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【摘要】黃外語(yǔ)文課課練（7）范圍：《月跡》命題人：顧建榮審核人：印玉美一、選擇題：1、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是：（）A、倏．忽（shū）咕噥．（nōng）躊．躇（chóu）裊．裊（niǎo）B、锨．刃（xiān）嫉．妒（jì）
2025-01-18 17:35
【摘要】《月跡》課后練習(xí)（一）基礎(chǔ)知識(shí)1．給下列加點(diǎn)字注音。(1)滿(mǎn)盈（）(2)倏（）忽(3)裊（）裊(4)依偎（）(5)粗糙（）(6)面面相覷（）2．仿寫(xiě)句子。例句：我們走近去，不知道那個(gè)滿(mǎn)圓月去哪兒了，卻疑心這骨朵兒是繁星兒變的。
【摘要】年級(jí)__語(yǔ)文___學(xué)科教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)授課時(shí)間9月14日主題我的師長(zhǎng)我最親教師賀傳芬題目月跡活動(dòng)目標(biāo)學(xué)會(huì)本課生字新詞，理解文章內(nèi)容。能正確、流利、有感情地朗讀課文。了解散文《月跡》是作家對(duì)童年時(shí)代的一段美好回憶，充滿(mǎn)童真童趣，并受到感染。
2025-02-07 08:03
【摘要】滿(mǎn)井游記一篇短小、清新的游記散文袁宏道，明朝著名文學(xué)家。字中郎，號(hào)石公。湖廣公安人。與兄弟袁宗道、袁中道并稱(chēng)“三袁”，又稱(chēng)“公安派”。鄙棄官場(chǎng)，淡與名利，曾長(zhǎng)時(shí)間隱居田園和外出游歷。本文曲折的表現(xiàn)厭倦都市官場(chǎng)生活和寄情山石草木的逸然情懷。燕（yān）地寒花朝（zhāo）節(jié)百步輒（z
2025-01-31 02:43
【摘要】富安中學(xué)劉瑛富安中學(xué)劉瑛馬致遠(yuǎn)：號(hào)東籬，元代大都人，是當(dāng)時(shí)著名的元曲作家，被人稱(chēng)為“元曲四大家”之一，更被時(shí)人美譽(yù)為“曲狀元”。因?yàn)檫@首小令，他還被稱(chēng)為“秋思之祖”。作者簡(jiǎn)介天凈沙是曲牌名，秋思是題目。此曲是元代小令中的名篇。作者簡(jiǎn)介富安中學(xué)劉瑛關(guān)于元曲“曲”是一種合樂(lè)歌唱的詩(shī)歌形式
【摘要】初一語(yǔ)文《月跡》自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名學(xué)號(hào)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，理清作者的思路。，培養(yǎng)學(xué)生追求美好事物的情懷。3．體會(huì)文中所寫(xiě)孩童語(yǔ)言的特點(diǎn)?！绢A(yù)習(xí)交流臺(tái)】1、搜集關(guān)于月亮的古詩(shī)名句。（學(xué)生展示搜集）2、作家、作品。
2025-02-10 20:55
【摘要】月跡【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．學(xué)習(xí)按照一定的線索來(lái)記敘事件、抒發(fā)感情。2．體會(huì)孩子們豐富的心靈世界。3．欣賞品味清新優(yōu)美、富有詩(shī)意的散文語(yǔ)言?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】讀懂課文內(nèi)容，理解“月亮是屬于我們每個(gè)人的”含義，體會(huì)作者濃濃的思鄉(xiāng)情和對(duì)生活的熱愛(ài)；難點(diǎn)是體會(huì)作者在回憶童年美好生活時(shí)表達(dá)出的熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。
2025-01-26 00:52
