【摘要】§有理數(shù)的混合運算某學(xué)校將建一圓形花壇，半徑為3m，中間雕塑的底面是邊長為（如圖），你能用算式表示該花壇的實際種花面積嗎？這個算式有哪幾種運算？這個花壇的實際種花面積是多少？算式為：π×32－運算：乘方乘法減法解：π×32－＝
2025-07-31 02:51
【摘要】有理數(shù)的混合運算是雄鷹就搏擊長空學(xué)習(xí)目標(biāo)１、靈活運用有理數(shù)的運算法則和運算律進(jìn)行有理數(shù)的混合運算；２、在練習(xí)中積累運算技巧，提高運算速度；３、做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，提高運算的準(zhǔn)確性.每一個非零有理數(shù)由____和__________兩部分組成;有理數(shù)的減法法則有理數(shù)的加法法則1）同號兩數(shù)的相加
2025-08-04 12:13
【摘要】§有理數(shù)的乘法與除法（2）溫故知新1.一個數(shù)與“－1”相乘，所得的積是這個數(shù)的相反數(shù).2.1212215-215-＝三個有理數(shù)相乘，可以任意交換因數(shù)的位置，或者先把其中的兩個因數(shù)相乘.一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘，等于把這個數(shù)分別與這兩個數(shù)相乘，再把積相加
2025-07-30 13:56
【摘要】這張紙對折30次后能超過珠穆朗瑪峰，你信嗎？有一張厚度是，將它對折1次后，厚度為2×。（1）對折2次后，厚度為多少毫米？1次2次趣味問答初一數(shù)學(xué)思考：①上述乘法中因數(shù)有什么特點？②如果是10個5相乘呢？有沒有簡便的表示方法？自學(xué)提綱底數(shù)指
2024-07-31 15:13
【摘要】回顧與反思：nana2、式子表示的意義是_________。1、在中，a叫做____，n叫做____，乘方的結(jié)果叫做____。底數(shù)指數(shù)冪n個a相乘3、(-4)8__0(-4)9__0-48__0-49__0&
2025-08-05 14:46
【摘要】第3章有理數(shù)的運算§有理數(shù)的乘方（第一課時）交流與發(fā)現(xiàn)回答下列問題:交流與發(fā)現(xiàn)414???????底數(shù)指數(shù)冪(1)在53中,底數(shù)是_____,指數(shù)是_____,讀作_____________或_________.(2)在(-4)5中,底數(shù)是_____,指數(shù)是
【摘要】有理數(shù)的運算復(fù)習(xí)課養(yǎng)成先確定符號的好習(xí)慣有理數(shù)運算與小學(xué)算術(shù)運算的重要區(qū)別是多了一個符號問題。因為每一個有理數(shù)都是由兩部分構(gòu)成：一是符號，二是絕對值。因此確定符號是有理數(shù)運算不可缺少的一部分，所以我們對有理數(shù)運算要養(yǎng)成先定符號，再求絕對值的好習(xí)慣。（－7）（－21）（）（－）1、計
2025-08-04 20:40
【摘要】§有理數(shù)的乘法與除法（1）第3章有理數(shù)的運算解：（1）（＋）＋（－）＝－（米）（2）（＋）×6＝（米）所以兩天水位共上升－.所以經(jīng)過6天,水位共下降了.（1）如果黃河水位每天上升2厘米，那么3天后的水位比今天高還是低？高（或低）多少？自學(xué)指導(dǎo)：今天水位
2025-08-01 07:34
【摘要】溫故知新1.2.3.4.5.(1)(2)(3)（）(1)17+20(2)-31-(-16)(3)-11×12(4)(-27)÷(-13)(5)（-64）÷16(6)-23+32
2025-08-04 12:08
【摘要】§有理數(shù)的乘法與除法（3）溫故知新＝三個有理數(shù)相乘，可以任意交換因數(shù)的位置，或者先把其中的兩個因數(shù)相乘.一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘，等于把這個數(shù)分別與這兩個數(shù)相乘，再把積相加.1.2.3.多個有理數(shù)相乘，可以先確定積的符號，再把各因數(shù)的絕對值相乘.幾個有理數(shù)相乘，有一個因數(shù)是0，積就為0.幾個不
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加法和減法有理數(shù)的加法第2課時有理數(shù)的加法運算律1.加法的運算律：交換律：兩個有理數(shù)相加，交換的位置，不變，即a＋b＝．結(jié)合律：三個有理數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，再把結(jié)果與第三個數(shù)；或者先把后兩個數(shù)，再把結(jié)果與第一個數(shù)
2025-08-04 16:11
2024-08-01 12:21
【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的加法知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步熟練掌握有理數(shù)加法的法則；2．掌握有理數(shù)加法的運算律，并能運用加法運算律簡化運算．情景問題引入問題1.
2024-07-31 23:53
【摘要】有理數(shù)的減法,第一頁，編輯于星期六：五點五十四分。,一、有理數(shù)的減法法則1.文字?jǐn)⑹?減去一個數(shù),等于_____這個數(shù)的_______.2.字母表示:a-b=_______.二、有理數(shù)的加減混合運算1...
2024-10-21 19:23
【摘要】有理數(shù)的混合運算(1)welewelewelewele有理數(shù)的運算學(xué)過哪些?加法減法乘法除法乘方一個運算中，含有有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方等多種運算，稱為有理數(shù)的混合運算.有理數(shù)的混合運算順序法則1、先算乘方,再算乘除,最后算加減;2、同級運
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