傳統(tǒng)村落保護實施方案-在線瀏覽
2024-09-25 13:21本頁面
【正文】 ,厚重學(xué)生的人生底蘊,豐富學(xué)生的精神世界,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的人生觀、世界觀、價值觀和積極向上的人生態(tài)度。 知識目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)和掌握中國傳統(tǒng)文化中關(guān)于立志、修身、勉學(xué)、處事、治家等各方面的經(jīng)典章句，豐富學(xué)生的知識積淀,開拓學(xué)生的視野，使學(xué)生了解傳統(tǒng)文化的博大精深，以及繼承，發(fā)揚傳統(tǒng)文化的意義 能力目標(biāo)：通過中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自省能力，自我批判能力,具備判斷是非和初步的人生規(guī)劃能力，具備在個人生活和家庭生活中，規(guī)范自己的的能力，具備通過所學(xué)服務(wù)社會的意識和能力?！ ∪⒔虒W(xué)要求 傳統(tǒng)文化對學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深廣的，對學(xué)生價值觀的形成具有重要的作用?！ ?一)備課要求:教師備課是課堂教學(xué)的起點與基礎(chǔ),是進行有效教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量的可靠保證。系統(tǒng)了解學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,掌握教材的編排體系，科學(xué)制定教學(xué)進度和教學(xué)計劃。掌握本單元和本章節(jié)在整個教材中的地位、作用、教學(xué)的要求和重點?！ ≌J真研究學(xué)生的心理渴望,根據(jù)學(xué)生已有的學(xué)習(xí)水平和興趣，分析學(xué)生群體特點和不同層次學(xué)生的需求，照顧學(xué)生個體差異?！ 〖訌娂w備課?！ ?二)上課要求：傳統(tǒng)文化課堂共5套教材，每年級各一套。課時的處理與要求： (1)要積極創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，讓學(xué)生置身于古人的世界，體會古人的情懷。 (3)要通過范讀，齊讀，領(lǐng)讀等多種方法，激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，同時要適時交給學(xué)生朗讀的技巧和方法，讓學(xué)生在朗讀中使學(xué)生在朗讀中感受語言的精妙，領(lǐng)會傳統(tǒng)文化的精髓。 (5)要加強對學(xué)生誦讀效果的檢查,通過檢查發(fā)現(xiàn)問題,針對問題改善方法?！ ?7)要注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容自主搜集資料，進行拓展閱讀,并將自己搜集和整理的優(yōu)秀作品介紹給同學(xué)。 (9)可根據(jù)教材內(nèi)容適當(dāng)開展活動，讓學(xué)生從過參觀、訪問、游覽的形式親身體驗傳統(tǒng)文化的社會意義?！ ∮山萄薪M長負責(zé)，每兩周開展一次全校性的教研活動，交流在傳統(tǒng)文化課程實施過程中的新做法,新?！ ∷摹⒈Ｕ洗胧 鹘y(tǒng)文化課程為學(xué)生必修課程,教師必須嚴格按照學(xué)校規(guī)定的課程表按時上課,不得隨意挪用，擠占課時,如有特殊情況需要調(diào)課，必須及時填寫調(diào)課單,報教導(dǎo)處審批后方可調(diào)課?！ 〗處煈?yīng)積極探索傳統(tǒng)文化課程的教學(xué)模式和教學(xué)方法，對提供全區(qū)公開課和在正式刊物上發(fā)表的教師，在評先樹優(yōu),責(zé)任制考核上按學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予優(yōu)先獎勵?！ 〗處煈?yīng)積極上傳優(yōu)秀教學(xué)案例和課件,豐富傳統(tǒng)文化課程資源?！ 〗處煈?yīng)具有資源開發(fā)和利用意識、通過網(wǎng)絡(luò)、圖書、社會文化設(shè)施、人文景觀等多種途徑對學(xué)生進行傳統(tǒng)文化教育，積極開展多種形式的學(xué)習(xí)實踐活動。要采用等級制評價,使用口試、觀察、訪談、作品分析和活動情況記錄等形式，避免筆試形式，要將評價結(jié)果納入《快樂成長》手冊。 要關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的興趣、態(tài)度和情緒。關(guān)注學(xué)生把握和內(nèi)化傳統(tǒng)文化精神，形成自己的價值追求和人格內(nèi)涵的過程?！ ∫ㄟ^“經(jīng)典誦讀”、“名篇賞析”、“知識競賽”等活動關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,關(guān)注學(xué)生個性化的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)要求,關(guān)注學(xué)生的傳統(tǒng)文化知識的積累 要通過“書畫比賽”、“傳統(tǒng)文化考察”、“傳統(tǒng)節(jié)日體驗”等活動,關(guān)注學(xué)生參與活動的情感態(tài)度以及活動過程中合作能力、實踐能力和創(chuàng)新能力?！ 《?、基本原則 整體保護與特色保護相結(jié)合。魚木寨內(nèi)的寨墻、門樓、是魚木寨內(nèi)最有特色的文化遺產(chǎn)，采取特色保護的原則?！ ∫话惚Ｗo與重點保護相結(jié)合。對國家重點文物保護單老房子、六吉堂實施重點保護，保護歷史遺存的原真性，保護歷史環(huán)境的整體性，保護歷史信息的過程性。針對文物古寨及自然環(huán)境 的現(xiàn)狀特征，以整治環(huán)境為主要方法，對嚴重損壞的歷史遺存進行適度修復(fù)，避免過度、過量修復(fù)而喪失其中的歷史信息。 三、主要目標(biāo) 力爭通過三年時間的努力，使謀道鎮(zhèn)魚木村的文物和文化遺產(chǎn)得到基本保護，具備基本的防災(zāi)安全保障、基本的保護管理機制、逐步增強傳統(tǒng)村落保護發(fā)展的綜合能力?！ ∷摹㈨椖啃枨蟆 〕奈锞忠呀?jīng)納入實施的項目外，在保護發(fā)展規(guī)劃基礎(chǔ)上，提出以下幾大類項目需求：
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