【摘要】《月圓曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、在聽賞《搖籃曲》時能感受到歌曲抒情、優(yōu)美的情緒,能用自己的肢體語言參與表現(xiàn)歌曲。2、能用輕松、自然、抒情的聲音學(xué)會唱《月圓曲》。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會唱《月圓曲》。教學(xué)難點(diǎn):能準(zhǔn)確、和諧地唱出《月圓曲》中的二聲部。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:課件、電子琴、光盤、錄音機(jī)。教學(xué)過程:一、師
2025-01-22 01:51
【摘要】《鳳陽花鼓》教案教學(xué)內(nèi)容:新舊鳳陽花鼓歌曲的教唱及歌曲創(chuàng)編。教學(xué)目標(biāo):1、生在學(xué)唱新舊鳳陽花鼓歌曲的過程中,感受兩曲不同的鳳陽花鼓帶來的不同的情感內(nèi)容,珍惜今天的幸福生活。2、生在學(xué)會歌曲的基礎(chǔ)上進(jìn)行歌曲創(chuàng)編,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn):1、歌曲學(xué)唱。2、情感體驗(yàn)及對比。教學(xué)難點(diǎn):情感體驗(yàn)的引導(dǎo)。
2025-01-22 12:33
【摘要】《紫竹調(diào)》教案教材分析:江蘇民歌《紫竹調(diào)》給人以輕松活潑,婉轉(zhuǎn)流暢之感,不僅悅耳動聽,而且歌唱性強(qiáng),配上歌詞的《紫竹調(diào)》,更是把江南民歌清新、柔美、秀麗、委婉的特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生用柔美連貫的聲音演唱《紫竹調(diào)》,初步感知“紫竹調(diào)”這一曲牌旋律特點(diǎn)。2、能力目標(biāo):在復(fù)習(xí)聆聽、小組討論、學(xué)唱歌曲、拓展欣賞等音樂活動
【摘要】《王老先生》教案一、教學(xué)導(dǎo)入師:今天,農(nóng)莊里發(fā)生了一個意外事件,究竟是什么事呢?讓我們來看看吧!(播放動畫短片)師:原來是粗心的小鼴鼠嚇跑了剛剛下完蛋的母雞,現(xiàn)在它正要把雞蛋送還給母雞的主人,王老先生,讓我們也來幫幫它吧!二、情境展現(xiàn):拜訪王老先生1、讀讀拍拍。2、情景表演。(分角色表演)3、節(jié)奏創(chuàng)編。(師:來到了這
【摘要】《跳圓舞曲的小貓》教學(xué)內(nèi)容:聆聽管弦樂曲《跳圓舞曲的小貓》。教學(xué)目標(biāo)::通過聽賞從而培養(yǎng)學(xué)生們的愛心與觀察能力,樂于參與活動中來。:通過體驗(yàn)和聆聽能做出符合舞曲特點(diǎn)的肢體動作。:能了解圓舞曲。教學(xué)重點(diǎn):能夠把握聽賞樂曲中音樂所描繪的動物形象。教學(xué)難點(diǎn):感受圓舞曲的韻律,創(chuàng)編符合不同音樂形象的各種動作。教
2025-01-22 12:34
【摘要】《跳圓舞曲的小貓》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過聆聽、表現(xiàn)、歌唱、創(chuàng)造等教學(xué)活動,了解樂曲的基本情緒,豐富想象、生成個性化感悟。2、初步感受圓舞曲三拍子的節(jié)拍特點(diǎn)和韻律感。3、通過音樂創(chuàng)造活動,激發(fā)想象力、發(fā)揮主體創(chuàng)造。教學(xué)重難點(diǎn):通過聆聽、表現(xiàn)、歌唱、創(chuàng)造等教學(xué)活動,了解樂曲的情緒,豐富想象、生成個性化感悟。教學(xué)過程:一、初聽
2025-01-22 06:54
【摘要】《小烏龜飛上天》教案教學(xué)目標(biāo):1、在聽聽、說說、唱唱、玩玩的過程中引導(dǎo)學(xué)生感知、理解歌詞內(nèi)容感受歌曲詼諧的情趣。2、激發(fā)學(xué)生積極地參與活動,體驗(yàn)活動的快樂。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲及情景表演。教學(xué)難點(diǎn):唱歌或表演時能夠表達(dá)出烏龜?shù)那榫w變化。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課。師:小朋友,老師給你們出個謎語猜猜,好嗎?長
2025-01-31 02:15