【摘要】題目:《最后一課》學(xué)科：語(yǔ)文年級(jí)：初一制作：最后一課都德解題1：關(guān)于作者阿爾豐斯.都德(法國(guó))(1840-1897)，法國(guó)著名小說(shuō)家。出身于尼姆城一破落商人家庭。生活貧困。17歲時(shí)帶著詩(shī)作到巴黎，廁身文學(xué)界。1866年以發(fā)表散文和故事成名。1870年普法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，都德投筆
【摘要】關(guān)山月李白明月出天山，蒼茫云海間。長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里，吹度玉門(mén)關(guān)。漢下白登道，胡窺青海灣。由來(lái)征戰(zhàn)地，不見(jiàn)有人還。戍客望邊色，思?xì)w多苦顏。高樓當(dāng)此夜，嘆息未應(yīng)閑。。明月出天山，蒼茫云海間。長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里，吹度玉門(mén)關(guān)。李白畢竟是李白，開(kāi)口便是不凡。不用精雕細(xì)琢，寥寥幾筆大寫(xiě)意，便勾勒
2025-01-31 02:45
【摘要】9.《月跡》、10.《長(zhǎng)河落日扁》9.《月跡》預(yù)習(xí)導(dǎo)引：1.目標(biāo)點(diǎn)擊（1）理清教學(xué)設(shè)計(jì)文章思路，掌握散文“形散神不散”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。（2）品味教學(xué)設(shè)計(jì)文章的語(yǔ)句，揣摩在表達(dá)意義上的作用。（3）培養(yǎng)熱愛(ài)生活，追求美好事物的積極心態(tài)。2.學(xué)法指導(dǎo)
2025-01-22 21:01
【摘要】課件類(lèi)型:語(yǔ)文課件制作教師:本措2021年1月14日教學(xué)年級(jí)：初三執(zhí)教老師：本措2021年1月14日星期四一.談?wù)勑≌f(shuō):?:以塑造人物形象為中心,通過(guò)故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫(xiě)反映社會(huì)生活,這就是小說(shuō)。?：長(zhǎng)篇.中篇.短篇及小小說(shuō)。?：生動(dòng)的人物形象.
2025-02-10 12:09
【摘要】背影朱自清朱自清（1898—1948），原名自華，字佩弦，號(hào)秋實(shí)，江蘇省揚(yáng)州市人，著名的散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩(shī)文集《蹤跡》，散文集《背影》、《歐游雜記》以及一些文藝論著，收在《朱自清文集里》。本文記敘的是1917年的事。那年冬天，作者的祖母死了，任徐州煙酒公賣(mài)局局長(zhǎng)的作者的父親
2025-02-10 05:52
【摘要】關(guān)山月李白作者簡(jiǎn)介：李白(701~762年)，字太白，號(hào)青蓮居士，祖籍隴西成紀(jì)(今甘肅秦安東)，關(guān)于李白出生地，眾說(shuō)紛紜，大致有兩種說(shuō)法。其一，李白出生于中亞西域的碎葉城（在今吉爾吉斯斯坦首都比什凱克以東的托克馬克市附近），李白約五歲時(shí)，其家遷居綿州昌隆（今四川江油）。其二，李白出生綿州昌隆縣（今四川江油縣）的青蓮鄉(xiāng)。天
2025-02-10 12:11
【摘要】一、作者簡(jiǎn)介(一)陸游的生平和思想字務(wù)觀，號(hào)放翁。少年聰慧。中年入蜀。晚年退居山陰。與尤袤、楊萬(wàn)里、范成大并稱(chēng)“南宋四大詩(shī)人。(二)文學(xué)創(chuàng)作“六十年間詩(shī)萬(wàn)首”《劍南詩(shī)稿》《渭南文集》《放翁詞》《老學(xué)庵筆記》陸游的創(chuàng)造道路：1、
【摘要】虞美虞美人李煜授課班級(jí)：高二四班授課時(shí)間：語(yǔ)文組：張啟亮姓名：李煜初名：從嘉字：重光生辰：937年7月初7祭日：978年7月初7國(guó)家：南
2025-01-31 02:17
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