創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部活動(dòng)情況匯報(bào)-在線瀏覽
2024-09-28 20:35本頁面
【正文】 方面認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極向黨組織靠攏，另一方面努力學(xué)習(xí)《林業(yè)政策法規(guī)匯編》、《資源林政管理規(guī)定》等相關(guān)書籍，提高干部職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在學(xué)習(xí)中，我們適度開展團(tuán)體學(xué)習(xí)，采用了集中培訓(xùn)、分組討論、定期交流等方式，使學(xué)員的系統(tǒng)思維能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)有了根本改變。 三是革命傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育相結(jié)合。今年三月，我們組織了干部職工赴吳文丙烈士陵園掃墓，學(xué)習(xí)英勇頑強(qiáng)的烈士精神；四月，組織青年團(tuán)員赴井岡山參觀學(xué)習(xí)，緬懷烈士的英雄事跡。開展現(xiàn)代教育就是以提高自動(dòng)化辦公水平，提高素質(zhì)為目標(biāo)。 四是理論學(xué)習(xí)與科研考察活動(dòng)相結(jié)合。在科研考察上，我們采取走出去的方式，于4月份組織了局黨組與科室、站所負(fù)責(zé)人赴XX縣區(qū)等地學(xué)習(xí)林業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，收獲很大。 五是正面引導(dǎo)與激勵(lì)措施相結(jié)合。另一方面，我們也制定激勵(lì)措施，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。 二、“創(chuàng)建”活動(dòng)的幾點(diǎn)體會(huì) （一）“創(chuàng)建”活動(dòng)的前提在于深化認(rèn)識(shí) 要使“創(chuàng)建”活動(dòng)真正扎實(shí)有效地開展，首先必須提高廣大干部的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)干部學(xué)習(xí)的自覺性。經(jīng)過認(rèn)真分析，廣大機(jī)關(guān)干部普遍感到自身無論在政治素質(zhì)上，還是在業(yè)務(wù)能力上，與所承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)要求相比，都存在不小的差距，特別是精神狀態(tài)、敬業(yè)精神以及工作水平與先進(jìn)地區(qū)相比，還有著很大的差距。通過對(duì)這些現(xiàn)狀的分析，進(jìn)一步增強(qiáng)了全局干部學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感，使“創(chuàng)建”活動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部活動(dòng)情況匯報(bào)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部活動(dòng)情況匯報(bào)內(nèi)容加載中...的性質(zhì)由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。 有學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)，才有學(xué)習(xí)型的機(jī)關(guān)。同時(shí)，班子成員積極更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，以普通學(xué)員身份參加各項(xiàng)培訓(xùn)和考察活動(dòng)，帶頭遵
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