【摘要】神堂中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科備課文稿備課時(shí)間:總備課第20課時(shí)備課人:劉福秋課題用配方法解一元二次方程(2)授課年級(jí)初三課型新授教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能理解并掌握一元二次方程的配方法,能正確、熟練地運(yùn)用配方法解一元二次方程,并使學(xué)生真正理解配方法的整個(gè)過(guò)程.在理解的基
2025-01-22 12:45
【摘要】?jī)?yōu)質(zhì)課比賽教案第23章用公式法解一元二次方程整體設(shè)計(jì)教學(xué)分析求根公式是直接運(yùn)用配方法推導(dǎo)出來(lái)的,從數(shù)字系數(shù)的一元二次方程到字母系數(shù)的方程,體現(xiàn)了從特殊到一般的思路。用公式法解一元二次方程是比較通用的方法,它體現(xiàn)了一元二次方程根與系數(shù)最直接的關(guān)系,一元二次方程的根是由系數(shù)a,b,c決定的,只要將其代入求根公
2025-06-04 06:50
【摘要】第一篇:公式法解一元二次方程學(xué)案(用) 主備人:肖國(guó)斌班級(jí):姓名: 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、會(huì)用公式法解一元二次方程 2、學(xué)生體驗(yàn)用配方法推導(dǎo)一元二次方程求根公式的過(guò)程,明確運(yùn)用公式求根的前提條件...
2024-10-28 17:55
【摘要】一元二次方程教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、理解一元二次方程的概念.2、掌握一元二次方程的一般形式,正確認(rèn)識(shí)二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)及常數(shù)項(xiàng).教學(xué)思考1、通過(guò)一元二次方程的引入,培養(yǎng)學(xué)生建模思想,歸納、分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力.2、通過(guò)
2025-02-07 01:32
【摘要】?通過(guò)化簡(jiǎn)后,只含有一個(gè)未知數(shù),且含有未知數(shù)的最高次項(xiàng)的次數(shù)是一的整式方程,叫一元一次方程。一般形式是ax+b=0(a,b為常數(shù),且a≠0)。復(fù)習(xí)回顧1、什么是多項(xiàng)式的次數(shù)?指出下列多項(xiàng)式的項(xiàng)和次數(shù)。5232??xx202?x
2025-02-10 09:43
【摘要】一.復(fù)習(xí)?我們學(xué)過(guò)那些方程???學(xué)習(xí)目標(biāo),根據(jù)一元二次方程的一般式,確定各項(xiàng)系數(shù)解決有關(guān)問(wèn)題解的概念,并能解決相關(guān)問(wèn)題.有一塊長(zhǎng)100cm,寬50cm的鐵皮,在它的四周各減去一個(gè)同樣大的正方形,然后制作成一個(gè)無(wú)蓋的地面積為3600cm
2025-02-10 09:52
【摘要】一元二次方程練習(xí)題姓名:日期:1.用直接開(kāi)平方法解下列方程:(1); (2).2.解下列方程:(1);(2);(3).(4).3.用直接開(kāi)平方法解下列方程:(1
2025-05-12 07:45
【摘要】一元二次方程學(xué)案教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生了解一元二次方程及整式方程的意義;2.掌握一元二次方程的一般形式,正確識(shí)別二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)及常數(shù)項(xiàng).重點(diǎn):一元二次方程的意義及一般形式.難點(diǎn):正確識(shí)別一般式中的“項(xiàng)”及“系數(shù)”。教學(xué)程序設(shè)計(jì):一、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境:1.復(fù)習(xí)(1)什么叫做方程?曾學(xué)過(guò)哪些方程?(2)什么
2025-02-10 20:09
【摘要】今天我說(shuō)課的內(nèi)容是北師大版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章《》。我主要從教材分析、教法分析、過(guò)程分析、板書(shū)設(shè)計(jì)四個(gè)方面對(duì)本節(jié)課作如下說(shuō)明.一、教材分析(一)教材的地位和作用“一元二次方程的解法”是初中代數(shù)的方程中的一個(gè)重要內(nèi)容之一,是在學(xué)完一元一次方程、因式分解、數(shù)的開(kāi)方、以及前三種因式分解法、直接開(kāi)方法、配方法解一元二次方程的基礎(chǔ)上,掌握用求根公式解一元二次方程,是配方法和開(kāi)平方兩個(gè)知識(shí)的
2025-06-03 12:11
【摘要】一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題:1.關(guān)于x的方程0122???xax中,如果0?a,那么根的情況是(B)(A)有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根(B)有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根(C)沒(méi)有實(shí)數(shù)根(D)不能確定a4)2(2?????解:04???a
2025-01-31 16:56
【摘要】用分解因式法解一元二次方程一、試試你的身手(每小題3分,共24分)1.方程23880xx???的根是.2.方程(2)(3)6xx???的解為.3.一元二次方程232xx?的根是.4.方程2360xx???與方程2630xx???的所有根的乘積是.
2025-01-18 17:11
【摘要】配方法的步驟:1、化12、移項(xiàng)3、配方4、求解配方的關(guān)鍵是在方程兩邊同時(shí)添加的常數(shù)項(xiàng)等于一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方。用配方法解一元二次方程2x2+4x+1=0用配方法解一元二次方程的步驟:x2+px+q=0的形式。得x2+px=-qx2+px=-q
2025-01-09 19:24
【摘要】用配方法解一元二次方程(2)?我們通過(guò)配成完全平方式的方法,得到了一元二次方程的根,這種解一元二次方程的方法稱為配方法(solvingbypletingthesquare)?平方根的意義:?完全平方式:式子a2±2ab+b2叫完全平方式,且a2±2ab+b2=(a±b)2.
2025-02-09 15:13
【摘要】《公式法解一元二次方程》各位評(píng)委,各位老師:大家好!我是來(lái)數(shù)本一班的張南,今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第22章一元二次方程中《公式法解一元二次方程》。教學(xué)的實(shí)質(zhì)是以教材中提供的素材為載體,通過(guò)一系列探究互動(dòng)過(guò)程,達(dá)到學(xué)生知識(shí)的構(gòu)建、能力的培養(yǎng)、情感的陶冶、意識(shí)的創(chuàng)新。為此,就《公式法解一元二次方程》這一課題,我將從以下幾方面作相關(guān)的教學(xué)解說(shuō)。首先,我對(duì)本節(jié)教材進(jìn)
2025-06-26 22:05
【摘要】-1-解一元二次方程配方法練習(xí)題1.用適當(dāng)?shù)臄?shù)填空:①、x2+6x+=(x+)2;②、x2-5x+=(x-)2;③、x2+x+=(x+)2;④、x2-9x+=(x-)22.將二次三項(xiàng)式2x2-3x-5進(jìn)行配方
2025-01-27 15:56