【總結】《老爺爺趕鵝》教案教學目標:1、引導學生能用自然的聲音、準確地節(jié)奏、有表情地演唱歌曲《老爺爺趕鵝》,使學生深刻感受到歌曲所表達的音樂形象,激發(fā)學生對歌曲的喜愛。2、指導學生進行歌曲的二聲部輪唱,并在輪唱過程中發(fā)展學生多聲部聽覺和參與簡易合唱的能力,增強他們的自信心,培養(yǎng)與他人合作的能力。教學重點:用輕快明亮的聲音演唱歌曲,并且通過各種演唱方
2024-11-19 01:51
【總結】《老爺爺趕鵝》教案教學內(nèi)容:學習二聲部輪唱歌曲《老爺爺趕鵝》。教學目標:1、能用自然的聲音,較準確地節(jié)奏和音調(diào),有表情地參與二部輪唱。2、在二部輪唱的實踐中,增強參與和合作意識,不斷提高自己的協(xié)調(diào)能力。教學重、難點:1、重點:鼓勵和引導學生參與藝術實踐活動,增強自信心和與他人合作的能力。2、難點:二部輪唱時,學生容易產(chǎn)生“趕拍
2024-11-19 04:11
【總結】《窗花舞》【教學內(nèi)容】欣賞《窗花舞》【教學目標】1、引導學生欣賞樂曲,體驗樂曲輕松、歡快的氣氛(情緒)和輕盈、活潑的音樂特點。2、引導學生以各種方式參與音樂,從而獲得更加豐富的情感體驗?!窘虒W難點】引導學生以有效的方式參與音樂體驗?!窘虒W重點】欣賞音樂,感受樂曲歡快、活潑的音樂特點?!窘虒W過程】一、
2024-11-28 02:43
【總結】《黃鼠狼拜年》教案教學目標:1、通過學習歌曲《黃鼠狼拜年》了解湖南花鼓戲以及湖南的過年風俗。2、有表情的演唱歌曲《黃鼠狼拜年》,懂得珍惜今天的幸福生活。教學重點:有表情的演唱歌曲《黃鼠狼拜年》。教學難點:唱出湖南花鼓調(diào)的風格特點。教學準備:多媒體光盤、磁帶、錄音機、手風琴等、教學過程。教學過程:一、
【總結】《多快樂呀多幸?!方贪附虒W目標:1、學會演唱《多快樂呀,多幸?!愤@首歌,并能運用固定聲勢節(jié)奏為歌曲伴奏。2、積極學習簡單的藏族舞蹈動作,參與歌表演,在唱唱跳跳中體驗藏族兒童載歌載舞的快樂,體驗與他人合作表演的快樂。教學重點:學唱歌曲《多快樂呀,多幸?!贰=虒W難點:用簡單的打擊樂器,固定的聲勢節(jié)奏為歌曲伴奏;學習簡單的藏族舞蹈
2024-11-28 12:23
【總結】《小烏龜飛上天》教案教學目標:1、在聽聽、說說、唱唱、玩玩的過程中引導學生感知、理解歌詞內(nèi)容感受歌曲詼諧的情趣。2、激發(fā)學生積極地參與活動,體驗活動的快樂。教學重點:學唱歌曲及情景表演。教學難點:唱歌或表演時能夠表達出烏龜?shù)那榫w變化。教學準備:音樂磁帶、圖片一張、胸飾小烏龜、大雁姐姐、大雁妹妹(和學生人數(shù)相等)。
【總結】《粗心的小畫家》教案教學內(nèi)容:唱《粗心小畫家》。表演《粗心小畫家》。教學目的:1、通過學習歌曲,啟發(fā)學生善于觀察事物,教育學生做事要認真,細心。2、通過歌曲表演培養(yǎng)學生的創(chuàng)編能力。教材分析:這是一首十分有趣的兒童歌曲,曲調(diào)流暢,詞曲結合十分好,尤其是四個“畫只”都用附點八分音符和十六分音符來表現(xiàn),使歌曲更加生動、有趣味性。
2024-11-19 06:54
