【摘要】作為生物的社會【教學(xué)目標】知識目標:學(xué)習用比喻與比較、舉例說明事物特征的方法,了解生物社會性的基本特征。能力目標:培養(yǎng)快速閱讀,準確捕捉并篩選、處理信息的能力,準確概括并表述作者的基本觀點,并且能做有個性的閱讀評價。情感目標:了解生物社會性的基本特征,培養(yǎng)珍惜并尊重生命的高尚情感,樹立與別人互助合作、融入集體的意識?!窘虒W(xué)重難點】
2025-02-11 11:55
【摘要】《作為生物的社會》隨堂練習().魚斐.然柴扉.誹.謗.節(jié)鯁.直哽.咽田埂..型摸.索摩.崖磨.房.腳隱蔽.憋.悶鱉.裙
2025-01-18 13:22
【摘要】《作為生物的社會》隨堂練習().魚斐.然柴扉.誹.謗.節(jié)鯁.直哽.咽田?。兔髂Γ履ィ浚_隱蔽.憋.悶鱉.裙
2025-01-31 22:23
【摘要】第十三課:《宇宙的未來》一、基礎(chǔ)知識1、下列詞語中括號內(nèi)的字的讀音全都不相同的一組是()A.(轱)轆(酤)酒(沽)名釣譽(怙)惡不悛B.(誑)語(逛)街熱淚盈(眶)(匡)謬正俗C.(逾)越(傴)僂向(隅)而泣(踽)踽獨行D.(熨)帖(慍)怒良(醞)
2025-01-31 11:11
【摘要】導(dǎo)入作為有著生命的生物種類,似乎與人類一樣有自已的社會組織,不論是從個體還是從群體的角度看,生物的行為或者社會性真是太像人了。劉易斯·托馬斯劉易斯〃托馬斯博士(1913-1994),美國醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家,生于美國紐約,就讀于普林斯頓大學(xué)和哈佛醫(yī)學(xué)院,美國科學(xué)院院士。1974年出版隨筆集《細胞生
2025-01-21 14:38
【摘要】12作為生物的社會編寫人:左振宇審查人:任聚寶學(xué)習目標1、明確相關(guān)的生物學(xué)知識,把握作者觀點。2、體會本文幽默風趣的語言風格,品味優(yōu)秀科普作家的文字魅力。學(xué)習重點明確相關(guān)的生物學(xué)知識,把握作者觀點。學(xué)習難點幽默風趣的語言風格,優(yōu)秀科普作家的文字魅力。學(xué)習課時一課時學(xué)習方法自主、合作、探究
2025-01-22 22:40
【摘要】12西西弗的神話練習一、語基落實1下列詞語中,字形和加點字的注音全都正確的一項是()。A.荒繆扼住豺.狼(cái)嶄.露頭角(zhǎn)B.藐視虔誠面頰.(xiá)濟.濟一堂(jì)C.輕佻餓殍深邃.(su&
2025-01-31 01:32
【摘要】第十課:《談中國詩》一、基礎(chǔ)知識()髓.(suǐ)軒冕.(miǎn)錙銖..必較(zīzhū)牛羊咻.咻(xiū).瀆(xiè)諦.聽(dì)一蹴.而至(cù)混沌.含融(dùn).衍
2025-01-31 14:42
【摘要】河北武邑中學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計備課人授課時間課題《陳情表》一教學(xué)目標知識與技能鞏固基礎(chǔ),加深對課文的理解過程與方法自讀法、研討法、誦讀法情感與價值觀體會作者至真至誠的親情、忠情、苦情。重點基礎(chǔ)內(nèi)容的把握,部分重點字詞鞏固難點1、落實具體的文言
2025-01-30 21:58
【摘要】《咬文嚼字》同步練習積累整合1.下列劃線的詞語讀音有誤的一項是()A.暈車(yùn)紅暈(yùn)輪外圓暈(yùn)暈頭轉(zhuǎn)向(yūn)B.咀嚼(jué)嚼舌(jiáo)細嚼慢咽(jiáo)咬文嚼字(
2025-01-31 19:49
【摘要】《邊城》同步練習基礎(chǔ)知識1.下列詞語中畫線字注音全對的一組是()A.涎(xián)船舷(xuán)角隅(yúB.火鐮(liǎn)埋(mái)怨結(jié)(jié)子C.莞(wǎn)爾燜(mèn)菜竹篁(huáng)
2025-01-31 14:22
【摘要】作為生物的社會(一)劉易斯·托馬斯作者簡介劉易斯·托馬斯博士(LewisThomas)1913年生于美國紐約,就讀于普林斯頓大學(xué)和哈佛醫(yī)學(xué)院,歷任明尼蘇達大學(xué)兒科研究所教授、紐約大學(xué)——貝爾維尤醫(yī)療中心病理學(xué)系和內(nèi)科學(xué)系主任、耶魯醫(yī)學(xué)院病理學(xué)系主任、紐約市斯隆—凱特林癌癥紀念中心(研究院)院長
2025-01-22 18:10
【摘要】作為生物的社會(二)劉易斯·托馬斯白蟻:建筑僅兩三只數(shù)量增多并無結(jié)果建筑完工(井然有序)結(jié)論:群體變大時,其智慧也隨之增強蜜蜂:單個采蜜分群系于集體整齊劃一其他生物:黏菌,鯡魚,飛鳥結(jié)論:同樣是相互依存、互相聯(lián)系、同步活動的接著,作者又進一步指出,很多生物
2025-01-20 11:03
【摘要】第5課《離騷》一、基礎(chǔ)知識1.下列加點字注音全對的一項是()A.修姱.(kuā)朝誶.(zuì)謠諑.(zhuó)攬茝.(chǎi)B.溘.死(kè)侘傺..(chàchì)鷙.鳥(zhì)方枘.(ru
【摘要】第一篇:新人教必修五教案:12《字詞梳理》(作為生物的社會) 字詞梳理1.字音聚集(jù) 亂竄(cuàn) 巢穴(cháoxu?) 梭子(suō).....蟻冢(zhǒnɡ)蜂窠(kē)...
2024-11-15 22:15