【摘要】黃生借書說第一課時第二課時重慶市平都中學校胡川書海茫茫,讀書要借書,這是常有的事。當你借到一本你所需要的書時,你在激動興奮之后,便會埋頭攻讀,甚至達到廢寢忘食的地步。但對自己已有的書,雖然也是需要學習的,卻缺乏那種興奮感和迫切閱讀的激
2025-01-31 00:59
【摘要】教學目標1、了解寫作背景,疏通詞義;2、品味語言,體會詞中作者對人生的感悟及其曠達的胸襟;3、背誦這首詞。介紹文學常識1、作者簡介:蘇軾:字子瞻,號東坡居士,北宋文學家、書畫家。2、寫作背景:1076年(丙辰)中秋節(jié),41歲的蘇軾被貶至密州任太守,政治上不得意,而且與弟弟子由已經(jīng)六七年
2025-02-02 08:06
【摘要】教學目標:1、掌握文中重要的文言現(xiàn)象,將此文順暢地譯成現(xiàn)代漢語。2、通過對屈原和漁父的對話的分析,認識屈原“寧為玉碎,不為瓦全”的偉大人格。3、探討漁父這一特定意象的文化內(nèi)涵。教學課時:1課時一、導語:“生存還是死亡?”這是世界著名劇作家莎士比亞的名作《哈姆
2025-01-21 18:01
【摘要】《乞丐》屠格涅夫教學目標:?1、了解作家和散文詩的特點。2、理解文章的思想內(nèi)涵,學習用詞準確的特點。3、樹立人人平等的觀念,學會關(guān)愛他人。教學重點:?理解文章的內(nèi)容,樹立人人平等的觀念,學會從身邊的小事做起
【摘要】八年級語文教學評估課《保修》教案上課時間:2020年3月20日授課人:杜發(fā)新上課班級:八年級(2班)地點:多功能教室教學目標知識目標1、了解小說的知識,掌握作者文學常識。2、掌握小說故事情節(jié)。初步領(lǐng)會本文的主題。情感目標3、理解商業(yè)欺詐的本質(zhì),正確認識和對待生活
2025-01-22 08:15
【摘要】細菌的啟示教者:張慧琴細菌的性質(zhì)和特征1、細菌的歷史最古老;2、細菌無所不在;3、細菌發(fā)揮著重要作用;4、細菌的不可毀滅性;5、細菌的生存策略多;細菌對人類進步觀的挑戰(zhàn)表現(xiàn)在哪些方面?2、人類所謂的沒有美感、不舒服、沒有尊嚴、惡心的寄生卻是生物世界
2025-01-21 13:32
【摘要】教學目標一、掌握本文的說明順序和說明方法二、認真體會課文結(jié)構(gòu)、語言、立意方面的特點三、背誦課文課件制作:儀征工校吳艷華芙蕖四、收集關(guān)荷花的資料,感受荷文化的魅力李漁(1611-約1680),字笠翁,又字謫凡。原籍浙江蘭溪,生于江蘇如皋,晚年居杭州西湖。明末清初戲曲理論家、作家。
2025-02-02 08:24
【摘要】社戲魯迅烏魯木齊市第八中學張惠玲童年童年是七彩的夢,伴我在床頭玩耍。童年是彎彎的小船,載我在知識的海洋里遨游。童年是快樂的小鳥張開翅膀,攜我載自由的藍天上飛翔。現(xiàn)在呵童年卻是一枚小小的鈴鐺,不管春與夏、秋與冬永在我記憶深處放飛歌唱……字
2025-01-21 18:08
【摘要】保修星新一臥龍區(qū)英莊二中解讀課題什么叫保修?購買商品后,商家在一定時間內(nèi),負責免費修理。一:把握全文的情節(jié)結(jié)構(gòu)。二:分析課文寫法。三:理解文章主題。?在整體感知內(nèi)容的基礎(chǔ)上,學會從文章
2025-02-02 02:39
【摘要】北師大版一年級數(shù)學教學目標,進一步體會加減法的意義,感受加減法計算與生活的聯(lián)系。2.探索并掌握兩位數(shù)加、減一位數(shù)(不進位、不退位)的計算方法,并能正確計算。3.初步體會加法的交換律。4.經(jīng)歷與他人交流算法的過程,培養(yǎng)與人合作的意識和能力。你能提出哪些數(shù)學問題?ydsn1、松鼠媽媽采了25個果
2025-02-01 05:53
【摘要】你從這段影片中捕捉到了什么信息呢?課前觀看影片片段并思考第13課偉大的開端義務(wù)教育課程標準實驗教科書八年級上冊課件五四風雷中國共產(chǎn)黨的誕生五四風雷巴黎和會拒絕中國代表的合理提案1919年5月4日導火線:時間:經(jīng)過:結(jié)果:意義:兩個階
2025-01-30 23:05
【摘要】第一節(jié)?選購三餐食物?探究食物的主要成分?DIY選購三餐食物1、你可以從下例中選擇需要的食物,也可以選擇沒有列出的食物。2、根據(jù)家人的具體情況選擇食物。3、能夠說出你這樣選擇的理由。4、嘗試將選擇的食物分類。制定三餐食物選購方案早餐:中餐:晚餐:1、介紹你
2025-02-02 08:13
【摘要】26懸崖邊的樹學習目標1體會詩歌的特點,感受詩歌的節(jié)奏感和音樂美2學習借物喻人的方法,思考作者借懸崖邊的樹的生活態(tài)度謳歌了怎樣的人生3注意通過朗讀把握詩
2025-02-02 08:35
【摘要】第二章分解因式分解因式?(1)單項式乘以單項式(2)單項式乘以多項式:a(m+n)=am+an(3)多項式乘以多項式:(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn?(1)平方差公式:(a+b)(a-b)=a
2025-02-02 08:14
【摘要】LISTENING(聽)向熱水瓶中灌水引入聲音活動探究樂園利用一張紙、一根橡皮筋、一個筆帽等,怎樣使它們發(fā)聲?敲打音叉聲音是由物體振動產(chǎn)生的,振動停止,發(fā)聲也就停止?;顒右换顒佣娬謱嶒炃脫襞枳勇曇裟茉诠腆w、液體、
2025-01-29 18:46