十月的天空觀后感-在線瀏覽
2024-09-28 14:52本頁面
【正文】 到了又不懂得珍惜。可能我對這個人物形象有些偏好，不過還是要說點這種人物所存在的潛在危險，那就是，這種性格孤僻的女孩患心理疾病的機率很高，“不在沉默中爆發(fā)就在沉默中消失”，不怕把自己也弄成神經(jīng)病的勇士們不妨試一試。他是一個溫文爾雅、老實巴交、感愛而不敢說的內(nèi)向穩(wěn)重型的男人形象。但是，高老師偏偏喜歡跟他不是一國的裴佩老師，難免會被認(rèn)為沒有情調(diào)。當(dāng)然了，高老師還有兩個絕招，一是很會照顧植物，二是能燒一手好菜，屬于典型的照顧型男人。 還有一個很想說的配角就是那個小巧玲瓏的可愛的心理輔導(dǎo)老師夏清心，作者給她的名字取得很好，清心，不管是“清醒”的諧音還是“清楚明白的心靈”之意，這個夏老師是整部片子里頭腦最清醒的人，特別是在愛情方面，一切都在她的視野之中，誰喜歡誰，誰暗戀誰，誰需要怎么去挽回和補救，她常常是一語道破天機，不愧是心理輔導(dǎo)老師?；蛟S只有她是局外人，俗話說旁觀者清，再加上她專業(yè)的心理學(xué)知識，這個“越來越復(fù)雜的辦公室”里發(fā)生的一切可都在她的眼皮底下。記得嗎，由于古越濤被誤認(rèn)為是傳謠言“他和裴佩老師住一起的”元兇時，全部女老師都不理他，古越濤知道夏老師是相信他的，找她訴苦，但夏清心告訴他：“介于女性情節(jié)，我也不能和你說話了”。還有她在處理一些工作上的事情時，提出的建議和意見總是那么得體。 還是要談?wù)剝晌恢鹘堑?。我在給一個專科班上《公共關(guān)系》課時，曾經(jīng)提出過一個新的名詞——角色美。曾經(jīng)為這個獨創(chuàng)暗自高興過，不知道有沒有人提出過這個詞，至少我是自創(chuàng)的?，F(xiàn)實生活中，這種教師形象是否能被接受，其利弊如何，已經(jīng)有很多爭論了，不想在此累贅，但至少有一點可以肯定，這個人物形象的塑造是成功的，不然怎么會成為討論的焦點呢。特別是貫穿整個電視劇的那個“交集”理念的手勢——食指與中指交織在一起，一次次將故事情節(jié)推向高潮，有時催人淚下，有時振奮人心，有時令人欣慰，有時使人堅定。 裴佩是一個活潑可愛、自然得體的女老師形象，充滿活力而愛憎分明
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