20xx秋蘇教版語文九上第15課詩人談詩練習(xí)題-在線瀏覽
2025-01-31 03:17本頁面
【正文】 ________________________________________ ____________________________________________________________________ “我”對(duì)描寫 對(duì)象的認(rèn)識(shí)、感情有怎樣的變化？這樣寫有何作用？ 答： ________________________________________________________________ 9.《寧靜而深沉的意境》一文中提到李白和魯藜都對(duì)月光產(chǎn)生了錯(cuò)覺，但又有些不同，你能說說不同在哪里嗎？ 答： ________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 三、美文品析 閱讀下面的詩歌，完成 10～ 12題。 答： ________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 四、寫作訓(xùn)練 13.【寫法借鑒】象征是詩歌創(chuàng)作中常用的寫作手法，它會(huì)使表達(dá)的情感變得委婉、含蓄、曲折。 【片段仿寫】運(yùn)用象征的寫作手法，從身邊選擇一樣你感覺有意義的事物，比如百合象征純潔，梅花象征堅(jiān)貞，康乃馨象征母愛等，然后具體描述這種事物所象征的美好的精神或品質(zhì)，從而表達(dá)自己的感情。 B 項(xiàng)，“署”應(yīng)為“曙”； C 項(xiàng)，“弦”應(yīng)讀 xi225。 ：（ 1）第一個(gè)“黎明”側(cè)重本義，指現(xiàn)實(shí)中的黎明；后一個(gè)“黎明”側(cè)重于比喻義，指光明。 3．【解析】選 D。“壓”有一種沉重感和壓抑感，表現(xiàn)出山巒黑影的巨大和夜的寧靜，體現(xiàn)詩人對(duì)黎明的渴望。 4.【解析】選 D。 5．（ 1）答案（示例）：實(shí)事求是，正確地評(píng)價(jià)自己，要想著為別人，為整個(gè)社會(huì)做一些有益的事情 （ 2）答案（示例）：就時(shí)時(shí)有被踐踏的痛苦 /把自己當(dāng)作珍珠吧 /讓自己成為眾人的珍惜物 6.【解析】此題考查理解語句含意的能力。這句話從表面上看是一種生活場(chǎng)景，但在理解時(shí)要扣住文章的主題和背景來分析。因?yàn)樵娙藢懘嗽姇r(shí)還在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦階段，他身處的延安雖是解放區(qū)，但整個(gè)中國大地還處在黑暗之中，所以“還是深夜”不只是對(duì)錯(cuò)覺的糾正
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