做人民滿意教師讀后感-在線瀏覽
2024-09-28 14:36本頁(yè)面
【正文】 同時(shí)，也學(xué)會(huì)愛(ài)教師、愛(ài)集體。 人是需要刺激的。人又是具有豐富精神活動(dòng)的動(dòng)物，因此，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)比物質(zhì)的刺激更重要。有人說(shuō)，學(xué)生調(diào)皮搗蛋，老捧著他們，怎么行。有人認(rèn)為，給學(xué)生表?yè)P(yáng)多了，他們的尾巴就上了天。還有人認(rèn)為，這不是恭維、阿諛?lè)暧瓎?。因此，高帽子只要是真誠(chéng)的，發(fā)自內(nèi)心的夸獎(jiǎng)和贊譽(yù)，學(xué)生是一定能在不斷地激勵(lì)中逐步前進(jìn)的。我們要知道的是他們能做什么和他們的優(yōu)點(diǎn)。兒子很難為情。兒子怯怯地說(shuō)：很糟糕。確實(shí)是最后一名。沒(méi)想到，父親喜笑顏開(kāi)地扶著他的肩膀說(shuō)：回想自己的日常教學(xué)，批評(píng)這種手段用得似乎多了些，深感慚愧。做人民滿意的教師是時(shí)代對(duì)教師的要求提高了?？纯?、聽(tīng)聽(tīng)各種媒體對(duì)教師的批評(píng)和糾偏，誠(chéng)信這種不滿意不為虛妄。怎樣做才是人民滿意的教師呢。 愛(ài)崗敬業(yè)關(guān)愛(ài)學(xué)生。選擇一條路，就選擇了這條路上預(yù)設(shè)的一切：平坦抑或坎坷，鮮花抑或荊棘。塑造現(xiàn)在的學(xué)生，也在塑造民族未來(lái)的性格。慎思篤行，誠(chéng)惶誠(chéng)恐，怕才疏學(xué)淺，孤陋寡聞；怕業(yè)有不精，德
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