【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級上冊（蘇科版）（一）汽車在公路上行駛，規(guī)定向東為正，向西為負，據(jù)下列情況，分別列算式，并回答：汽車兩次運動后方向怎樣？離出發(fā)點多遠？（1）向東行駛5千米后，又向東行駛2千米，（2）向西行駛5千米后，又向西行駛2千米，（
2025-02-02 03:59
【摘要】有理數(shù)的加法教學(xué)目標(biāo)：理解意義，掌握法則，準(zhǔn)確運算；并培養(yǎng)觀察，分析和概括的能力。重點和難點：重點是有理數(shù)加法法則的理解和應(yīng)用；異號兩數(shù)相加是本節(jié)課的難點。課前復(fù)習(xí)0的有理數(shù)可看作由哪兩個部分組成？（符號、絕對值）？（正數(shù)及零的加法運算）？(1)－22與15；(2)與
2024-07-23 08:13
【摘要】探究歸納試一試：（1）任意選擇兩個有理數(shù)（至少有一個是負數(shù)），分別填入下列□和○內(nèi)，并比較兩個運算結(jié)果：□＋○和○＋□（2）任意選擇三個有理數(shù)（至少有一個是負數(shù)），分別填入下列□、○和◇內(nèi)，并且比較兩個運算的結(jié)果：（□＋○）＋◇和□＋（○＋◇）創(chuàng)設(shè)情境-問題這兩個等式
2025-01-11 21:06
【摘要】第3章有理數(shù)的運算（第二課時）交流與發(fā)現(xiàn)(+2)+(+3)(-2)+(-3)(+2)+(-3)(+3)+(+2)(-3)+(-2)(-3)+(+2)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?計算下列各題，它們的運算結(jié)果有什么關(guān)系？加法交換率：加法結(jié)合率：精講點撥（
2024-07-23 13:55
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級上冊（蘇科版）有理數(shù)的加法和減法（4）有理數(shù)加法法則：1、同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加。2、異號兩數(shù)相加，絕對值相等時，和為0；絕對值不相等時，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值。3、一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù)。減去
2025-01-22 05:54
【摘要】第3章有理數(shù)的運算（第二課時）交流與發(fā)現(xiàn)根據(jù)乘方的意義，填寫下表：你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？例：300000000與149000000000怎樣用10的乘方表示？用科學(xué)記數(shù)法表示一個數(shù)，你發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律？精講點撥解：（1）10000=1×1
2025-01-31 00:21
【摘要】（二）知識回顧：減去一個數(shù)，等于加上這個數(shù)的相反數(shù)2.（口答）計算（1）0－（－9）（2）－10（3）23－（－11）（4）（－7）－（－13）（5）（－）－（6）（）－（）411?
2025-02-10 13:33
【摘要】溫故知新1.一個數(shù)與“－1”相乘，所得的積是這個數(shù)的相反數(shù).2.1212215-215-＝三個有理數(shù)相乘，可以任意交換因數(shù)的位置，或者先把其中的兩個因數(shù)相乘.一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘，等于把這個數(shù)分別與這兩個數(shù)相乘，再把積相加.＝1010－1
【摘要】有理數(shù)的加法運算律有理數(shù)的加法與減法(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：通過有理數(shù)加法運算法則，使學(xué)生掌握有理數(shù)加法的運算律，并能用有理數(shù)加法運算律進行簡化運算。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、歸納能力，通過分類結(jié)合思想滲透，提高學(xué)生簡便運算的能力。重點:合理運用加法運算律簡化運算。難點:理解運算
2024-07-23 13:56
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)·七年級·上冊（泰山版）第3章有理數(shù)的運算（第四課時）?#?知識回顧?#?精講點撥?#??#?還可以讀作:負10.精講點撥?#?還可以讀作:減去加上減去.3283
2024-09-02 07:39
【摘要】有理數(shù)的加法與減法姓名_____________班級____________學(xué)號____________分數(shù)_____________一、選擇題1．某市2021年元旦的最高氣溫為2℃,最低氣溫為-8℃,那么這天的最高氣溫比最低氣溫高(A)-10℃(B)-6℃(C)6℃(D)10℃2．甲、乙、
2025-02-07 08:59
【摘要】《有理數(shù)加法法則及運算律》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則何運算律的過程，體會有理數(shù)加法的意義，理解有理數(shù)加法法則和運算律；2、能熟練地運用法則進行有理數(shù)加法運算；3、通過利用數(shù)軸探索有理數(shù)加法法則的過程，進一步體驗數(shù)形結(jié)合的思想。重點：有理數(shù)加法法則的熟練運用。難點：合理使用加法運算律，簡化計算。學(xué)習(xí)指導(dǎo)：1
2025-02-10 04:51
【摘要】第3章有理數(shù)的運算（第三課時）交流與發(fā)現(xiàn)則:(-3)-(-4)=1.①∴比較①、②得:(-3)-(-4)=(-3)+(+4)∵(-3)+(+4)=1.②交流與發(fā)現(xiàn)觀察上式:+3與
2024-07-24 02:51
【摘要】有理數(shù)的加法(一)在世界杯小組賽上，中國足球隊在客場與卡塔爾的比賽中，上半場輸了一個球，下半場經(jīng)過艱苦奮戰(zhàn)進了兩個球，這場比賽中國隊凈勝球數(shù)是多少？如果把贏一個球記作+1輸一個球記作－1則凈勝球數(shù)為：（-1）+（+２）=+1創(chuàng)設(shè)情境1?問題1：你能
2025-02-03 00:44
【摘要】第3章有理數(shù)的運算（第一課時）交流與發(fā)現(xiàn)海上鉆井平臺(+2)+(+3)=+5(-2)+(-3)=-5(+2)+(-3)=-1交流與發(fā)現(xiàn)(-2)+(+3)=+1(-3)+(+3)=0(-3)+0=-3利用數(shù)軸也可以探究有理數(shù)的加法法則:解:(1)(-5)+(-9)
2024-07-24 08:16
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