2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級下冊61圖上距離與實(shí)際距離word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】圖上距離與實(shí)際距離學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境了解線段的比和成比例的線段。2．理解并掌握比例的性質(zhì)。重點(diǎn)：掌握比例的性質(zhì)。難點(diǎn)：理解比例的性質(zhì)及其應(yīng)用。教學(xué)流程預(yù)習(xí)導(dǎo)航：1、在一幅江蘇地圖上，揚(yáng)州與南京的距離AB＝，實(shí)際上揚(yáng)州南京的A′B′約為100km，請根據(jù)上述條件回答下列問題：（1）線

2025-02-11 13:12

圖上距離與實(shí)際距離-在線瀏覽

【摘要】§（1）教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境了解線段的比的概念。2、通過現(xiàn)實(shí)情境，進(jìn)一步提高學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度提出問題，分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，體會數(shù)學(xué)與自然、社會的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)：通過觀察、分析現(xiàn)實(shí)生活中廣泛存在的現(xiàn)象，從而知道線段的比的概念。教學(xué)難點(diǎn)：應(yīng)用線段的比分析和解決有關(guān)問題，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教材分析：1、相似圖

2024-09-27 09:13

數(shù)學(xué)課件蘇科版八年級下圖上距離與實(shí)際距離-在線瀏覽

【摘要】建湖縣高作中學(xué)王星星圖上距離與實(shí)際距離建湖縣高作中學(xué)王星星3、比例尺通?；?:n的形式？活動一比例尺1、如何計(jì)算比例尺？2、比例尺有單位嗎？=圖上距離比例尺實(shí)際距離建湖縣高作中學(xué)王星星A、B兩市的實(shí)際距離是300km，量得兩地在地圖上的距離是5cm，

2025-07-20 14:45

八年級下圖上距離與實(shí)際距離1蘇科版-在線瀏覽

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解什么叫線段的比和什么叫成比例線段。?2、理解比例的性質(zhì)，并會運(yùn)用比例的性質(zhì)。比例尺:1∶8000000比例尺:1∶16000000abcd分別量出線段a、b、c、d的長度，并求出a與b的比(a：b或)，c與d的比(c：

2025-02-02 12:55

10．1圖上距離與實(shí)際距離-在線瀏覽

【摘要】精品資源第十章圖形的相似10．1圖上距離與實(shí)際距離[新知導(dǎo)讀]1、在一幅江蘇省地圖上，揚(yáng)州與南京的距離AB=，實(shí)際上揚(yáng)州與南京的距離A，B，約為100km，請根據(jù)上述條件回答下列問題：（1）線段AB與A，B，的比是．（2）地圖的比例尺是多少？（3）在計(jì)算過程中應(yīng)注意什么？答：（1）1：8000000；（2）1：8000000；（3）單位一致

2024-08-03 18:44

101圖上距離與實(shí)際距離-在線瀏覽

【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級下冊（蘇科版）欣賞圖片關(guān)注生活觀察書P82地圖，這兩幅地圖，比例尺分別為1∶8000000，1∶16000000（1）分別在兩幅地圖中量出南京市與徐州市、南京市與連云港市之間的圖上距離.（2）在這兩幅地圖中，南京市與徐州市的圖上距離的比是多少？

2025-01-11 20:55

八年級數(shù)學(xué)圖上距離與實(shí)際距離-在線瀏覽

【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級下冊（蘇科版）欣賞圖片關(guān)注生活觀察書P82地圖，這兩幅地圖，比例尺分別為1∶8000000，1∶16000000（1）分別在兩幅地圖中量出南京市與徐州市、南京市與連云港市之間的圖上距離.（2）在這兩幅地圖中，南京市與徐州市的圖上距離的比是多少？

2024-09-25 20:27

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下62黃金分割同步練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】第2課時黃金分割1．(1)如圖，若點(diǎn)C是AB的黃金分割點(diǎn)，AB＝1，則AC≈_______，BC≈_______．(2)－條線段的黃金分割點(diǎn)有_______個．2．據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)測定，當(dāng)氣溫處于人體正常體溫(37℃)的黃金比值時，人體感到最舒適．這個氣溫約為_______℃（精確到1℃）．3．我們知道古希臘