【總結】學飛活動目標1、引導小朋友感受歌曲輕盈活潑的情緒和麻雀母女之間親切、愛撫的情感。2、在感知歌曲內(nèi)容的情感的基礎上,初步學會用飛的動作表達自己的內(nèi)心感受。活動準備1、學飛選自黎錦暉創(chuàng)作的兒童歌舞劇《麻雀與小孩》,是表現(xiàn)麻雀媽媽教女兒學習飛翔的情節(jié)。2、學飛是兩個樂段構成的二段式,第一樂段描寫麻雀媽媽教女兒學習飛翔,情緒是輕
2024-11-19 00:38
【總結】《阿里里》教學內(nèi)容:學唱歌曲《阿里里》。教學目標:1、能學會演唱歌曲《阿里里》。2、在教學中采取多種方法讓學生感受和表現(xiàn)音樂。教學重難點:感受樂曲的不同節(jié)奏。歌曲學習:1、學習歌詞(1)你們?nèi)ミ^云南嗎?(2)就象同學們說的,云南的少數(shù)民族都是能歌善舞的?。?)你們聽納西族的小朋友來歡迎
【總結】AAAXXXXXOXXXO42AXXXXXOXXXO42嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎AXXXXXOXXXO42嘎嘎老爺爺嘎嘎嘎嘎嘎趕群鵝嘎嘎嘎AAA你從這首歌中聽出了什么?
2024-12-13 01:25
【總結】《小毛驢》教學目標:1、學唱歌曲《小毛驢》,并能背唱歌曲。2、在演唱歌曲《小毛驢》的同時,學生能嘗試用動作表演出自己想象中的動物形象。3、體驗動物與人和諧相處所帶來的快樂。教學重點、難點:1、背唱歌曲《小毛驢》。2、培養(yǎng)學生邊唱邊跳的表演能力。教具準備:多媒體課件、電子琴等。教學過程:
2024-11-19 11:48
【總結】《跳圓舞曲的小貓》教案教學內(nèi)容:音樂活動《跳圓舞曲的小貓》。教學目標:1、熟悉圓舞曲旋律,初步學會律動《跳圓舞曲的小貓》。2、喜歡并且樂意與同伴一起合作表演。教學重難點:感受圓舞曲的旋律,初步學會律動活動難點,與同伴合作表演。教學過程:一、情境導入,引發(fā)學生參與活動的興趣小貓花花尋求幫助。1、欣賞音樂,感受樂曲
2024-11-19 12:34
【總結】《跳圓舞曲的小貓》教案教學目標:1、通過聆聽、表現(xiàn)、歌唱、創(chuàng)造等教學活動,了解樂曲的基本情緒,豐富想象、生成個性化感悟。2、初步感受圓舞曲三拍子的節(jié)拍特點和韻律感。3、通過音樂創(chuàng)造活動,激發(fā)想象力、發(fā)揮主體創(chuàng)造。教學重難點:通過聆聽、表現(xiàn)、歌唱、創(chuàng)造等教學活動,了解樂曲的情緒,豐富想象、生成個性化感悟。教學過程:一、初聽
【總結】?師:小朋友你們喜歡聽童話故事嗎?今天,老師就給大家?guī)硪粋€非常精彩的童話故事。大家要不要聽呢?那我要看看大家有沒有做好聽故事的準備呢?還有沒有小朋友沒有好的。那我要開始嘍。?《四小天鵝舞曲》?是四幕舞劇《天鵝湖》第二幕中的舞曲,該曲是舞劇中最受人們歡迎的舞曲之一,這首舞曲音樂輕松活潑,節(jié)奏干凈利落,形象地描繪出了小天鵝在
2024-11-29 07:16
【總結】《洋娃娃和小熊跳舞》教案教學目標:1、復習簡譜唱名。2、學會歌曲,能夠歡快、愉悅的演唱,培養(yǎng)學生樂觀活潑的情感。3、學會歌唱表演,培養(yǎng)學生動作協(xié)調(diào)性,能跟著音樂有表情的進行律動。4、初步訓練學生舞蹈動作創(chuàng)作的能力,發(fā)揮學生的想象、創(chuàng)造能力。教學重難點:1、有表情演唱、表演。2、進行簡單的歌詞創(chuàng)作和舞蹈動作創(chuàng)作。教學過程