘了身患殘疾而憂郁自卑的英子在上臺演講時得 到了同學們熱烈的掌聲，在這掌聲的鼓勵下，她鼓起生活的勇氣, 從此變得樂觀開朗。這個故事告訴我...

2024-09-23 04:46

2022掌聲教學設計六1(2)-在線瀏覽

【摘要】1 ?掌聲?教學設計六〔1〕 一、揭題質疑 1、小朋友，有人給過你掌聲嗎因為什么為你鼓掌得到別人掌聲 你心情怎么樣你為別人鼓掌嗎為什么為別人鼓掌呢 2、今天我們來學習一篇課文，題目是：掌...

2024-09-21 21:51

掌聲教學設計七1-在線瀏覽

【摘要】1 《掌聲》教學設計七（1） 教學要求： ⒈能正確、流利、有感情的朗讀課文。 ⒉學會本課生字，其中田字格上的上面的只識不寫。理解由生 字組成的詞語。 ⒊理解課文內(nèi)容，知道人與人之間都需...

2024-08-15 16:01

2、山洪一樣的掌聲教學設計-在線瀏覽

【摘要】2、《山洪一樣的掌聲》教學設計作者：亢寶君教學內(nèi)容：教育科學出板社語文六年級上冊第二課《山洪一樣的掌聲》教學目標：1、正確、流利、有感情的朗讀課文2、讀懂課文內(nèi)容，體會周恩來總理對人民群眾的深厚情感和人民群眾對總理的無限愛戴，感受周總理平等待人的高尚人格。3、在閱讀中學習作者描寫活動場面和人物細節(jié)的方法。4、認識7個生字，正確

2025-01-24 00:12

20xx旅鼠之謎教學設計2-在線瀏覽

【摘要】第一篇：2011《旅鼠之謎》教學設計2 《旅鼠之謎》教學設計 八年級王鳳艷 一、教學目標 1、學習作者用“記敘的框架、對話的方式來介紹科學知識”的寫作手法 2、理解并掌握本文運用的幾種說明方...

2024-10-15 14:05

2022掌聲教學設計七1-在線瀏覽

【摘要】 ?掌聲?教學設計七〔1〕 　　教學要求： 　?、蹦苷_、流利、有感情的朗讀課文。 　?、矊W會本課生字，其中田字格上的上面的只識不寫。理解由生字組成的詞語。 　　⒊理解課文內(nèi)容，知道人與...

2024-09-30 15:57

掌聲第2課時教學設計完整版-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《掌聲》第2課時教學設計完整版 《掌聲》第2課時教學設計 一、創(chuàng)設情境、揭示課題。 1、孩子們，老師今天第一次給你們上課，你們用什么來歡迎老師們呢？（掌聲） 2、掌聲這么熱烈，真是一群...

2024-11-15 12:11

掌聲2-在線瀏覽

【摘要】第一篇：掌聲2 《掌聲》教學設計(人教新課標三年級上冊)《掌聲》教學設計 學習目標： 1、會認“麻、癥、疾、姿、勢、況、鎮(zhèn)、緒、述”等9個生字。 2、正確理解“小兒麻痹癥、憂郁、文靜、猶豫”4...

2024-10-29 05:04

掌聲第二課時教學設計2-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《掌聲》第二課時教學設計2 《掌聲》第二課時教學設計 教材分析： 課文寫的是殘疾女孩子英子內(nèi)心很自卑，一個偶然的機會讓她不得不面對全班同學的目光。想不到的是，同學們給了她鼓勵的掌聲。掌聲...

2024-10-25 05:08

掌聲2(3)-在線瀏覽

【摘要】在我上小學的時候，班里有位叫小英的同學，她總是默默地坐在教室的一角。因為小時候生病，一條腿落下了殘疾，她不愿意讓人看到她走路的樣子。她總是默默地坐在教室。輪到小英的時候，全班同學的目光一齊投向了那個角落，小英立刻把頭低了下去。小英猶豫了一會兒，最后慢吞吞地站了起來，我們

2025-02-13 11:46

20xx掌聲教學設計七2(2)-文庫吧在線文庫

20xx掌聲教學設計七2(2)(完整版)

20xx掌聲教學設計七2(2)(更新版)

20xx掌聲教學設計七2(2)(專業(yè)版)

20xx掌聲教學設計七2(2)(留存版)