【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊第三單元本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)乘小數(shù)，同學們要掌握小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，能夠結合整數(shù)乘法的計算方法正確的計算小數(shù)乘小數(shù)的乘法，并能解決相關的實際問題?！?包裝一個禮品盒用紙，需要多少元？包裝紙：每米彩帶：每米兩個乘數(shù)都是小數(shù)怎么辦？把兩個乘數(shù)都看成整數(shù)
2025-02-01 21:23
【摘要】小數(shù)的意義和加減法課題比身高授課人玄世婧課型新授課課時2課時學習內(nèi)容北師大版四年級下冊第13頁。學習目標1、結合具體情境，探索小數(shù)加減法（進退位）的計算方法。2、理解會運用小數(shù)基本性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上0或去掉0小數(shù)的大小不變進行小數(shù)加減法計算。學習重點小數(shù)加減法（進退位）的計算方法。
2025-01-22 07:21
【摘要】北師大版小學數(shù)學第八冊第一單元《小數(shù)的意義和加減法》——《歌手大賽》（小數(shù)的加減混合運算）教學設計學習內(nèi)容：歌手大賽（小數(shù)的加減混合運算）教材P16-P17教學目標：1、結合具體情境，使能正確進行小數(shù)加減混合運算，并能選擇合適的算法進行運算。2、能解決簡單的小數(shù)加減混合運算的實際問題，增強數(shù)學應用意識。
2025-01-22 02:07
【摘要】【圓】（P65-67頁）【學習目標】1、知道并領會圓、弦、直徑、弧、半圓、等圓、等弧的概念；2、能根據(jù)點到圓心的距離d和圓的半徑r的關系判定點與圓的位置關系。一、新知學習1、自學課本65頁到67頁，寫下疑惑摘要：2、請同學們畫一個圓，并從畫圓的過程中闡述圓是如何形成的。如下圖，在一個平面內(nèi)，線
2025-01-31 17:51
【摘要】比大小主備人：教學內(nèi)容：教材9-10頁教學目標:1、知識與技能：2、過程與方法：3、情感態(tài)度與價值觀：教學重點：掌握比較兩個小數(shù)的大小的方法。教學難點：掌握整數(shù)比較大小的方法與小數(shù)比較大小的方法的異同。教學準備：課件、正方形紙、彩筆。教學過程：一、復習舊知
2025-01-22 14:38
【摘要】尊敬的各位評委老師大家好！今天我要說課的的內(nèi)容是（小數(shù)的意義），我將從教材分析、學情分析、教法與學法、教學流程四個方面闡述本節(jié)課的教學內(nèi)容。一、分教材析學情《小數(shù)的意義》是北師大版（四）年級（下）冊的內(nèi)容，（四）年級學生再經(jīng)過前一階段的學習以及平時生活中對數(shù)學的了解和認識，學生已經(jīng)掌握了（整數(shù)、小數(shù)、），具備了一定的
【摘要】字母表示數(shù)教學目標1、結合具體情境，學會用字母表示數(shù)，能用字母表示運算律和有關圖形的計算公式。2、探索用字母表示數(shù)的過程，發(fā)展抽象概括能力。教學重難點重點：體會用字母表示數(shù)的意義，掌握用字母表示數(shù)的方法。難點：引導學生經(jīng)歷抽象概括（即符號化）的過程。教學過程一、兒歌導入師：有一首兒歌我相信大家都知道，一只青蛙
2025-01-31 13:09
【摘要】《手拉手》教學設計一、教學目標：知識目標:能根據(jù)“手拉手”的有關信息提出數(shù)學問題，體會小數(shù)計算在實際生活中的應用。能力目標:體會整數(shù)的運算律在小數(shù)的運算中仍然適用，并能運用運算律進行簡便計算。情感目標:能利用學過的小數(shù)乘法和小數(shù)加減法解決簡單的實際問題，體會小數(shù)在日常生活中的運用。二、教學重點：使學生經(jīng)歷舉例驗證的數(shù)學活
2025-01-22 04:43
【摘要】《搭一搭》教學目標：1、通過觀察、操作等活動，經(jīng)歷把平面圖形還原立體圖形的過程，探究搭出相應立體圖形的策略和方法。2、能根據(jù)從正面、上面、側面觀察到平面圖形搭出立體圖形，進一步明確根據(jù)三個方向觀察到的平面圖形可以確定立體圖形。3、培養(yǎng)邏輯推理能力和空間想象能力。教學重點：能根據(jù)不同方向觀察到的平面圖形還原立體圖形。教學難點：
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的乘法，同學們要能夠根據(jù)因數(shù)的小數(shù)位數(shù)判斷積的小數(shù)位數(shù)。并且能夠列豎式計算小數(shù)乘法，解決有關小數(shù)乘法的應用題。請你很快說出下面算式的積是幾位小數(shù)？×=×=×=×
2025-02-13 03:28
【摘要】北師大版四年級下冊第六單元數(shù)據(jù)的表示和分析班里同學的生日分別在什么季節(jié)，我們一起來調(diào)查一下吧！說說你準備如何調(diào)查。1個格子代表1個人，在格子里涂色。說一說，從上面的統(tǒng)計圖中你發(fā)現(xiàn)了什么？，需要調(diào)查同學們最喜歡哪些特色體育項目。與同學交流你想怎樣調(diào)查。，調(diào)查你們班的同學最喜歡哪
2025-02-13 03:27
【摘要】----小數(shù)除法(一)海報甲商店5盒伊利牛奶共乙商店買5盒伊利牛奶送一盒共3盒伊利牛奶共丙商店海報甲商店5盒牛奶共乙商店買5盒送一盒,共哪個商店的牛奶便宜?11.5521
2025-01-14 03:08
【摘要】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的加減法，同學們要掌握用豎式計算小數(shù)的加減法，能夠計算有關小數(shù)加減法的實際問題。我的體重是。。丁丁貝貝我的體重41千克。豆豆我的體重是。。丁丁貝貝我的體重41千克。豆豆丁丁比貝貝重多少千克？貝貝比豆豆輕多少千克？
2025-01-15 01:01
【摘要】小數(shù)的意義（二）主備人：教學內(nèi)容：教材4-5頁教學目標:1、知識與技能：2、過程與方法：3、情感態(tài)度與價值觀：教學重點：通過探究單位換算的過程，進一步體會小數(shù)的意義。教學難點：能進行簡單的復名數(shù)和單名數(shù)之間的轉化。教學準備：課件、米尺。教學過程：一、創(chuàng)
【摘要】《小數(shù)點搬家》教學設計岫光小學魏秀麗教學內(nèi)容:北師大版小學數(shù)學四年級下冊P35--37小數(shù)點搬家.教學目標:1、通過創(chuàng)設生動的情境——“小數(shù)點搬家”這一童話故事，使學生探索出小數(shù)點向右、左移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2、能靈活運用探索出的規(guī)律
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