【摘要】一.本周教學內容:反比例函數(shù)教學目標:1.能夠寫出實際問題中反比例關系的函數(shù)解析式,從而解決實際問題。2.用描點法畫出反比例函數(shù)的圖象,當k?0時,雙曲線的兩支在一、三象限;當k?0時,雙曲線的兩支在二、四象限,雙曲線是關于原點的對稱圖形,這一點在作圖時很重要。3.用一元方程求解反比例函數(shù)的解析
2025-02-07 02:55
【摘要】什么是函數(shù)?一般地,設在一個變化的過程中有兩個x和y,如果對于變量x的每一個值,變量y都有的值與它對應,我們稱y是x的函數(shù).其中,x是自變量,y是因變量.變量唯一一次函數(shù):y=kx+bk≠0正比例函數(shù):y=kxk≠0
2025-02-10 12:16
【摘要】回顧與思考新課程學習歸納總結鞏固訓練你還記得一次函數(shù)的圖象和性質嗎?一次函數(shù)y=kx+b(k≠0,k、b是常數(shù))的圖象是一條直線?;仡櫯c思考還記得我們是如何研究一次函數(shù)的性質的嗎?利用一次函數(shù)定義,畫出一次函數(shù)圖象,利用一次函數(shù)的圖象研究一次函數(shù)的性質。一次函數(shù)y=kx+b(k≠0
2025-02-10 06:54
【摘要】課題反比例函數(shù)課型新授課教學目標1.從現(xiàn)實情境和已有知識經驗出發(fā),討論兩個變量之間的相依關系,加深對函數(shù)概念的理解。2.經歷抽象反比例函數(shù)概念的進程,領會反比例函數(shù)的意義,理解反比例函數(shù)的概念。教學重點理解和領會反比例函數(shù)的概念。教學難點領悟反比例函數(shù)的概念。教學方法自主探究法教學后記
2025-02-06 23:34
【摘要】在小學里,我們已經知道,如果兩個量x、y滿足xy=k(k為常數(shù),k≠0),那么x、y就成______.反比例關系例如,速度v、時間t與路程s之間滿足vt=s,如果路程s一定,那么速度v與時間t就成.反比例關系什么是函數(shù)?一般地,設在一個變化的過程中
2025-02-02 03:54
【摘要】數(shù)學蘇課版八年級(下)一、教材分析二、目標分析三、教學過程設計四、教法分析一、教材分析(一)、教材所處的地位和作用從整式進入分式,擴大了函數(shù)的范疇,為高中數(shù)學打下
2025-01-31 22:30
【摘要】復習提問下列函數(shù)哪些是正比例函數(shù)①②③④⑤⑥⑦⑧
2025-02-10 10:45
【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質復習:??(1)列表(2)描點(3)連線畫出反比例函數(shù)的圖象.6=xy步驟:OXy246-2-4-6246-2-4-6X…-6-
2025-02-10 12:28
【摘要】初中數(shù)學八年級下冊(蘇科版)反比例函數(shù)的圖象與性質(3)正比例函數(shù)y=kx反比例函數(shù)k0k0k0圖象所在象限增減性xky?,甲、乙各指出這個函數(shù)的一個性質:甲:第一、三象限有它的圖象;乙:在每個象限內,y隨x的增大而
2025-01-22 09:56
【摘要】初中數(shù)學八年級下冊(蘇科版)(1)直線,那么反比例函數(shù)(k為常數(shù),k≠0)的圖象是怎樣的圖形呢?說一說,應該怎么畫呢?自主探究xk?y的圖象時,所描點、的橫坐標、縱坐標的符號有什么特點?你能由此猜出
2025-01-22 09:57
【摘要】河市中學楊進南復習提問下列函數(shù)哪些是正比例函數(shù),哪些是正比例函數(shù)?①②③④⑤⑥
2025-02-10 14:10
2024-12-04 01:23