【摘要】教學(xué)目標(biāo)的音樂做出相應(yīng)的情緒表現(xiàn)與動作反應(yīng)?!都臃匚枨犯惺懿Ⅲw驗(yàn)音樂的舞蹈性,并逐步培養(yǎng)學(xué)生聽音樂的興趣和習(xí)慣。。教學(xué)引導(dǎo)1、老師帶領(lǐng)同學(xué)們跳一段舞蹈。2、跟著樂曲打節(jié)拍。3、介紹比利時民俗風(fēng)光。作品介紹?這首優(yōu)美的曲子就叫做加伏特
2025-01-20 09:11
【摘要】《唱起來,跳起來》教案教學(xué)目標(biāo):1、用動作表現(xiàn)歌曲跳躍、歡快的情緒,產(chǎn)生跳起來的愿望。2、區(qū)分音樂的快慢變化,跟隨節(jié)奏做動作。教學(xué)重點(diǎn):用動作表現(xiàn)歌曲跳躍、歡快的情緒。教學(xué)難點(diǎn):區(qū)分音樂的快慢變化,跟隨節(jié)奏做動作。教學(xué)過程:一、歌曲教學(xué):1、聽賞歌曲《唱起來,跳起來》師:老師這里也有一首很歡快的歌曲,
【摘要】《洋娃娃和小熊跳舞》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會歌曲,能夠歡快、愉悅的演唱,培養(yǎng)學(xué)生樂觀活潑的情感。2、學(xué)會歌唱表演,培養(yǎng)學(xué)生動作協(xié)調(diào)性,能跟著音樂有表情的進(jìn)行律動表演。3、初步訓(xùn)練學(xué)生歌詞創(chuàng)作的能力,發(fā)揮學(xué)生的想象、創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn):有表情演唱、表演,并且進(jìn)行簡單的歌詞創(chuàng)作。教具安排:多媒體課件、鋼琴。教學(xué)過程:
2025-01-31 16:32
【摘要】《星光圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、初聽樂曲,感受樂曲的情緒。感受鋼琴的音色。2、說出樂器的名稱,邊聽音樂邊用手指敲擊節(jié)拍。3、隨著音樂用動作表示出三拍子的感受。教學(xué)重、難點(diǎn):1、用律動的方式體會《星光圓舞曲》的節(jié)怕感。2、通過聆聽《星光圓舞曲》感受圓舞曲的節(jié)奏特點(diǎn)。教學(xué)過程:一、開始部分:1、聽音樂進(jìn)教室
2025-01-31 12:23
【摘要】《老爺爺趕鵝》教案教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生能用自然的聲音、準(zhǔn)確地節(jié)奏、有表情地演唱歌曲《老爺爺趕鵝》,使學(xué)生深刻感受到歌曲所表達(dá)的音樂形象,激發(fā)學(xué)生對歌曲的喜愛。2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歌曲的二聲部輪唱,并在輪唱過程中發(fā)展學(xué)生多聲部聽覺和參與簡易合唱的能力,增強(qiáng)他們的自信心,培養(yǎng)與他人合作的能力。教學(xué)重點(diǎn):用輕快明亮的聲音演唱歌曲,并且通過各種演唱方
【摘要】《多快樂呀多幸福》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱藏族童謠《多么快樂呀,多么幸?!?,體驗(yàn)藏族民歌高亢嘹亮的特點(diǎn),并能用愉快的心情、連貫的聲音演唱。2、初步學(xué)習(xí)藏族舞的基本動作:踢踏基本步和三步一體踢。3、了解藏族的服飾、風(fēng)俗、名勝,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)民族大團(tuán)結(jié)。教學(xué)重點(diǎn):1、通過節(jié)奏游戲和篝火舞會,嘗試學(xué)跳藏族舞的基本動作。2
2025-01-22 04:11
【摘要】《瑤族舞曲》教學(xué)目標(biāo):(1)通過欣賞《瑤族舞曲》各主題音樂,從情感體驗(yàn)入手,分析音樂要素、分析音樂進(jìn)行的特點(diǎn),提高學(xué)生理解音樂的能力。(2)通過聽、唱結(jié)合的方法,讓學(xué)生熟記主題,培養(yǎng)學(xué)生的音樂記憶能力。(3)在欣賞中引導(dǎo)學(xué)生感受民族器樂曲豐富的表現(xiàn)力,使學(xué)生對我國的民族音樂產(chǎn)生興趣。教學(xué)重點(diǎn):(1)樂曲中的第一部分為重點(diǎn),熟記
【摘要】你們見過哪些可愛的小貓?貓和老鼠小貓釣魚貓咪剪胡子小貓釣魚的故事?這天,風(fēng)和日麗,小貓起了個早,提著小桶,扛著魚桿,來到了一個池塘邊,端端正正地坐好,開始釣起魚來。?早上很快過去了,它沒有釣到一條魚。中午來臨了,它仍然沒有釣到一條魚。眼看天要黑下來了,饑腸轆轆的小貓還是一無所獲。?又饑又渴的小貓傷心地哭起來,委曲地對循
2025-02-13 04:26