傳統(tǒng)村落保護(hù)實(shí)施方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 ,建立學(xué)生學(xué)習(xí)記錄袋，對(duì)學(xué)生的、學(xué)習(xí)能力、文化積累、情感體驗(yàn)、活動(dòng)表現(xiàn)等進(jìn)行過(guò)程性記錄?！ 鹘y(tǒng)村落保護(hù)實(shí)施方案篇三 根據(jù)國(guó)務(wù)院、省、州、市關(guān)于保護(hù)和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神，加大傳統(tǒng)村落保護(hù)力度，特制訂如下魚(yú)木村傳統(tǒng)村落保護(hù)實(shí)施方案： 一、指導(dǎo)思想 以黨的、十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)各級(jí)關(guān)于傳統(tǒng)文化精神，遵循科學(xué)規(guī)劃、整體保護(hù)、傳承發(fā)展、注重民生、穩(wěn)步推進(jìn)、重在管理的方針，加強(qiáng)傳統(tǒng)村落保護(hù)，改善人居環(huán)境，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)村落的可持續(xù)發(fā)展?！ ∵m度修復(fù)與合理利用相結(jié)合。(2)2015年完成1500平方米的古民居改造。不要帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、酒精、汽油等火源及危險(xiǎn)品上山，也不要在森林里面吸煙、燒烤。2016年完成對(duì)6組滑坡地帶治理。門(mén) ?！ ◆~(yú)木寨墻現(xiàn)需修復(fù)長(zhǎng)度300米，共需投入資金1000萬(wàn)元，由于所需資金額巨大，基層財(cái)政無(wú)來(lái)源，申請(qǐng)中央補(bǔ)助資金1000萬(wàn)元?！ ±暹\(yùn)系統(tǒng)： 青山環(huán)抱下的傳統(tǒng)村落古樸而美麗，不能因?yàn)槔亩逊e而破壞了這份自然之美。 開(kāi)工前由文物部門(mén)劃定保護(hù)范圍，劃定重點(diǎn)保護(hù)區(qū)和一般保護(hù)區(qū)，對(duì)所有參建人員進(jìn)行交底?！ ?二)明確責(zé)任。 六、組織保障 (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。會(huì)同業(yè)主、監(jiān)理和文物部門(mén)對(duì)傳統(tǒng)村落進(jìn)行定期檢查、確認(rèn)、并做記錄。全長(zhǎng)500米，共需投入資金20萬(wàn)元，其中，申請(qǐng)中央補(bǔ)助資金10萬(wàn)元，各級(jí)地方政府投入資金5萬(wàn)元，村集體和村民投入資金5萬(wàn)元?，F(xiàn)存寨墻建于清嘉慶四年(1799年)，東西走向，長(zhǎng)200余米，高5～6米，頂寬3米，全用規(guī)整條石壘砌，現(xiàn) 局部損毀。墻高5米，寬4米，卡門(mén)旁絕壁上鐫刻著“三陽(yáng)關(guān)”三個(gè)隸書(shū)大字。 治理計(jì)劃分三年度完成對(duì)魚(yú)木村6組滑坡地帶的治理，砌擋墻等：2014年完成對(duì)4組滑坡帶治理?！ ?二)防災(zāi)安全保障類 防火防災(zāi)宣傳牌： 魚(yú)木村是森林資源較為豐富的景區(qū)，因此務(wù)必要提高森林防火意識(shí)，加快部署景區(qū)防火防災(zāi)等各項(xiàng)旅游工作，不斷完善森林景區(qū)旅游安全管理機(jī)制。包含房屋室內(nèi)現(xiàn)代化改造和外立面整治，面積均為2000平方米。古寨的民居根據(jù)現(xiàn)存的條件，新灣、學(xué)堂以維護(hù)現(xiàn)狀，適度修復(fù)為主?！ ∫鹬貙W(xué)生的主體地位，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展,相互評(píng)價(jià)，還可以請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)，使評(píng)價(jià)成為學(xué)校、教師、學(xué)生、同學(xué)、家長(zhǎng)等多個(gè)主體共同參與的交互活動(dòng)。學(xué)期末,學(xué)校將根據(jù)上傳情況給予獎(jiǎng)懲。 (三)教研要求:教學(xué)研究活動(dòng)是教學(xué)管理的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，要充分發(fā)揮教研組的 作用，推動(dòng)學(xué)校傳統(tǒng)文化課的實(shí)施再上一個(gè)新的臺(tái)階。 (2)指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)利用工具書(shū)，查找資料，自主解決教材中的疑難?！ 》治鼋滩牡闹攸c(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、亮點(diǎn)、特點(diǎn)、焦點(diǎn)、盲點(diǎn),并確定與學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),生活現(xiàn)實(shí)的結(jié)合點(diǎn),通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的充分開(kāi)掘,創(chuàng)造性地研究和使用教材?！ ∏楦?、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài)，形成自覺(jué)珍視和傳承傳統(tǒng)文化的意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,具備良好的道德情操和行為習(xí)慣——千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做中國(guó)人?！ ∥?、組織領(lǐng)導(dǎo) 為了加強(qiáng)傳統(tǒng)村落調(diào)查實(shí)施工作力度，順利推進(jìn)工作進(jìn)展，特成立工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)?！ ∩钊胝{(diào)查階段(2012年5月6日至6月1日)，根據(jù)全國(guó)第三次文物普查、第一次非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)查、歷史文化名村和特色景觀旅游名村的申報(bào)材料等資料，確定需要 調(diào)查的村落。開(kāi)展傳統(tǒng)村落調(diào)查，全面掌握我縣傳統(tǒng)村落的數(shù)量、種類、分布、價(jià)值及其生存狀態(tài)，是認(rèn)定傳統(tǒng)村落保護(hù)名錄的重要基礎(chǔ)，是構(gòu)建科學(xué)有效的保護(hù)體系的重要依據(jù)，是摸清并記錄我縣傳統(tǒng)文化家底的重要工作。由于保護(hù)體系不完善，同時(shí)隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的快速發(fā)展，一些傳統(tǒng)村落消失或遭到破壞，保護(hù)傳統(tǒng)村落迫在眉睫。同時(shí)住建局、文化局、文物局、財(cái)政局4家聯(lián)合成立成立由縣主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的傳統(tǒng)村落調(diào)查小組，負(fù)責(zé)全縣傳統(tǒng)村落調(diào)查的組織、指導(dǎo)和監(jiān)督?！ 鹘y(tǒng)村落調(diào)查實(shí)施工作，是住建局、文化部、文物局、財(cái)政局四家聯(lián)合辦公，需要各部門(mén)相互配合，形成合力，各部門(mén)要抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干，在工作組的領(lǐng)導(dǎo)下，共
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