20xx秋蘇教版語文九上第15課詩人談詩練習(xí)題(完整版)
【正文】 ． ． 被山影壓著 /有 星 ． 流過曠野去 被 ． 山影壓著 /有 ． 星流過曠野去 山影 ． ． 壓著 /有星流過 曠野 ． ． 去 壓 ． 著 /有星 流 ． 過曠野去 ，不正確的一項(xiàng)是（ ） A.《寧靜而深沉的意境》中提到 的“偏愛”，可能是作者個(gè)人的興趣愛好所致，但也可能包含著這首好詩被人忽略了的意味。 （ 2）反向立意，就是突破思維定式，從常規(guī)的反面入手，從而寫出新穎獨(dú)特的文章。如《一個(gè)深夜的記憶》中的“陽光”“風(fēng)”“黎明的音響”象征著光明、溫暖、希望和自由等生活中最美好的事物。要結(jié)合語意進(jìn)行標(biāo)注，這兩句寫出詩人現(xiàn)實(shí)中的感受，而 D 項(xiàng)中加點(diǎn)的這兩個(gè)詞更是精練與準(zhǔn)確的高度結(jié)合。 答案：這是對錯(cuò)覺的糾正，但又是頗含深意的。這種變化過程，表達(dá)了“我”對光明的渴望之情和堅(jiān)信必將贏得光明的樂觀情懷。緊扣關(guān)鍵詞“不眠”，結(jié)合詩歌思鄉(xiāng)的主題分析即可。是的，那就是梅花。 在詩歌中作者的感情是沒有直接告訴你的，她是通過具體的形象也就是意象來表達(dá)的。 “唱你時(shí)總不能成聲 ”， “寫你不能成篇 ”， “而一提起你便有烈火焚起 ”。 “不眠 ”一詞刻畫了一位游子深沉的思鄉(xiāng)之情。 3。 2。 “意象 ”合指作家頭腦中所形成的客觀形象和主觀情趣的有機(jī)融合，也指傳達(dá)于作品中，包含著主觀思想情趣的具體形象。 文章意義 主題意象 —長城，也有對黃河的思戀。“不眠”最有表現(xiàn)力。 答案：李白誤以為月光是霜，魯藜誤以為月光是陽光；李白在詩中表達(dá)的是對家鄉(xiāng)的思念，魯藜表達(dá)的是他對光明的渴求；李白詩歌中的抒情主體是他自己，而魯藜詩歌中的抒情主體是那一群對現(xiàn)實(shí)有清醒認(rèn)識、渴望光明的人。 7.【解析】解答此題要通過領(lǐng)悟詩歌的表現(xiàn)手法進(jìn)一步體會(huì)詩歌的內(nèi)容?！傲鳌本褪恰皠潯钡囊馑?，以動(dòng)寫出了夜的寧靜，也寫出了星星的美，告訴我們，夜雖深，但在行進(jìn)，黎明終將到來。（ 150字左右） 15 詩人談詩 答案解析 1．【解析】選 A。 泥土 老是把自己當(dāng)作泥土 __________________ __________________ __________________ 二、課內(nèi)閱讀 閱讀《一個(gè)深夜的記憶》，完成 6～ 9題。 “感覺到”這個(gè)詞，一方面是指詩人生理上的感覺，即對于黎明到來的“光感”；另一方面則是暗示詩人是“對于時(shí)代最敏感的人”，而這個(gè)詩人“不僅是指他自己”。） 清 晰 ． （ x
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