【摘要】第一篇:人音版音樂二年級上冊《四小天鵝舞曲》教案 《四小天鵝舞曲》教案 教學目標: 1、通過欣賞《四小天鵝舞曲》熟悉樂曲的主題音樂,感受管弦樂隊的樂器音色,并了解樂曲的背景。 2、通過已有的知...
2024-10-17 13:11
【摘要】《跳圓舞曲的小貓》教學內(nèi)容:聆聽管弦樂曲《跳圓舞曲的小貓》。教學目標::通過聽賞從而培養(yǎng)學生們的愛心與觀察能力,樂于參與活動中來。:通過體驗和聆聽能做出符合舞曲特點的肢體動作。:能了解圓舞曲。教學重點:能夠把握聽賞樂曲中音樂所描繪的動物形象。教學難點:感受圓舞曲的韻律,創(chuàng)編符合不同音樂形象的各種動作。教
2025-01-22 12:34
【摘要】1四小天鵝舞曲1芭蕾相關知識?1、芭蕾起源于意大利,興盛于法國。廣義是泛指各種舞蹈或者舞蹈劇。狹義就是指西方特定的舞種--芭蕾舞。2、技術上重要特征是:女演員穿特制的足尖鞋。1請欣賞:足尖鞋的制作過程1請欣賞:《四小天鵝》?問題:
2025-02-15 10:12
【摘要】111請欣賞:《四小天鵝》?問題:音樂有什么特點?舞蹈的美的表現(xiàn)方面有哪些呢?21芭蕾舞劇《天鵝湖》第二幕選段?《四小天鵝舞》也是該舞劇中最受人們歡迎的舞曲之一,音樂輕松活潑,節(jié)奏干凈利落,描繪出了小天鵝在湖畔嬉游的情景,質(zhì)樸動人而又富于田園般的詩意。31動起來1
2025-02-14 17:02
【摘要】《詠鵝》教案教學目標:1、學唱歌曲《詠鵝》,體味古詩詞的韻味,感受鵝悠閑自在的形象。2、用輕松自然的聲音演唱歌曲、表現(xiàn)歌曲。3、用自己喜愛的形式來創(chuàng)作表演《詠鵝》。教學重點和難點:1、體會歌曲的音樂形象──悠閑自在,并引導學生用優(yōu)美的歌聲來表現(xiàn)音樂情緒。2、反復跳躍記號的用法以及休止符在歌曲中的運用。教學方法設計:一、
2025-01-22 06:54
【摘要】《小春筍》教案教學內(nèi)容:1、唱:《小春筍》。2、歌表演:《小春筍》。教學目標:1、運用連音和非連音的唱法,來歌唱《小春筍》,從而表達孩子們對春天的熱愛和在祖國母親哺育下茁壯成長的真摯情感。2、通過讓學生歌表演,激發(fā)學生的學習欲望,發(fā)揮學生的創(chuàng)造性,培養(yǎng)學生自主探究,自主學習的能力。教學重點:感受以“春天”為主題的音樂作
2025-01-22 04:11
【摘要】小提琴大管雙簧管再見小提琴發(fā)音近似人聲,纖細明亮,適于表現(xiàn)溫柔、熱烈、輕快、輝煌以至最富于戲劇性的強烈感情。大管音域很寬,快速斷音顯得特別詼諧,常表現(xiàn)為幽默的效果。雙簧管,音色柔和軟麗,適于表現(xiàn)田園風光和憂郁的情緒,在表現(xiàn)快速的樂句中又具有歡快、激動而熱情的特點
2025-01-14 03:40
【摘要】AA一、復習歌曲二、跟著音樂律動三、鵝的特點四、學習歌曲《詠鵝》五、創(chuàng)編舞蹈天鵝中小學課件站A?《詠鵝》(唐)駱賓王詩?鵝鵝鵝?曲項向天
2025-02-15 01:25
