《做人民滿意教師》讀后感(文件)
【正文】 ，吐故納新。腳踏實地，征引推敲，不務虛，不臆斷，不妄言，不夸飾。怕學有積習，滋生惰性；怕因循守舊，磨滅個性；怕一鳥入林，百鳥絕音。破除積習，奮發(fā)進取。也許不是一只雄鷹，不敢說志存高遠，卻竊喜淡泊名利。今日嘔心瀝血，他年桃李芬芳。 如果你不能忘記那些曾感動過你的老師，那么這本書就是你做人民滿意教師給他們的最好的禮物。飯疏食而引水，曲肱而枕之，樂中其中也。常于佳作中感動自己，讓思想走得很遠，隨不知老之將至，又遑論功名利祿。校園是一方凈土，讓追名逐利者走遠。重引導，更重自主學習；重啟發(fā)，更重合作探究；重文本解讀，更重個性閱讀。新的一輪教學改革的大幕已經(jīng)拉開，號角已經(jīng)吹響，作為一線的為師者不能墨守陳規(guī)，應該成為改革弄潮兒，勇于創(chuàng)新，銳意進取。 嚴謹乃治學之鑰匙。為學的渠道已不局限于從師，為學者對新生事物接受快，為師者不及時充電，就會成為社會的落伍者。書山有路，以勤為徑；學海無涯，以苦作舟。北川教師師魂浩然長存，是師長，勝似
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