7學(xué)校招生制度改革實(shí)施意見(jiàn)報(bào)告-在線瀏覽
2024-09-26 19:25本頁(yè)面
【正文】 為規(guī)范和突出表現(xiàn)，充分發(fā)揮其對(duì)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)和促進(jìn)作用。檔案材料應(yīng)重點(diǎn)突出、簡(jiǎn)明扼要、真實(shí)可靠，便于高中學(xué)校招生使用。 （三）改革招生錄取辦法。 按照文理兼顧、負(fù)擔(dān)適度的原則，綜合考慮防止群體型偏科和加重學(xué)生負(fù)擔(dān)等因素，全省高中階段學(xué)校招生錄取計(jì)分科目為4+4模式：以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、體育作為基礎(chǔ)錄取計(jì)分科目，還須從物理、化學(xué)、生物中選擇2科，從道德與法治、歷史、地理中選擇2科作為錄取計(jì)分科目。條件成熟的市（區(qū)）可將物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考試成績(jī)計(jì)入對(duì)應(yīng)科目成績(jī)并計(jì)入錄取總分，其他市（區(qū)）要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，逐步將實(shí)驗(yàn)操作考試成績(jī)計(jì)入對(duì)應(yīng)科目成績(jī)。有條件的試點(diǎn)市（區(qū)），可給予學(xué)生一定的自主選擇錄取計(jì)分科目的權(quán)利，既引導(dǎo)學(xué)生全面修習(xí)課程，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，發(fā)展興趣愛(ài)好，又賦予學(xué)校招生錄取和特色育人的自主權(quán)，既促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，又促進(jìn)學(xué)校特色辦學(xué)。高中階段學(xué)校招生錄取要以綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為重要參考或依據(jù)，條件成熟的市（區(qū)）可逐步過(guò)渡作為重要依據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生、學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)更加重視學(xué)生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。部分具有自主招生資質(zhì)的高中學(xué)?？筛鶕?jù)自身辦學(xué)特色（和自主招生要求），確定綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容的部分指標(biāo)作為自主招生的重要依據(jù)。高中階段學(xué)校招生工作原則上以市（區(qū)）為主，統(tǒng)籌管理，組織實(shí)施。各市（區(qū)）要加強(qiáng)招生計(jì)劃管理，按照普職招生規(guī)模大體相當(dāng)?shù)囊?，科學(xué)編制高中階段學(xué)校招生計(jì)劃，報(bào)省教育廳備案后嚴(yán)格執(zhí)行。要嚴(yán)格清理和規(guī)范招生加分項(xiàng)目，健全加分資格審核公示制度。軍人子女考生的加分分值按照教育部最新政策執(zhí)行。要完善自主招生政策，進(jìn)一步規(guī)范和推進(jìn)普通高中自主招生工作，對(duì)自主招生學(xué)校的條件、資質(zhì)、名額、程序以及招生范圍、標(biāo)準(zhǔn)、辦法進(jìn)行嚴(yán)格審核，加強(qiáng)跨市（區(qū)、縣）招生監(jiān)管，嚴(yán)禁單純以學(xué)業(yè)考試成績(jī)作為唯一錄取依據(jù)，防止以自主招生為名掐尖招生。要堅(jiān)持將省級(jí)示范高中和省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中學(xué)校不低于50%的招生指標(biāo)分解到區(qū)域內(nèi)各初中學(xué)校，并適當(dāng)向農(nóng)村、薄弱初中傾斜，按照志愿從高分到低分依次錄取，確保指標(biāo)全部落實(shí)，大力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。要切實(shí)規(guī)范學(xué)校招生行為，嚴(yán)禁普通高中學(xué)校擅自提前招生、超計(jì)劃招生、違規(guī)跨區(qū)域招生，堅(jiān)決維護(hù)正常的招生秩序。應(yīng)屆初中學(xué)生應(yīng)全部參加學(xué)業(yè)水平考試。要進(jìn)一步落實(shí)和完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在流入
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