20xx年岳麓版歷史七下第五單元繁榮與開放的社會同步檢測含解析-在線瀏覽
2025-01-31 18:43本頁面
【正文】 ,它不僅有開放的對外政策 ,還有開明的民族政策。本題考查學(xué)生的分析判斷能力。對比四個(gè)選項(xiàng) ,可知 A、 B、 D均反映的是對外關(guān)系 ,C 反映的是開明的民族政策。詩中的 “ 和親 ” 是和哪個(gè)少數(shù)民族 ( ) 【解析】 選 B。由題干中“和親”“唐”等信息可確定這次和親為唐與吐蕃和親。 ,當(dāng)時(shí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)文化有巨大的吸引力 ,中外交往出現(xiàn)了空前盛況的局面。本題考查學(xué)生的識記能力。 沫若曾賦詩一首 :“ 鑒真盲目航東海 ,一片精誠照太清。 ” 詩中的 “ 道藝 ” 不可能包括 ( ) 【解析】 選 D。鑒真在日本傳播唐朝文化 ,包括儒家思想、建筑藝術(shù)、佛學(xué)經(jīng)典、醫(yī)學(xué)等。 ,被后人演繹成一部充滿詭異神奇的小說《西游記》。也因?yàn)樾≌f ,人們幾乎忘記了歷史上真實(shí)的他。本題考查學(xué)生的閱讀分析能力。 16.(2021本題考查學(xué)生的理解能力。“貞觀之治”“開元盛世”是我國古 代歷史上少有的清明治世局面。 C符合題意。唐朝的張 說 ,遠(yuǎn)望這座橋就像 “ 初月出云 ,長虹飲澗 ” (如圖 )。本題考查學(xué)生的識圖分析能力。 《陀羅尼經(jīng)咒》是研究我國印刷技術(shù)史的珍貴文物 (《陀羅尼經(jīng)咒》首行豎鐫漢文一行 :“ 唐成都府成都縣龍池坊卞家印賣咒本 ” ),該文物的印刷采用的技術(shù)是 ( ) 【解析】 選 A。 A出現(xiàn)在隋唐時(shí)期 ,B出現(xiàn)在北宋 ,C出現(xiàn)在唐朝之后 ,D出現(xiàn)在近現(xiàn)代。故選 A。感時(shí)花濺淚 ,恨別鳥驚心 ” 抒發(fā)了杜甫對唐都長安遭受安史之亂的悲愴情懷。本題考查學(xué)生的綜合歸納能力。 20.(2021本題考查學(xué)生的比較辨析能力。這一時(shí)期 ,國家統(tǒng)一 ,政局相對穩(wěn)定 ,經(jīng)濟(jì)高度繁榮 ,對外開放 ,交流頻繁 ,科 技文化領(lǐng)先世界。 二、非選擇題 (本大題共 4小題 ,第 21題 13分 ,第 22題 12分 ,第 23題 14分 ,第 24題 11分 ,共 50分 ) ,它的出現(xiàn)是幾代君主共同努力達(dá)到的結(jié)果。 (1)圖一中的人物是誰 ?他在位時(shí)唐朝社會出現(xiàn)了什么局面 ?(4分 ) (2)圖二中的人物是誰 ?史稱她的統(tǒng)治有什么 ?她統(tǒng)治的時(shí)期 ,在唐朝社會的發(fā)展中居于什么地位 ?(3分 ) (3)圖三中的人物是誰 ?他統(tǒng)治的前期 ,唐朝社會出現(xiàn)了什么局面 ?(4分 ) (4)依據(jù)所給材料 ,圖 中三位人物在治國措施上有什么相同之處 ?(2分 ) 【解析】 本題考查學(xué)生的識圖、識記能力和對材料的分析與比較能力。第 (4)題 ,通過材料中的“得人”“求訪無倦”“賢才”等詞 ,可判斷出三人的共同點(diǎn)是重用人才?！柏懹^之治”?！柏懹^遺風(fēng)”。 (3)唐玄宗。 (4)都重用人
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