【摘要】第一篇:課堂密碼讀后感 讀《課堂密碼》心得體會 作者:東山縣沃?文章來源:成長博客點擊數(shù):2633更新時間:2010-6-12學(xué)習(xí)了《課堂密碼》一書,感受頗深,就像文中講到:走近課堂,既不遠(yuǎn)離課堂...
2024-10-28 19:41
【摘要】第一篇:《課堂密碼》讀后感 《課堂密碼》是對課堂教學(xué)的深度思考。走近課堂,既不遠(yuǎn)離課堂,也不走進(jìn)課堂,才發(fā)現(xiàn)課堂遠(yuǎn)沒有我們想象中的那么簡單。我們需要成績,但卻不能從學(xué)生身上搶成績;我們需要趣味,但又...
2024-10-28 15:41
【摘要】第一篇:幸福讀后感 需找幸福的源泉 ————讀《幸福是什么》有感 大連市第十九中學(xué)郭成龍 什么是幸福?這個問題聽起來好象挺難回答。其實,不僅如此,即使自己真的經(jīng)歷了,有時也是未曾覺察。幸福是美...
2024-10-28 12:46
【摘要】 《死刑密碼》讀后感范文 《死刑密碼》這本書的作者是熊紅文先生,他是中國政法大學(xué)法學(xué)學(xué)士,武漢大學(xué)法學(xué)碩士,現(xiàn)任XX省XX市人民檢察院法律政策研究室主任、檢察委員會委員、國家檢察官學(xué)院井岡山分院教...
2024-09-28 15:08
【摘要】第一篇:藏地密碼讀后感 世界上迄今為止唯一一部追尋藏傳佛教及西藏千年隱秘歷史真相的探險巨著,藏地密碼讀后感。千百年來,西藏一直被一種神圣而又神秘的氛圍所籠罩,接受著全世界范圍內(nèi)對其懷有向往之心的人們...
2024-11-09 22:44
【摘要】第一篇:《藏地密碼》讀后感 《藏地密碼》讀后感 中一班何艷韻 千百年來,西藏一直被一種神圣而又神秘的氛圍所籠罩,接受著對其懷有向往之心的人們的虔誠仰望。而《藏地密碼》就是一部追尋藏傳佛教及西藏千...
2024-11-09 12:54
【摘要】第一篇:《幸?!纷x后感 《幸福》讀后感 威廉·施密德(德國)的《幸?!芬粫x了三遍,總算感覺消化了它。文字流暢,裝幀精美,插圖也很有味道。第一遍,一口氣讀完,感覺有所觸動,很多智慧與遠(yuǎn)古的一些智...
2024-11-16 02:53
【摘要】第一篇:幸福讀后感 《幸福的方法》讀后感 佘東敏 前段時間讀了泰勒〃本-沙哈爾寫的一本勵志小說《幸福的方法》,讀完之后我結(jié)合現(xiàn)在的工作生活談一點自己的感受。 “幸福到底是什么?”當(dāng)我開始閱讀這...
2024-11-16 22:12
【摘要】 《玉扣紙》讀后感 暑假里,我發(fā)現(xiàn)了一本好書,名叫《玉扣紙》。這本書講了兩百多年來,黃楊兩個家族因為祖先的矛盾而變成了仇家,并不斷地發(fā)生惡斗、爭執(zhí)。直到改革開放后,黃鵬、楊燕兩個孩子的出現(xiàn),兩家中...
2024-09-28 15:13
【摘要】第一篇:《課堂密碼》讀后感(推薦) 《課堂密碼》讀后感 光陰似箭,不知不覺,我從事教師這一行業(yè)已有兩年的時間了,教師是我自畢業(yè)后選擇的第一份工作,我熱愛我的學(xué)生,熱愛這種教書育人的使命,因此,在我...
2024-10-28 17:34
【摘要】第一篇:《史玉柱》讀后感 《史玉柱傳奇》讀后感 在中國商界里,史玉柱可以說是一個傳奇人物了,創(chuàng)業(yè)之初,他帶著自己獨自開發(fā)的M-6401漢卡來到深圳,開始了自己的創(chuàng)業(yè)之路。從最開始的巨人漢卡賺的第一...
2024-10-13 15:41
【摘要】第一篇:感恩幸福(幸福中國讀后感) 感恩幸福 ————《建設(shè)幸福中國》讀后感 臨近新年,我很榮幸拜讀了《建設(shè)幸福中國》這本書,雖是冬天,但這本書暖到我心窩,使我受益匪淺、感慨萬千。我回憶著祖國這...
2024-10-24 23:37
【摘要】第一篇:讀后感(石巧玉) 走近名師,聽名師講課 ——石巧玉 名師是大樹,能改善一方環(huán)境,且在枝葉間閃動精彩,最重要的是,名師啟發(fā)了我們,課堂是個有魅力的地方?!@是《聽名師講課》封面上的一段話...
2024-10-28 15:33
【摘要】《選股密碼》讀后感 這幾天將拉瑞-威廉姆斯的著作《選股密碼》讀完了,后面沒有看得很細(xì),現(xiàn)在大致捋一下。 一,本書側(cè)重技術(shù)分析 1,拉瑞-威廉姆斯是技術(shù)分析的大家,有一些我們?nèi)粘J褂玫募夹g(shù)指標(biāo),包...
2024-12-03 04:12
【摘要】第一篇:《發(fā)現(xiàn)高效課堂密碼》讀后感 《發(fā)現(xiàn)高效課堂密碼》讀后感 唐莊鄉(xiāng)第六小學(xué):楊新鋒 《發(fā)現(xiàn)高效課堂密碼》是對課堂教學(xué)的深度思考。走近課堂,既不遠(yuǎn)離課堂,也不走進(jìn)課堂,才發(fā)現(xiàn)課堂遠(yuǎn)沒有我們想象...
2024-10-28 15:54