【摘要】《月亮河》教案教學目標:1、通過欣賞美好的音樂,使學生在音樂審美過程中獲得愉悅的感受與體驗。2、認識樂器薩克斯,安靜地聆聽《月亮河》,感受《月亮河》的基本情緒和薩克斯的音色。3、啟發(fā)學生在積極體驗的狀態(tài)下,充分展開想象,引導學生感受樂曲的情緒、風格,并與生活經(jīng)驗聯(lián)系起來。教學重點:通過多渠道多方法的欣賞音樂,使學生學會怎樣來欣賞音樂,怎樣
【摘要】《數(shù)蛤蟆》教案教學目的:1、進一步激發(fā)培養(yǎng)學生對音樂的興趣,在演唱、朗讀、歌表演、游戲等各項音樂活動中為學生提供多方面的感受,發(fā)揮學生的想像力和創(chuàng)作能力。2、通過創(chuàng)編歌詞和歌曲創(chuàng)編、表演動作,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。3、通過學習歌曲提高環(huán)保意識,讓學生從小愛護小動物。教學難點:在熟悉旋律的同時為歌曲創(chuàng)編歌詞。教具:多媒體
【摘要】《加伏特舞曲》教案教學目標:1、能隨著的音樂做出相應的情緒表現(xiàn)與動作反應。2、通過聆聽《加伏特舞曲》感受并體驗音樂的舞蹈性,并逐步培養(yǎng)學生聽音樂的興趣和習慣。3、通過律動讓學生感受音樂的段落和情緒。教學重難點:重點:培養(yǎng)學生有目的的聆聽音樂,并能隨音樂進行編創(chuàng)和表演難點:
【摘要】《排排坐》教案教學內(nèi)容:桂林童謠《排排坐》。教學目標:1、以做童謠游戲,唱童謠,說童謠的形式,引導學生積極參與音樂活動,體驗音樂與人生的密切聯(lián)系,并享受到美的愉悅。通過本課的學習,使學生接受民俗文化的熏陶,初步感悟音樂與社會生活的聯(lián)系。2、通過學習傳統(tǒng)的,流傳在民間的兒歌童謠,使學生了解和熱愛祖國的傳統(tǒng)音樂文化,驗蘊涵在童謠里的樸實、善
2025-01-22 01:51
【摘要】《老爺爺趕鵝》教案教學目標:1、引導學生能用自然的聲音、準確地節(jié)奏、有表情地演唱歌曲《老爺爺趕鵝》,使學生深刻感受到歌曲所表達的音樂形象,激發(fā)學生對歌曲的喜愛。2、指導學生進行歌曲的二聲部輪唱,并在輪唱過程中發(fā)展學生多聲部聽覺和參與簡易合唱的能力,增強他們的自信心,培養(yǎng)與他人合作的能力。教學重點:用輕快明亮的聲音演唱歌曲,并且通過各種演唱方
【摘要】《老爺爺趕鵝》教案教學內(nèi)容:學習二聲部輪唱歌曲《老爺爺趕鵝》。教學目標:1、能用自然的聲音,較準確地節(jié)奏和音調(diào),有表情地參與二部輪唱。2、在二部輪唱的實踐中,增強參與和合作意識,不斷提高自己的協(xié)調(diào)能力。教學重、難點:1、重點:鼓勵和引導學生參與藝術實踐活動,增強自信心和與他人合作的能力。2、難點:二部輪唱時,學生容易產(chǎn)生“趕拍
【摘要】《窗花舞》【教學內(nèi)容】欣賞《窗花舞》【教學目標】1、引導學生欣賞樂曲,體驗樂曲輕松、歡快的氣氛(情緒)和輕盈、活潑的音樂特點。2、引導學生以各種方式參與音樂,從而獲得更加豐富的情感體驗?!窘虒W難點】引導學生以有效的方式參與音樂體驗?!窘虒W重點】欣賞音樂,感受樂曲歡快、活潑的音樂特點。【教學過程】一、
2025-01-31 02:43