20xx秋人教版語文九上第24課出師表練習(xí)題(完整版)
【正文】 （三） 通假字 必能禆補闕漏，有所廣益。 初三語文 24 出師表 隨堂練習(xí) 課前預(yù)習(xí) （一）基礎(chǔ)字詞 1．給加粗的字注音?！? ”通“ ”， 。 4．第一段中指出不廣開言路的后果的句子是 。 第一部分（ 15 節(jié)）：從當(dāng)前形勢出發(fā)，勸勉劉禪繼承先帝遺志，并向他提出三條建議。文中諸葛亮給后主劉禪提出 、 、 三項建議，表達(dá)了“ ”“ ”的深厚感情。 二、辨別下面的判斷，正確的在括號里劃“√”，錯誤的劃“”。（ ） 裨（ ）補 wěi（ ） 自 枉 qū( ) 庶竭 駑（ ）鈍 妄自 fěi（ ）薄 2．下面詞義解釋不正確的一項是 [ ] A．崩殂（死。這與《出師表》中的兩句“ ， ”一致。 B．以 光 ． （光亮）先帝遺德 是以先帝簡拔以 遺 ． （給予）陛下。 默寫。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍， 北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。 身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。孤不度德量力，欲信 ⑧ 大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖蹶 ⑨ ，至于今日。 6．第二段中，作者指出“出師”的戰(zhàn)略目標(biāo)是（ ） （ 2 分） A．先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。 C．北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。（ 2 分） 先帝不以臣 卑鄙 ． ． （ ） 將軍宜枉駕 顧 ． 之（ ）故臨崩寄臣 以 ． 大事也（ ） 由是 ． ．先主遂詣亮（ ） 怎樣的 思想感情 ？ （ 2 分） 3. 甲文中與乙文所敘的事情相關(guān)的句子是 （ 1 分） 。 時先主屯新野。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、 祎 、允之任也 。 當(dāng) 堂 測 試 (三 ) 姓名 閱讀甲乙兩篇選文，回答下面問題。 D． 以 ． （以致）塞忠諫之路也。 當(dāng) 堂 測 試 (二 ) 姓名 1．下列 括號前面的 字讀音有錯的一項是（ ） A．先帝簡拔以遺（ w232。 B．作者分析形勢先說不利的主觀條件，后說有利的客觀條件。（ ） ②《出師表》中分析形勢，在于讓 劉禪認(rèn)清蜀漢處在“危急存亡”的關(guān)鍵時刻，從而警策自己要發(fā)憤圖強。 諸葛亮在《出師表》中向后主劉禪提了三條建議，都是治國之大計，其中最主要的一條是： （四字詞語） ，用課文中的話說就是“ ”，這是關(guān)系到國家存亡的根本，是三項建議的核心 。 第二部分（ 7 節(jié)）：追憶以往經(jīng)歷，表達(dá) 的感情和 、 的決心。 以昭陛下平明之理
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