【摘要】Revision2Let’sReview教學設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級上冊Revision2【課時】Let’sReview一、教學目標通過聽、說、讀、寫的活動,綜合復習第四、五、六單元的詞匯和功能句。二、教學建議A.Listenandcircle.1.熱身復習(1)依次聽
2025-02-11 02:57
【摘要】Revision2Let’sReview教學設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Revision2【課時】Let’sReview一、教學目標能夠在本版塊涉及的情境中聽懂、會說和認讀第四至六單元的基本詞匯和功能句;能默寫部分詞匯和功能句;在此基礎(chǔ)上完成聽力、閱讀及口語交際等任務(wù)。二、教學建議A.L
2025-02-10 12:29
【摘要】Uni4Let’sSpell教學設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Unit4【主題】LastWeekend【課時】第4課時:Let’sSpell一、本課教學目標1.能夠借助熟悉的單詞和圖片感知過去時詞綴ed的發(fā)音規(guī)律,并能利用這些規(guī)律拼讀出其他一些規(guī)則動詞的過去時形式。
2025-01-31 23:05
【摘要】Unit4Let’sCheck教學設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Unit4【主題】LastWeekend【課時】第6課時:Let’sCheck一、本單元檢測目標通過聽、說、讀、寫等各種形式的語言活動,幫助學生復習本單元的重點詞匯和功能句,檢測學生能否綜合運用所學知識,完成相關(guān)練
2025-01-22 17:45
【摘要】Unit6Let’sCheck教學設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Unit6【主題】GrowingUp【課時】第6課時:Let’sCheck一、本單元檢測目標1.通過聽、說、讀、寫等形式的語言活動,幫助學生復習本單元的重點詞匯和功能句,檢測學生能
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2025-01-31 17:54
【摘要】Unit3Let’sSpell教學設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Unit3【主題】MakingContact【課時】第4課時:Let’sSpell一、本課教學目標1.能夠借助熟悉的單詞和圖片,感知字母組合ight和igh在單詞中的發(fā)音規(guī)律,并能利用這些規(guī)律拼讀出含有這兩
2025-01-22 17:58
【摘要】人教新起點五年級下冊Unit1KeepHealthy?Let’sSpellWarm-up?FreetalkIfwewanttokeephealthy,whatshould/shouldn’twedo?shouldshouldn’tPresentationhead
2025-02-13 16:06
【摘要】Revision2Let’sReview教學設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)六年級上冊Revision2【課時】Let’sReview一、教學目標1.能夠綜合復習有關(guān)情感和名人單元的詞匯和功能句,并完成聽力活動,展開交流和討論。2.能夠仿照范例,綜合寫出一段語意連貫的描述某一天的心情日記。3.能夠
【摘要】Unit1Let’sSpell教學設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級下冊Unit1【主題】MyNeighbourhood【課時】第4課時:Let’sSpell一、本課教學目標1.能夠了解字母組合ai和ay的發(fā)音規(guī)律,并嘗試讀出符合該規(guī)律的單詞的發(fā)音。2.能夠拼寫出符合拼讀
2025-01-31 23:04
【摘要】Unit1Let’sCheck教程設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級下冊Unit1【主題】SchoolSubjects【課時】第5課時:Let’sCheck一、本單元檢測目標1.能夠聽懂、會說本單元的目標詞匯和功能句。2.能夠認讀本單元的目標詞匯和功能句,并能初步在語境中運用目標
2025-01-22 17:59
【摘要】Unit1Let’sCheck教程設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級下冊Unit1【主題】MyNeighbourhood【課時】第5課時:Let’sCheck一、本單元檢測目標1.能夠聽懂、會說本單元的重點詞匯和功能句。2.能夠認讀本單元的重點詞匯和功能句,并能正確與規(guī)范地書寫
【摘要】Unit5Let’sSpell教學設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Uni5【主題】HaveaGreatTrip【課時】第4課時:Let’sSpell一、本課教學目標1.能夠借助熟悉的單詞和圖片感知字母組合le在單詞中的發(fā)音規(guī)律,并能利用這些規(guī)律拼讀出含有這一字母組合
【摘要】Unit5Let’sCheck教程設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Unit5【主題】HaveaGreatTrip【課時】第6課時:Let’sCheck一、本單元檢測目標1.通過聽、說、讀、寫等形式的語言活動,幫助學生復習本單元的重點詞匯和功能句,檢測學生能否綜合運用所學的
【摘要】人教新起點五年級下冊Unit6GrowingUp?Let’sSpellWarm-upWhoisyourfavouritestar?Whenwashe/sheborn?PresentationsportsspringspeakPresentationskate