【摘要】1、簡介作者及背景：?朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇省揚州市人。?現代散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。?他有名篇：?《匆匆》、《綠》《荷塘月色》。?《背影》是記實散文，寫于1925年。字詞、作者?１、
2025-01-31 02:43
【摘要】公輸人物簡介朗讀疏通文意理清思路拓展延伸課堂小結布置作業(yè)隨堂練習人物簡介墨子，(約前468～前376)名翟，魯人，一說宋人，戰(zhàn)國初期思想家，政治家，教育家，先秦堵子散文代表作家。曾為宋國大夫。早年接受儒家教育，后聚徒講
2025-01-31 00:28
【摘要】茅盾文學獎授獎詞這樣評價賈平凹的寫作：他的語言極具個性化色彩，淡化抒情，樸拙空靈，內心卻波瀾萬丈。他以精微的敘事，綿密的細節(jié)，成功地仿寫了一種日常生活的本真狀態(tài)，并作了充滿赤子情懷的記述和解讀。活動一：初讀課文，整體感知。？。理理作者的寫作思路，嘗試用板
【摘要】曹文軒孤獨之旅自讀要求：按小說的三要素：情節(jié)，環(huán)境，人物，有感情的品讀文章，品味語言，思索本文的情節(jié)內容，文題含義。1954年1月生于江蘇鹽城農村。1974年入北京大學中文系讀書，后留校任教。現為中國作家協(xié)會全國委員會委員，北京市作家協(xié)會理事，北京大學教授、現當代文學博士生導師，中國作家協(xié)會魯迅文學院客座教授，北京大學
2025-01-24 00:41
【摘要】第4課列夫·托爾斯泰八年級下冊同學們，你們喜歡看世界名著嗎？有沒有同學看過《復活》《安娜·卡列尼娜》《戰(zhàn)爭不呾平》？你們知道這幾部名著的作者是誰嗎？新課導入是的。他們的作者就是托爾斯泰。列夫·托爾斯泰是世界文豪，他長相平平，卻有著一雙洞察世事的眼睛?，F在，就讓我
2025-02-10 03:20
【摘要】滿井游記一篇短小、清新的游記散文袁宏道，明朝著名文學家。字中郎，號石公。湖廣公安人。與兄弟袁宗道、袁中道并稱“三袁”，又稱“公安派”。鄙棄官場，淡與名利，曾長時間隱居田園和外出游歷。本文曲折的表現厭倦都市官場生活和寄情山石草木的逸然情懷。燕（yān）地寒花朝（zhāo）節(jié)百步輒（z
【摘要】富安中學劉瑛富安中學劉瑛馬致遠：號東籬，元代大都人，是當時著名的元曲作家，被人稱為“元曲四大家”之一，更被時人美譽為“曲狀元”。因為這首小令，他還被稱為“秋思之祖”。作者簡介天凈沙是曲牌名，秋思是題目。此曲是元代小令中的名篇。作者簡介富安中學劉瑛關于元曲“曲”是一種合樂歌唱的詩歌形式
【摘要】孤獨之旅曹文軒無錫市河埒中學夏新一萬曉琳整體把握本文寫了一個怎樣的故事?如果你是這部作品的作者，你可能給它取什么名？你覺得用現在的題目好嗎?旅：從一地到另一地的旅行路程。題目既指出父子二人一段寂寞孤獨的放鴨生活，也指小主人公成長的一段心路歷程。在
2025-07-20 20:50
【摘要】故鄉(xiāng)——魯迅原名周樹人，字豫才，偉大的無產階級文學家、思想家、革命家，中國現代文學的奠基人。小說集有《吶喊》《彷徨》、《故事新編》等。第一部白話小說《狂人日記》。小說三要素P259?情節(jié)?人物?環(huán)境談談小說小說：以塑造人物為中心，通過完整的故事情節(jié)
2025-01-21 22:45
【摘要】成比例線段（1）在現實生活中，我們經常會看到許多形狀相同的圖形。請你欣賞請你欣賞天壇請你欣賞觀察下列每組圖形每一組形狀相同的兩個圖形，有什么不同？我們用什么刻畫、描述形狀相同圖形的不同點呢？用相應線段長度的比來描述它們的大小關系。（1）兩條線段的比：如果選用同一個長度單位
2025-02-09 15:13
【摘要】八年級語文(下)講學稿課題:?列夫·托爾斯泰?時間:2020年月日學習目標:１、感知作者對托爾斯泰的獨到細致的刻畫，體會作者的崇敬贊美之情。（重點）2、品評語言，學習文中細致的肖像描寫，學習課文運用夸張和妙喻描寫托爾斯泰形貌的手法。
2025-01-22 20:32
【摘要】（2課時）教學目標1．體會墨子高超的勸說藝術。2．感知文中的人物形象，揣摩人物語言，體會人物的思想感情。3．品味賞析課文的美，培養(yǎng)學生閱讀先秦諸子散文的興趣。教學重點:1．積累文育知識，提高學生的自學能力。2．理清行文思路，把握墨子勸阻楚攻宋的三個步驟。3，背誦自
2025-01-22 22:56
【摘要】董麗鳳魯迅（1881-1936)，我國偉大的文學家、思想家和革命家,中國新文化運動的旗手，本名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月開始用“魯迅”筆名創(chuàng)作，發(fā)表了中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。魯迅的小說集有《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》，散文詩集有《野
2025-01-31 01:25
【摘要】列夫·托爾斯泰茨威格茨威格談列夫·托爾斯泰——馬克西姆·高爾基曾將列夫·托爾斯泰稱為一個人類的人：這是一句精辟的話。因為他是同我們所有人一樣的人，由同樣龜裂的粘土塑成，帶有同樣世俗的不足，但是他更深刻地了解這些不足，更痛苦地忍受他們。列夫·托
2025-02-10 08:30
【摘要】心聲黃蓓佳東莞市養(yǎng)賢學校：吳輝從我們來到這個世界的那天起，我們就心安理得的接受著來自父母的無微不至的呵護與關愛可是隨著歲月的流逝，年齡的增長，我們也漸漸發(fā)現：在享受這份關愛的同時，我們也經歷了各種考驗和困惑。成長中的你是否有
2025-01-31 00:27
鄂ICP備17016276號-1