【正文】 的工作，盡快的理順關(guān)系投入到工作中去是我重要的任務(wù)，全力配合好主管日常工作是我的職責(zé)，這就要求我們工作意識(shí)要強(qiáng)，工作態(tài)度要端正，工作效率要快，力求周全。監(jiān)督員工為客人服務(wù)，組織員工現(xiàn)場(chǎng)調(diào)配，確保服務(wù)質(zhì)量。負(fù)責(zé)本班組的物品領(lǐng)用，填寫(xiě)領(lǐng)用單交主管審核后，領(lǐng)取保管。對(duì)所屬區(qū)域的設(shè)備設(shè)施經(jīng)常檢查，確保經(jīng)營(yíng)區(qū)的設(shè)施、設(shè)備保證良好的狀態(tài)。我現(xiàn)所擁有的經(jīng)驗(yàn)還較少，前面還有很多的東西要等著我學(xué)習(xí)。平時(shí)工作的順利開(kāi)展與酒店領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持是分不開(kāi)的，酒店就是個(gè)大的家庭，成績(jī)是靠大家共同努力的而得來(lái)的。第二、樹(shù)立n以客戶為中心口，的思想，并將這一思想通過(guò)與客戶富有意義的交流溝通、理解并影響客戶行為，最終達(dá)到提高客戶獲取、客戶保留、客戶忠誠(chéng)、客戶創(chuàng)利的目的，是一個(gè)將客戶信息轉(zhuǎn)化成積極的客戶關(guān)系的反復(fù)循環(huán)過(guò)程。自信、果斷、沉著、睿智、活潑、細(xì)膩、真誠(chéng)、高效是浴區(qū)領(lǐng)班崗位的性格描述，也是領(lǐng)班的自我要求。還有就是覺(jué)得每張記賬憑證后面附的原始憑證也很多很復(fù)雜，很多原始憑證在學(xué)校實(shí)訓(xùn)的時(shí)候都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。通過(guò)近一周的學(xué)習(xí)，我初步了解了工程資產(chǎn)方面的賬務(wù)處理方式、流程，能在師傅的指導(dǎo)下做一些簡(jiǎn)單的憑證。以前老師說(shuō)做財(cái)務(wù)工作要細(xì)心，我不以為然，認(rèn)為自己夠細(xì)心的。以前實(shí)訓(xùn)時(shí)犯了錯(cuò)誤，大不了重做，但現(xiàn)在是真正的參加工作了，做錯(cuò)了就有可能給公司造成損失，這可不是實(shí)訓(xùn)，不是浪費(fèi)幾張憑證的問(wèn)題了。這也是作為一個(gè)財(cái)務(wù)人員的基本要求。來(lái)這之前，聽(tīng)已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，像我們這種才畢業(yè)的學(xué)生，到了單位后要受到一些不好的待遇。我相信在你們的幫助下我會(huì)進(jìn)步很快的。入職“網(wǎng)上人大”上海教學(xué)服務(wù)中心一年多了，在這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體中，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育從不懂到懂，從不了解到了解，有了很深的感受，并喜歡上了這份神圣的工作。就在這時(shí)，中心領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)為我安排了導(dǎo)師，具體指導(dǎo)我工作，中心的年輕人也主動(dòng)熱情的關(guān)心我，幫助我，使我受益匪淺。如在平時(shí)的接聽(tīng)咨詢電話和填報(bào)名表時(shí)，剛開(kāi)始摸不著頭腦，自己虛心請(qǐng)教，用心地學(xué)，很快就適應(yīng)了。此外，上午不少公司職員剛上班，工作節(jié)奏快很忙，這時(shí)打電話對(duì)方容易不耐煩，通過(guò)摸索，注意時(shí)間段，取得了比較好的成效。雖然我年紀(jì)大些，但和年輕人在一起工作心情很愉快，他們勤奮向上的精神感染著我，他們那種主動(dòng)熱情的`工作狀態(tài)鼓舞著我。經(jīng)過(guò)了一年的實(shí)踐，現(xiàn)在能適應(yīng)各方面的工作了。在促學(xué)工作上，能主動(dòng)熱情，不厭其煩去做工作。為了招生，只要對(duì)方有一絲意向，我就抓住不放，力爭(zhēng)說(shuō)服對(duì)方。自己的長(zhǎng)處是善于交流，工作認(rèn)真踏實(shí)。一年多工作是難忘的，也是愉快的，我深深感到網(wǎng)絡(luò)教育好像是一艘駛向彼岸的航船，它承載著的是知識(shí)和力量，是信心和勇氣，是一次理想的航行！我們“網(wǎng)上人大”擔(dān)負(fù)的就是這樣的航行責(zé)任！通過(guò)“網(wǎng)上人大”的學(xué)習(xí)，圓了許多學(xué)子繼續(xù)學(xué)習(xí)的心愿；通過(guò)“網(wǎng)上人大”的學(xué)習(xí)，讓更多學(xué)員重新認(rèn)識(shí)了自我；通過(guò)“網(wǎng)上人大”的學(xué)習(xí)，使他們?cè)谶@里學(xué)到了新的知識(shí)。為他們熱情服務(wù)我感到快樂(lè)，為他們熱情服務(wù)我感到充實(shí)，為他們熱情服務(wù)我感到了責(zé)任。我感到要使學(xué)員們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)的信心和積極性，如何為他們提供卓越的服務(wù)是多么的重要！