【摘要】包身工教學(xué)目的:全文以包身工一天的活動作為記敘主線,穿插有關(guān)包身工制度的起因、發(fā)展和趨向的說明和議論,二者有機地結(jié)合起來表現(xiàn)主題。、描寫、說明、議論、抒情多種表達(dá)方式的綜合運用以及點面結(jié)合的寫作方法。、鮮明及句式豐富多變的特點。,認(rèn)識帝國主義及封建勢力殘酷壓榨中國勞動人民的罪行。激發(fā)學(xué)生對包身工的同情,對剝削壓迫者的仇恨。
2025-01-22 07:32
【摘要】文體知識文體知識文體知識夏衍:原名沈乃熙,字端先,浙江杭縣人。著名劇作家、電影藝術(shù)家、社會活動家。夏衍(1900-1995),1927年加入中國共產(chǎn)黨。曾參加太陽社,是左翼作家聯(lián)盟的發(fā)起人之一??谷諔?zhàn)爭時期,主編《救亡日報》和重慶《新華日報》副刊。解放后,任全國文聯(lián)常
2025-01-21 07:11
【摘要】《沁園春·長沙》【目標(biāo)擇定】,體悟詩歌情感和主旨。,準(zhǔn)確把握詩歌的情感節(jié)奏,感受詩歌的情感美、音樂美、畫面美。,體會詩人寬闊的胸懷和宏大的氣魄,從而樹立堅定的自信心。第一部分【探究一徑】【主問題】詩品見人品,從這首詞中我們可以見出毛澤東怎樣的人格魅力?,找出表現(xiàn)線索的動詞并加以賞析。
2025-01-21 15:43
【摘要】第11課包身工(一)作者簡介生平經(jīng)歷夏衍(1900—1995),浙江杭縣人,原名沈端先,早年留學(xué)日本,1927年回國后從事文藝工作。曾參加太陽社,是左翼作家聯(lián)盟的發(fā)起人之一。抗日戰(zhàn)爭時期,主編《救亡日報》和重慶《新華日報》副刊。解放后,任全國文聯(lián)常務(wù)委員、文化部副部長。作品著名的有
2025-01-19 22:36
【摘要】《鴻門宴》【目標(biāo)擇定】1.掌握積累文中的重點實詞、虛詞和特殊的句式。2.分析人物性格,了解劉邦勝、項羽敗的原因。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的性格習(xí)慣。第一部分【探究一徑】【主問題】性格決定命運。成功與失敗,絕非偶然。鴻門宴上,劉項兩大集團(tuán)各色人等,紛紛登場,兩峰并峙,雙水分流。刀光劍影里,唇槍舌劍中,斗智斗勇下,未來的命運,
2025-01-31 15:24
【摘要】《小狗包弟》【目標(biāo)擇定】1.了解作品的相關(guān)背景,分析理解巴金深刻的思想和真摯的感情。2.分析文章語言,把握小狗包弟的形象特征。3.把握散文的情節(jié)結(jié)構(gòu),正確評價作家放棄小狗包弟的行為。4.認(rèn)識文革給人身心造成的巨大傷害;感受巴金嚴(yán)于解剖自己的偉大人格,培養(yǎng)學(xué)生的反省懺悔意識。【擇定理由】本文在理解上有一定的難度
【摘要】課時跟蹤檢測(十一)包身工一、語言表達(dá)專練1.下列各句中,加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.對于長沙市沃爾瑪、家樂福幾家門店銷售“改期”食品的行為,當(dāng)?shù)毓ど叹纸o予了沒收違法所得、收繳貨物、罰款等處罰。這板子打得不免..太輕了。B.王力宏自幼學(xué)習(xí)音樂,朝歌夜弦....,反復(fù)揣摩,打下了堅實的音樂基礎(chǔ),可以說是“十
2025-01-18 16:32
