【摘要】《問題與思考》教學(xué)建議教學(xué)建議:◆問題與思考第1題,考查學(xué)生能否根據(jù)門牌號的編制規(guī)定和已知信息,解答和門牌號有關(guān)的問題。先讓學(xué)生說一說門牌號的編制規(guī)定,再分別討論每一個問題,說一說是怎樣判斷的。答案:(1)紅紅家的門牌號是131602;聰聰家的門牌號是094103。(2)211103
2025-01-31 19:25
【摘要】《探索規(guī)律》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷數(shù)線段、交流數(shù)的方法、發(fā)現(xiàn)規(guī)律以及應(yīng)用規(guī)律的過程。2、能發(fā)現(xiàn)線段上的點(diǎn)數(shù)與線段條數(shù)之間的關(guān)系,了解數(shù)線段、數(shù)圖形的一般規(guī)律和方法。3、在總結(jié)數(shù)線段的規(guī)律、用規(guī)律進(jìn)行推算的過程中,發(fā)展初步的歸納和推理能力。教學(xué)建議:◆數(shù)線段1、出示標(biāo)有A、B、C、D四個點(diǎn)的線段,
2025-01-11 22:48
【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級知識與技能鞏固應(yīng)用1.說一說小數(shù)點(diǎn)位置移動時小數(shù)的大小怎樣變化,并舉例。小數(shù)點(diǎn)位置向右移動的規(guī)律一個數(shù)擴(kuò)大到原來的10倍一個數(shù)擴(kuò)大到原來的100倍一個數(shù)擴(kuò)大到原來的1000倍小數(shù)點(diǎn)向右移動一位小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位小數(shù)點(diǎn)向右移動三位鞏固應(yīng)用小數(shù)
2025-02-10 04:50
【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級問題與思考鞏固應(yīng)用鞏固應(yīng)用鞏固應(yīng)用鞏固應(yīng)用鞏固應(yīng)用鞏固應(yīng)用鞏固應(yīng)用鞏固應(yīng)用解:設(shè)羚羊有x只。4x+2×(18-x)=52x=818-8=10(只)答:羚羊有8只,鴕鳥有10只。鞏固應(yīng)用520÷14≈(秒)
2025-02-10 02:54
【摘要】第一篇:2016冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第10單元《探索樂園》 《知識與技能》教學(xué)建議 ◆知識與技能 第l~8題主要考查學(xué)生認(rèn)識20以內(nèi)數(shù)的情況。第1題,用數(shù)表示亮亮過生日情境中的事物。先讓學(xué)生觀察...
2024-10-11 17:43
【摘要】《問題思考》教學(xué)建議教學(xué)建議:◆問題與思考第1題,考查學(xué)生能否利用生活經(jīng)驗(yàn)和數(shù)學(xué)知識解答現(xiàn)實(shí)問題。啟發(fā)學(xué)生討論:把2米長的木頭鋸成8厘米厚的網(wǎng)墩,能鋸成多少個?鋸成圓墩的個數(shù)和鋸的次數(shù)一樣嗎?再讓學(xué)生自己試著解答。答案:2米=200厘米200÷8=25(個)3×(25-
2025-01-22 02:13
【摘要】《裝飾方案》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合氣球裝飾方案,經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、自己設(shè)計(jì)方案的過程。2、能發(fā)現(xiàn)氣球的排列規(guī)律,能利用規(guī)律和數(shù)學(xué)知識解決相關(guān)問題。3、積極參加設(shè)計(jì)方案的數(shù)學(xué)活動,體會利用數(shù)學(xué)知識解決有規(guī)律問題的過程。教學(xué)建議◆裝飾方案一1、教師談話引出開聯(lián)歡會用氣球裝飾教室的問題,出示方案一,讓學(xué)生
2025-01-31 01:37
【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級,問題與思考,鞏固應(yīng)用,鞏固應(yīng)用,鞏固應(yīng)用,鞏固應(yīng)用,鞏固應(yīng)用,鞏固應(yīng)用,鞏固應(yīng)用,鞏固應(yīng)用,解:設(shè)羚羊有x只。,4x+2×(18-x)=52,x=8,18-8=10(只),答:羚...
2024-11-21 22:01
【摘要】《雞兔同籠》綜合習(xí)題知識達(dá)標(biāo)1.停車場有三輪摩托車和兩輪摩托車共23輛,小明數(shù)了一下,這些摩托車一共有60個輪子,停車場有三輪摩托車和兩輪摩托車各多少輛?2.動物園里飼養(yǎng)了一群丹頂鶴和一群龜。數(shù)眼睛共46只,數(shù)腳共72只,丹頂鶴和龜各有多少只?3.一個售票窗口,在一小時內(nèi)售出25張A9
2025-01-31 19:34
【摘要】《探索規(guī)律》綜合習(xí)題知識基礎(chǔ)練1.觀察下面各圖,在空格處填上合適的圖形。2.數(shù)一數(shù)下面圖中有()個角。3.下面每幅圖中各有幾條線段?能力綜合練4.畫一畫(1)畫一條4厘米長的線段。(2)畫一個120°的角。5.
2025-01-31 14:13
【摘要】《知識與技能》教學(xué)建議教學(xué)建議:◆知識與技能第1、2題,考查學(xué)生比、百分?jǐn)?shù)與除法、分?jǐn)?shù)、小數(shù)的知識。第1題,復(fù)習(xí)比、分?jǐn)?shù)、除法和比例之間的關(guān)系,教師逐條提出問題,學(xué)生口答。第2題,復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)之間的互化,學(xué)生獨(dú)立完成。交流時,說一說分?jǐn)?shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)互化的方法。
2025-01-22 15:48
【摘要】《問題與思考》教學(xué)建議教學(xué)建議:◆問題與思考第1題,讓學(xué)生讀圖中的數(shù)據(jù)信息。鼓勵學(xué)生用白己的語言和理解說出我國的變化情況,如,我國手機(jī)用戶2021年底才2億人,不到10年就增加到億人,是10年前的5倍多,也可以說平均每年增加億用戶,或者說8千萬用戶。第2題,分為以下三個環(huán)節(jié):
2025-01-31 14:14
【摘要】《知識與技能》教學(xué)建議教學(xué)建議:◆知識與技能第1題,考查學(xué)生萬以內(nèi)數(shù)的寫法和用近似數(shù)表示數(shù)。其中,靠山屯植樹棵樹是中間有兩個0的情況(5003棵)。大壩頂高用近似數(shù)表示大約200米,壩長約2300米。第2題,數(shù)的組成、組數(shù)、質(zhì)量單位等內(nèi)容的填空練習(xí)。由學(xué)生白己完成。交流時特別注意(3)
2025-01-22 15:56
【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級,雞兔同籠,1.經(jīng)歷自主學(xué)習(xí)、交流用不同方法解決“雞兔同籠”問題的過程。2.能用方程或假設(shè)法解答“雞兔同籠”問題,體驗(yàn)解決問題方法的多樣化。3.獲得解決“雞兔同籠”問題的方法和經(jīng)驗(yàn)...
【摘要】《鋪甬路》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷討論鋪地磚的相關(guān)問題和選地磚、做預(yù)算等解決問題的過程。2、能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識解答鋪地磚中的實(shí)際問題。3、積累解決實(shí)際問題的活動經(jīng)驗(yàn),提高解決問題的實(shí)踐能力,體會數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)建議:◆鋪甬路問題1、出示教材中的鋪甬路問題,讓學(xué)生結(jié)合示意圖理解題意。2、提出“
2025-01-22 15:50