【摘要】教學(xué)設(shè)計：一：學(xué)習(xí)目標(biāo)：二：復(fù)習(xí)引入：(1)向量的數(shù)量積（定義）__________ba??),,a11yx（?),b22yx（?則(坐標(biāo)表達式)__________ba??（2）觀察圖（一）單位圓上的點的坐標(biāo)表示p1()p2(
2025-01-21 16:43
【摘要】兩角和與差的余弦公式教學(xué)設(shè)計【教學(xué)三維目標(biāo)】：理解兩角和與差的余弦公式的推導(dǎo)過程，熟記兩角和與差的余弦公式，運用兩角和與差的余弦公式，解決相關(guān)數(shù)學(xué)問題；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密而準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)表達能力；培養(yǎng)學(xué)生逆向思維和發(fā)散思維能力；2過程與方法目標(biāo)：通過對公式的推導(dǎo)提高學(xué)生研究問題、分析問題、解決問題能力
2025-01-30 23:36
【摘要】課題:兩角和與差的余弦班級：姓名：學(xué)號：第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，體會向量與三角函數(shù)之間的關(guān)系；、求值、證明【課前預(yù)習(xí)】1．已知向量),(=),(=221,1yxbyxa，夾角為?，則?ba??==2．
2025-01-23 01:05
【摘要】兩角和與差的余弦一、教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷兩角和與差的余弦公式的推導(dǎo)過程，了解兩角和與差的余弦公式，并初步運用兩角和與差的余弦公式，解決較簡單的相關(guān)數(shù)學(xué)問題。2能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密而準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)表達能力；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，邏輯推理能力和合作學(xué)習(xí)能力。：通過觀察、對比體會數(shù)學(xué)的對稱美和諧
【摘要】§兩角和與差的正切（課前預(yù)習(xí)案）班級：___姓名：________編寫：一、新知導(dǎo)學(xué)1.??tan????，??tan????。注意：1?必須在定義域范圍內(nèi)使用上述公式，tan?，tan?，tan(?
【摘要】§兩角和與差的正弦（課前預(yù)習(xí)案）班級：___姓名：________編寫：一、新知導(dǎo)學(xué)1、??sin????，??sin????。2、公式的結(jié)構(gòu)特征sin()????sin?cos??co
【摘要】(一)沈陽二中數(shù)學(xué)組掌握用向量證明問題的方法.掌握兩角和與差的余弦公式.熟練應(yīng)用公式求值和證明及公式正，反兩方面的應(yīng)用.本節(jié)重點是應(yīng)用公式求值和證明.本節(jié)難點是公式的推導(dǎo).學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)提綱1、如何用α或β的正弦,余弦來表示α－β或α＋β的余弦?2、兩角和與差的余弦公式是怎樣
2025-01-21 12:09
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解以兩角差的余弦公式為基礎(chǔ)，推導(dǎo)兩角和、差正弦的方法。2、體會三角恒等變換特點的過程，理解推導(dǎo)過程，掌握公式的應(yīng)用。學(xué)習(xí)過程1、兩角和的余弦公式:2、兩角差的余弦公式:
【摘要】兩角和與差的余弦公式【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解向量法推導(dǎo)兩角和與差的余弦公式,并能初步運用解決具體問題；2、應(yīng)用公C)(???式，求三角函數(shù)值.3、培養(yǎng)探索和創(chuàng)新的能力和意見.【學(xué)習(xí)重點難點】向量法推導(dǎo)兩角和與差的余弦公式【學(xué)習(xí)過程】（一）預(yù)習(xí)指導(dǎo)探究cos(α+β)≠cosα+cosβ
【摘要】3．1兩角和與差的三角公式習(xí)題課例1將下列sincosaxbx?化成sin()Ax??的形式（1）3sin3cosxx?；（2）3sincosxx?；（3）sin3cosxx??；（4）sin3cosxx??；（5）sincosxx?；（6）sincosxx?
2025-01-30 23:35
【摘要】第三章一、選擇題1．若tan(π4－α)＝3，則cotα等于()A．－2B．－12C．12D．2[答案]A[解析]∵tan(π4－α)＝1－tanα1＋tanα＝3，∴tanα＝－12，∴cotα＝－2.2．設(shè)tanα、tanβ是方程x2－3x＋2
2025-01-31 02:11
【摘要】第3章三角恒等變換兩角和與差的三角函數(shù)兩角和與差的余弦一、填空題1．cos15°的值是________．2．若cos(α－β)＝13，則(sinα＋sinβ)2＋(cosα＋cosβ)2＝________.3．已知α、β均為銳角，且sinα＝55，cosβ
2025-02-07 10:15
2025-01-22 11:24
2025-01-31 00:26
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