【摘要】《包身工》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航】一、認(rèn)識帝國主義和封建勢力殘酷壓榨中國勞動人民的罪行,增強學(xué)生對舊社會的憎恨和對新社會的熱愛。二、學(xué)習(xí)本文在復(fù)雜記敘的過程中穿插說明、議論和描寫的表達(dá)方法?!緦W(xué)習(xí)重點】學(xué)習(xí)本文在復(fù)雜記敘的過程中穿插說明、議論和描寫的表達(dá)方法。要求掌握綜合運用多種表達(dá)方法。
2025-02-11 07:02
【摘要】《雨巷》【課前自學(xué)導(dǎo)航】1、初讀課文,利用注解和工具書解決生字生詞2、再讀課文,劃分節(jié)奏,標(biāo)出韻腳,體味詩歌中的音韻美及畫面美3、了解相關(guān)文學(xué)常識并識記重點4、反復(fù)誦讀,背誦本詩【知識鏈接】1、現(xiàn)代詩派簡介現(xiàn)代詩派是在自由主義文學(xué)思潮激蕩下,自覺追求“純詩”藝術(shù)美的一個詩歌流派,得名于施蟄存主編的《
2025-01-22 07:43
【摘要】《荊軻刺秦王》【目標(biāo)擇定】1.積累文中的文言詞句并進(jìn)行歸類整理。2.分析鑒賞荊軻這個人物形象。3.學(xué)習(xí)荊軻的忠義、正直、英勇愛國的精神。第一部分【探究一徑】【主問題】荊軻是一個怎樣的人?他和太子丹是知己嗎?1.荊軻刺秦王的謀劃,表現(xiàn)了怎樣的性格特點?寫太子丹“不忍”,有何作用?
【摘要】《大堰河—我的保姆》【目標(biāo)擇定】1.通過詩中具體的形象,體味和感受詩中蘊含的真摯感情和深刻哲理。2.注意欣賞詩歌的語言美,感受并分析排比、反復(fù)、對比等修辭手法在詩中的作用。3.理解詩人對大堰河的贊美懷念之情的深層意蘊.第一部分【探究一徑】【主問題】體會艾青詩歌之美:詩歌情感之美,詩歌手法之美。1.本詩通過記
【摘要】近些年來,?弱勢群體?這一字眼頻現(xiàn)報端。在這個群體中,?農(nóng)民工、童工、私企小煤窯礦工?常常與?討薪、挨打、逃跑、慘死?等詞匯聯(lián)系在一起。你知道這類事件嗎?你關(guān)注過他們的生活嗎?現(xiàn)在就請大家來目睹下——+6月5日,大河論壇出現(xiàn)一個題為——《罪惡的“黑人”之路!孩子被賣山西黑磚窯400位父親
2025-01-24 05:32
【摘要】《飛向太空的航程》【目標(biāo)擇定】1、根據(jù)新聞的內(nèi)容結(jié)構(gòu)特點來了解中國航天事業(yè)的發(fā)展。(內(nèi)容目標(biāo)擇定理由:新聞內(nèi)容解讀)2、賞析背景成為一景的寫作特色。(寫作技巧目標(biāo)擇定理由:賞析本文獨特的寫作技巧。)3、培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué),關(guān)注中國的學(xué)科發(fā)展事業(yè),增強民族自信心和民族自豪感的意識。(情感目標(biāo)擇定理由:根據(jù)本文的內(nèi)容擇定此情感目標(biāo)。)第一部
2025-01-31 21:34
【摘要】短新聞兩篇考綱要求:。。;引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)心時事。自主學(xué)習(xí)1.字音識記禱()告漂泊()婆娑()起舞撰()寫豐腴()噩()夢步履()矚()目2.近義辨析(1
2025-01-31 15:23
【摘要】《燭之武退秦師》【目標(biāo)擇定】、文言句式的意義和用法。,達(dá)到“讀準(zhǔn)、讀通”的目標(biāo)。3探究燭之武的說辯技巧。第一部分【探究一徑】【主問題】燭之武見秦伯,雙方并沒有互動,更沒有唇槍舌劍的交鋒,從頭到尾就燭之武一個人在說,為什么秦伯就心悅誠服了?1燭之武見秦伯,劈頭來一句“鄭既知亡矣”,為什么?如果先
2025-01-31 21:38