【摘要】?高適,唐代詩人。他少年時并不肯讀書,到處游蕩,甚至做了乞丐,向人討飯。直到五十歲,方才歸正,努力讀書,學做詩人。幾年之后就漸受人注意了。他多寫邊塞戰(zhàn)場上的情形和景象。在戰(zhàn)爭的場面下,同時又顧到征夫的疾苦,少婦的情懷,故能于高壯的風格里,還能呈現(xiàn)哀怨之音,令人讀了,覺得悠長有味。?董大,即董庭蘭,是唐代的音樂家。?董庭蘭,是盛唐開元、天寶間的著名琴師
2025-01-22 06:55
【摘要】26懸崖邊的樹學習目標1體會詩歌的特點,感受詩歌的節(jié)奏感和音樂美2學習借物喻人的方法,思考作者借懸崖邊的樹的生活態(tài)度謳歌了怎樣的人生3注意通過朗讀把握詩
2025-02-02 08:35
【摘要】出師表諸葛亮泉港民族中學莊梅霞學習目標,把握文章結(jié)構(gòu)特點。、記敘、抒情為一體的寫法。,并了解其政治主張。文學常識部分:表:古代的一種文體?!俺鰩煴怼笔浅霰蛘糖?,主帥給君主上的奏章。這種表,或表明精忠報國之心,或獻攻略之策。歷來以戰(zhàn)名世者
2025-02-02 08:06
【摘要】子曰:”飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云.”孔子說:“吃粗糧,喝冷水,彎著胳膊做枕頭,也有著樂趣。做不正當?shù)氖露脕淼母毁F,我看來好象是浮云?!弊釉唬骸百t哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!?孔子說:“顏回多么有修養(yǎng)呀!一竹筐飯,一瓜瓢水,住在小巷子里,別人都受
2025-02-10 14:12
【摘要】北師大版一年級數(shù)學教學目標,進一步體會加減法的意義,感受加減法計算與生活的聯(lián)系。2.探索并掌握兩位數(shù)加、減一位數(shù)(不進位、不退位)的計算方法,并能正確計算。3.初步體會加法的交換律。4.經(jīng)歷與他人交流算法的過程,培養(yǎng)與人合作的意識和能力。你能提出哪些數(shù)學問題?ydsn1、松鼠媽媽采了25個果
2025-02-01 05:53
【摘要】三棵樹蘇童蘇童,原名童中貴,江蘇揚州人。主要作品有《妻妾成群》、《井中男孩》、《你好,養(yǎng)蜂人》等。其中小說《妻妾成群》被著名電影導演張藝謀改編成電影《大紅燈籠高高掛》,獲奧斯卡金像獎提名。罕見嫉妒悵惘烏桕
2025-02-02 08:46
【摘要】記承天寺夜游宋?蘇軾我所了解的蘇東坡作者及作品:蘇軾,北宋文學家、書畫家,字子瞻,號東坡居士。與其父蘇洵,其弟蘇轍合稱為“三蘇”,均居于“唐宋八大家”中。他在宋詞中有特殊貢獻,開創(chuàng)豪放一派,他的詞《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)、《念奴嬌·赤壁懷古》等是宋詞中的不朽作品。他的散文
2025-02-03 02:01
【摘要】學習目標:1、了解歐盟的形成過程,分析“聯(lián)合”對于歐洲崛起和世界的重大意義。2、知道歐盟的地理范圍,提高識圖能力。3、簡述日本在第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)展經(jīng)濟的主要措施,了解日本經(jīng)濟實力增強以后在政治上的要求及表現(xiàn)。4、分析日本經(jīng)濟發(fā)展對我國的借鑒意義,增強“學習歷史,為現(xiàn)實服務(wù)”的意識。自學指導
2025-02-02 14:02
【摘要】讓我們一起暢談想家的心情。余光中教學目標:一.學習現(xiàn)代詩歌朗誦的基本技巧,把握節(jié)奏、重音,有感情地朗讀;二.品味詩歌的感情,賞析詩歌的意象,領(lǐng)會詩歌意境和結(jié)構(gòu)上的妙處;三.通過品味語言賞析詩歌,培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力;四.體味作者所表達的鄉(xiāng)愁,強化愛家愛鄉(xiāng)愛國意識。教學重點:品味詩歌的感情,賞析詩歌的意象,領(lǐng)會詩歌意
2025-02-10 10:49
【摘要】蘇幕遮周邦彥?周邦彥(1056—1121),字美成,號清真居士,錢塘人。少年時落拓不羈,二十四歲時入太學讀書,后來當過一些地方官和校書郎等職。他精通音律、善作詞,其作品善鋪敘而含蓄,富麗精細,格律精嚴。?漂泊的孤獨和憔悴失意,是周邦彥詞的情感基調(diào)。詠物也是周詞的主要題材。?
2025-02-02 08:41
【摘要】歌曲課件制作:麥結(jié)柳復習課文主要寫了一件什么事情?“我”小時候上學經(jīng)常遲到。在一個雨天,“我”想賴床不去上學被父親痛打了一頓。后來,在老師的幫助和父親的關(guān)懷下,“我”認識到了自己的錯誤并及時改正,從此再也不遲到了。我的父親很疼我,但是他管教我很嚴,很嚴很嚴。閱讀提示給課文標好段落,自由讀課
2025-02-02 01:39
【摘要】《保修》星新一武威十四中李守生改制一:把握全文的情節(jié)結(jié)構(gòu)。二:分析課文寫法。三:理解文章主題。?在整體感知內(nèi)容的基礎(chǔ)上,學會從文章材料中提煉概括內(nèi)容要點。關(guān)于小小說又名:微型小說、超短篇小說、一分鐘
2025-01-31 01:04
【摘要】螞蟻(張楚):蘇鳳想作者簡介南帆,原名張帆,1957年生,當代學者,福建福州人。1984年研究生畢業(yè)于華東師范大學,現(xiàn)任福建社會科學院副院長兼文學研究所所長等職。出版的散文集有:《文明七巧板》、《叩訪感覺》、《追問往昔》等。初讀課文,感知大意。(
2025-02-02 00:25
【摘要】北師大版五年級語文上冊第一單元提起馬,你有什么話想說嗎??馬曾經(jīng)是人們的代步工具。?馬代表著一種永不停息的精神。?馬可以讓我們想起遼闊的草原。?……檢查預(yù)習?:?疾()匹()奔()?:?①載:zà
2025-02-02 01:49
【摘要】推敲北師大版五年級語文上冊第四單元閱讀提示一:、經(jīng)過和結(jié)果,并分別簡要地用一兩句話概括。。閱讀提示二?說說你的理由?!扒谩弊旨?,你讀懂了嗎?說說你的理解。兩句三年得,一吟雙淚流。--
2025-02-10 05:27