2025-01-31 10:05

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下63相似圖形同步練習(xí)題-在線瀏覽

【摘要】第3課時相似圖形1．如圖，左邊格點(diǎn)圖中有一個四邊形，在右邊格點(diǎn)圖中畫出一個與該四邊形相似的圖形．與你的同伴比一比，看誰畫得又快又好．2．找出下面圖中相似三角形的對應(yīng)邊和對應(yīng)角．(1)在圖①中，對應(yīng)邊：_______；_______；_______．對應(yīng)角：_______；_______；_______．

2025-01-31 02:04

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下66圖形的位似同步練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】第10課時圖形的位似1．下列關(guān)于位似圖形的說法：①相似圖形一定是位似圖形，位似圖形一定是相似圖形；②位似圖形一定有位似中心；③如果兩個圖形是相似圖形，且每組對應(yīng)點(diǎn)的連線所在的直線都經(jīng)過同一個點(diǎn)，那么這兩個圖形是位似圖形；④位似圖形上任意兩點(diǎn)與位似中心的距離之比等于位似比．其中正確的是_______．（只填序號）2．如圖，△ABC與△A'B

2025-01-31 17:07

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)同步練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】二次函數(shù)kmxay???2)(的圖象與性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷把函數(shù)2axy?的圖象沿x軸、y軸平移后得到函數(shù)kmxay???2)(的圖象的探究過程，進(jìn)一步了解上述圖象變換的實(shí)質(zhì)是：圖象的形狀、大不都沒有改變，只是位置發(fā)生了變化。2、能說出函數(shù)kmxay???2)(的圖象是如何由拋物線2axy?平移得到的，并能說出

2025-01-31 12:43

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下71正切word同步教案2-在線瀏覽

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教　　材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級下冊）作者：趙立新（連云港外國語學(xué)校）正切（2）教學(xué)目標(biāo)1．會利用計(jì)算器求一個銳角的正切；2．了解銳角的正切值隨銳角的增大而增大．教學(xué)重點(diǎn)體會任意銳角的正切值的特點(diǎn)；會用計(jì)算器求任意一個銳角的正切值．教學(xué)難點(diǎn)任意銳角的正切值的變化特點(diǎn)．教學(xué)過程（教師）學(xué)生活動設(shè)計(jì)思路

2025-01-21 19:47

求實(shí)際距離練習(xí)-在線瀏覽

【摘要】求實(shí)際距離練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：青島版六年級數(shù)學(xué)下冊58——59頁自主練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解比例尺的意義，掌握利用比例尺求實(shí)際距離的不同方法。，體會數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，提高解決簡單實(shí)際問題的能力。，發(fā)展應(yīng)用意識，體驗(yàn)成功的樂趣。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)比例尺求實(shí)際距離。教學(xué)難點(diǎn)：利用比例尺的有關(guān)知識正確解決生活實(shí)際問題。教學(xué)用具：教師準(zhǔn)備：多媒

2024-09-17 11:24

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下85概率幫你做估計(jì)word同步教案-在線瀏覽

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教　材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級下冊）作　者：吳亞紅（常州市新北實(shí)驗(yàn)中學(xué)）　概率幫你做估計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.通過試驗(yàn)等活動，理解事件發(fā)生的頻率與概率之間的關(guān)系；2.初步感受統(tǒng)計(jì)推理的合理性，進(jìn)一步體會概率與統(tǒng)計(jì)之間的關(guān)系，并能解決一些簡單的問題，體會概率是描述隨機(jī)現(xiàn)象的數(shù)學(xué)模型；3．通過實(shí)例進(jìn)一步豐富對概率的認(rèn)識，澄清日常生活中的一些

2025-01-22 00:27

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下72正弦、余弦word同步教案2-在線瀏覽

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級下冊）作者：張亞芹（連云港市海寧中學(xué)）正弦、余弦（2）教學(xué)目標(biāo)1．會根據(jù)直角三角形的兩邊求其中一個銳角的正弦、余弦值．2．會利用正弦、余弦的與有關(guān)知識解決一些簡單的與直角三角形有關(guān)的實(shí)際問題．教學(xué)重點(diǎn)會利用正弦、余弦的有關(guān)知識解決一些簡單的與直角三角

2025-01-31 02:04

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下61圖上距離與實(shí)際距離同步練習(xí)-wenkub.com

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下61圖上距離與實(shí)際距離同步練習(xí)(已改無錯字)

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下61圖上距離與實(shí)際距離同步練習(xí)-資料下載頁

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下61圖上距離與實(shí)際距離同步練習(xí)(參考版)

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下61圖上距離與實(shí)際距離同步練習(xí)-文庫吧資料