我要在今后的教學(xué)招生工作中，不斷提高自身的服務(wù)水平，要多想辦法吸引更多的學(xué)員來(lái)參加我們網(wǎng)上人大的學(xué)習(xí)。創(chuàng)新新員工心得體會(huì)篇5我公司新員工培訓(xùn)工作已結(jié)束，雖然每一位新員工都對(duì)此次培訓(xùn)課程都有著不同的總結(jié)與體會(huì)，但每一份體會(huì)都深切飽含著他們作為新一代中水電人的光榮和使命感。我是來(lái)自辦公室的新員工周文，很高興有機(jī)會(huì)能夠在這里和大家交流。首先，我受到了精神上的洗禮。而且無(wú)論是公司領(lǐng)導(dǎo)還是部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，為了這次培訓(xùn)他們無(wú)不作了精心的準(zhǔn)備，那一本本厚厚的講稿、那一次次深入淺出的講解無(wú)不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗(yàn)、無(wú)不體現(xiàn)著一種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這次培訓(xùn)涉及面廣、信息涵蓋量大：第一天陸總的報(bào)告高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略，使我對(duì)公司的發(fā)展史有了更全面的認(rèn)識(shí)，更堅(jiān)定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感；昨天王書(shū)記的報(bào)告緊扣企業(yè)文化建設(shè)的主題，做了言簡(jiǎn)意賅的講解，使我對(duì)企業(yè)文化建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解，更堅(jiān)定了我發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)為企業(yè)文化建設(shè)出一點(diǎn)力的決心；而其他各位領(lǐng)導(dǎo)的講課則緊扣公司的各項(xiàng)主營(yíng)業(yè)務(wù)，作了細(xì)致詳盡的講解，使我對(duì)公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)有了大致的了解，更明確了自己的業(yè)務(wù)方向。創(chuàng)新新員工心得體會(huì)篇6不知經(jīng)過(guò)多少輾轉(zhuǎn)才能旖旎在徐志摩先生筆下的落日，談?wù)勀呛樱▉?lái)到青海那棱格勒河項(xiàng)目這段時(shí)間），在這夏與秋交接的時(shí)間點(diǎn)。在這里，初始的日子在冰與火交替淬煉的彩鋼里茁壯，匍匐在心底的時(shí)間在飛揚(yáng)跋扈的黃沙里陪著不知名的小花成長(zhǎng)，還有在桌前虛脫的葡萄——帶著守望依偎在基礎(chǔ)河畔勞作的人民懷里。年輕時(shí)的夢(mèng)想，仿佛彳亍在雨巷街角游蕩的彩光，被沖刷洗滌再細(xì)細(xì)雕琢。39。想要埋葬的東西，貌似被打濕的書(shū)頁(yè)沐浴了陽(yáng)光，去把私藏在過(guò)去的翻不開(kāi)的故事，悄然在雨后的微風(fēng)里掀起頁(yè)腳。列夫托爾斯泰曾說(shuō)：“人生不是一種享樂(lè)，而是一樁十分沉重的工作。感傷和成長(zhǎng)向來(lái)兩不相忘，在上天降大任于斯人也的當(dāng)下，苦心志、勞筋骨、餓體膚，錘煉心智，不斷學(xué)習(xí)深造，用玩樂(lè)過(guò)渡疲憊，以責(zé)任充實(shí)快樂(lè)。在夏雨落花的時(shí)候，多想念冬去春發(fā)芽的快感，直面屬于自己領(lǐng)域里的生活吧！創(chuàng)新新員工心得體會(huì)篇7　　在長(zhǎng)期的工作觀察中我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，那就是我們做好了、嚴(yán)格了交接班制度，我們就能更好地保證我們下一個(gè)班次的工作可以更加良好地、順利地、安全地運(yùn)行。還要進(jìn)一步嚴(yán)格和強(qiáng)化交接班制度，努力保證車間生產(chǎn)工作的順利、安全進(jìn)行?！　∈紫龋囬g內(nèi)部必須明確規(guī)定強(qiáng)化和要求工序有充足的、充裕的交接班時(shí)間。因?yàn)橹挥形覀兠鞔_要求和保證工序上有充足的交接班時(shí)間，我們才能保證廣大職工在交接班的過(guò)程中，有充足的時(shí)間不慌不忙地、有條有序地進(jìn)行詳細(xì)地交接班。才能保證職工把班次中存在的問(wèn)題細(xì)致地、詳細(xì)地交代。所以這項(xiàng)工作很有必要，我們必須重視這個(gè)制度的下達(dá)和執(zhí)行。所謂的交接班不是說(shuō)只是簡(jiǎn)單地走一個(gè)形式，而是要有詳細(xì)的交接班內(nèi)容。如果有什么特殊的原因和情況，不能及時(shí)解釋和交待清楚的，交班人員就必須在交接本子上寫(xiě)清楚、寫(xiě)仔細(xì)。　　另外，我們要實(shí)行交接班責(zé)任制和責(zé)任追究制。所以我們要嚴(yán)格地要求我們的接班人員必須在交接班時(shí)，認(rèn)真地對(duì)上個(gè)班次中的人員進(jìn)行