【摘要】喜看稻菽千重浪知識(shí)技能一、學(xué)習(xí)通訊對(duì)人物的細(xì)節(jié)描寫。二、體會(huì)并理解本文的語言特點(diǎn)。三、準(zhǔn)確把握人物通訊的寫作特點(diǎn)。情感態(tài)度一、了解本文的通訊人物——袁隆平的性格特點(diǎn)和高尚的品格。二、了解袁隆平在水稻研究上的貢獻(xiàn),并學(xué)習(xí)他在科學(xué)上的執(zhí)著精神。教學(xué)課時(shí)3課時(shí)教學(xué)過程一、講述雜交稻前
2025-01-22 21:56
【摘要】二)《喜看稻菽千重浪》教學(xué)設(shè)計(jì)廣州第二中學(xué)石敏目標(biāo)預(yù)設(shè)①把握人物通訊的寫作特點(diǎn),體會(huì)并理解本文的語言特色。②以分析探究引導(dǎo)寫作。③了解本文的通訊人物——袁隆平的性格特點(diǎn)和高尚的品格,了解袁隆平在水稻研究上的貢獻(xiàn),并學(xué)習(xí)他在科學(xué)上的執(zhí)著精神。表達(dá)
2025-01-23 01:34
【摘要】階段一階段三階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)階段二階段五6喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平本課話題——實(shí)事求是朗讀——課文中的名段科學(xué)家是真理的捍衛(wèi)者,是事實(shí)的追隨者。袁隆平堅(jiān)信實(shí)踐能發(fā)現(xiàn)事實(shí),發(fā)現(xiàn)真理,并能驗(yàn)證真理。凡是涉及
2025-01-20 10:41
【摘要】喜看稻菽千重浪導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握人物通訊的寫作方法。2.把握細(xì)節(jié)描寫的作用,學(xué)習(xí)本文選材和立小標(biāo)題的特點(diǎn)。3.學(xué)習(xí)袁隆平高尚的道德操守與創(chuàng)新精神,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。作家作品簡(jiǎn)歷:沈英甲,吉林輝南人。中共黨員。1983年畢業(yè)于北京廣播電視大學(xué)機(jī)械系。1968年應(yīng)征入伍,歷任空軍部隊(duì)無線電員,《世界知識(shí)》雜志編輯,《科技日
2025-02-10 18:58
【摘要】喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能記住人物通訊的寫法,能說出袁隆平的優(yōu)秀事跡。2、會(huì)運(yùn)用本課選材和立小標(biāo)題的方法來寫人物通訊。3、體會(huì)世界級(jí)農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平的創(chuàng)新精神和高尚品質(zhì)?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)】1、了解學(xué)習(xí)杰出世界級(jí)農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平的創(chuàng)新精神和高尚品質(zhì)。
2025-02-11 11:51
【摘要】喜看稻菽千重浪—記首屆國家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平沈英甲2.“雜交水稻之父”大家對(duì)袁隆平了解多少?◎1.2022年“感動(dòng)中國”十大人物之一?袁隆平(1930-),大學(xué)文化,1954年4月參加工作。歷任湖南省安江農(nóng)校教師,省農(nóng)科院講師,省雜交水稻研究中心主任、研究員,省政協(xié)副主席、湖南省政協(xié)副主席、中國工程
2024-09-15 00:15
【摘要】?從廣義來講,包括消息、通訊、報(bào)告文學(xué)等。?從狹義來講,就是指消息。消息又稱新聞,它是用事實(shí)說話,及時(shí)報(bào)到國內(nèi)外最新發(fā)生的有社會(huì)價(jià)值的事實(shí)。?人名、地名、時(shí)間、細(xì)節(jié)、數(shù)字、引語等都必須準(zhǔn)確,說明和解釋也要符合事實(shí)的本來面目。?美聯(lián)社記者總結(jié)的新聞寫作兩個(gè)最高原則:一是速度,二是質(zhì)量,而速
2024-09-25 21:56
【摘要】《喜看稻菽千重浪》教學(xué)設(shè)計(jì):教學(xué)目標(biāo):1.。。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.重點(diǎn):了解學(xué)習(xí)杰出世界級(jí)農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平的創(chuàng)新精神和高尚品質(zhì)。2、難點(diǎn)::進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握通訊的寫法。第一課時(shí):一、導(dǎo)入:他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí);當(dāng)他名滿天下的時(shí)候,卻仍然只是專注于田疇。淡薄名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢(mèng)想,
2025-06-29 01:53
【摘要】?從廣義來講,包括消息、通訊、報(bào)告文學(xué)等。?從狹義來講,就是指消息。消息又稱新聞,它是用事實(shí)說話,及時(shí)報(bào)到國內(nèi)外最新發(fā)生的有社會(huì)價(jià)值的事實(shí)。標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語標(biāo)題:全文的“眼睛”,可以只有一個(gè)標(biāo)題,也可以前有引標(biāo)題或后有副標(biāo)題。導(dǎo)語:一般是開頭
2024-09-25 21:48
【摘要】《喜看稻菽千重浪》教學(xué)設(shè)計(jì):教學(xué)目標(biāo)。。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.重點(diǎn):了解學(xué)習(xí)杰出世界級(jí)農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平的創(chuàng)新精神和高尚品質(zhì)。2、難點(diǎn):進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握通訊的寫法。第一課時(shí):一、導(dǎo)入:他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí);當(dāng)他名滿天下的時(shí)候,卻仍然只是專注于田疇。淡薄名利一介農(nóng)夫,播
2025-06-29 00:25
【摘要】喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平沈英甲一、導(dǎo)入?中國四大發(fā)明:指南針、火藥、造紙、活字印刷?中國第五大發(fā)明:“當(dāng)代神農(nóng)氏”培育的雜交水稻?他獲得國際“拯救饑餓獎(jiǎng)”?我們把他稱為“雜交水稻之父”——袁隆平
2025-03-10 14:35
【摘要】中央電視臺(tái)“感動(dòng)中國2020年度人物”頒獎(jiǎng)詞“他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí);當(dāng)他名滿天下的時(shí)候,卻仍然只是專注于田疇,淡泊名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢(mèng)想,就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪,最是風(fēng)流?”袁隆平
2025-01-09 23:37
【摘要】6喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平課時(shí)訓(xùn)練6喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平一、夯基訓(xùn)練,每對(duì)的讀音完全不相同的一組是().樣/模.具分蘗./孽.障株.連/口誅.筆伐.息/屏.障貶.斥/針砭.契.約/鍥.
2025-02-11 11:49
【摘要】2020/09/17課件制作:廣東陽春市第一中學(xué)肖夢(mèng)華喜看稻菽千重浪——記首屆國家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平2020/09/17課件制作:廣東陽春市第一中學(xué)肖夢(mèng)華出生年月1930年9月7日籍貫江西德安單位國家雜交水稻工程技術(shù)研究中心職位主任畢業(yè)
2025-01-21 08:22
【摘要】喜看稻菽千重浪----記首屆國家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平沈英甲廣東清遠(yuǎn)盛興中英文學(xué)校張建剛袁隆平水稻雜交之父-----?袁隆平(1930-),大學(xué)文化,1954年4月參加工作。歷任湖南省安江農(nóng)校教師,省農(nóng)科院講師,省雜交水稻研究中心主任、研究員,省政協(xié)副主席、湖南省政協(xié)副主席、中國工程院院
2025-01-20 06:34