“雙重”預(yù)防機制建設(shè)工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-09-27 08:40本頁面
【正文】 面，我們開展了風險分級管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機制的全員培訓(xùn)，進行了風險辨識，形成了風險清單，繪制了風險分級圖，制作了崗位風險告知欄，發(fā)放崗位風險告知卡。 強化班前會在風險防控中的作用：一是全院各科室、各部門人員都要參加班前會，對科室、部門有什么風險，怎么防范，要通報、排查，并立即通知相關(guān)部門進行處理：二是做好交接班，上一個班有什么問題、有什么隱患、怎么處理的，本班還要注意哪些事項、做哪些防范措施，都要交代清楚；三是每一次班前會都要進行一次安全教育。具體有以下幾種方式： 日檢。 周檢。 月檢。 按照分級負責的原則，誰檢查出來的隱患，就由誰下發(fā)整改通知、督促落實，完成后進行驗收，形成隱患排查治理的閉環(huán)管理。風險分級管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機制就是構(gòu)筑防范生產(chǎn)安全事故的兩道防火墻，隱患排查治理工作機制運行了很多年，已經(jīng)形成了習(xí)慣，進展的比較好；風險分級管控主要在關(guān)鍵任務(wù)、關(guān)
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