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幼兒園英語工作方案怎么寫(通用12篇)-在線瀏覽

2024-09-25 12:19本頁面
  

【正文】 u like?培養(yǎng)幼兒對英語活動(dòng)的興趣。t:ok ,it’s r游戲:將字母卡rst依序貼在白板上,老師帶讀數(shù)次,再調(diào)換字母卡的順序觀察幼兒是否能認(rèn)識(shí)正確的字母?;顒?dòng)準(zhǔn)備:flash card:daddy、mommy。2. warm up(熱身運(yùn)動(dòng)):肢體動(dòng)作:stand up, sit down, run, jump, turn around……3. teaching(教學(xué)):①師:do you want to know what’s behind me?你想知道誰在我后面嗎?(想)可是啊,它要求小朋友數(shù)到3才肯出來呢!我們一起來好嗎?show me your hands. one, two, three. 咦,它還是不肯出來,we try to 。(幼兒學(xué)念:daddy)(出示flash card:mommy)who is she?她是誰呢?(幼兒說說)she is my 。say: hello, daddy! hello mommy!③ ki ing game:依次請幼兒說:hello daddy/mommy.4. jumping game:①以唱歌《where’s my daddy/mommy?》的形式請兩位幼兒分別扮作daddy 和mommy。③教師指揮游戲:教師隨機(jī)喊daddy或mommy,兩名幼兒嘗試游戲。幼兒園英語工作方案怎么寫篇4活動(dòng)名稱:Draw a line教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容學(xué)新詞新句利用draw a ……造句子教學(xué)準(zhǔn)備:線,三角形、圓形、心形的卡片,黑板,圖片教學(xué)過程: 用英語日常用語進(jìn)行對話——Good morning,How are you?What your name?How old are you?出示所學(xué)過的三角形、圓形、心形,花,蘋果……進(jìn)行復(fù)習(xí)出示短線(從一個(gè)口袋里慢慢拉出一條短線)教幼兒Line ,讓幼兒跟讀line, 提問Where is the line??? Where?(讓幼兒指出哪里有l(wèi)ine)尋找再從另一個(gè)口袋里慢慢拉出一條長線,告訴幼兒long , long line, long line,讓幼兒跟讀,再出示前面的短線,教short , short line , short line,邊教邊用手比畫。讓幼兒Stand up ,listen to the DVD 聽音樂,邊學(xué)做律動(dòng)邊慢慢地Go pee pee。face上都有什么呢?Who want to help me?幼:眼睛、鼻子、嘴巴……師:那我們一起來用英語數(shù)數(shù)看face上都有幾個(gè)器官吧幼:One two theer ……二、學(xué)習(xí)五官單詞師:〈點(diǎn)擊課件放大五官上的嘴巴〉Whats this?幼:嘴巴師:oh,this is mouth,follow me “mouth”幼兒看老師口型跟讀 ,向mouth打招呼“hello mouth”類似學(xué)習(xí)nose 、eye 、ear師:小朋友學(xué)的可真快,鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己幼、good dood verygood.三、游戲比賽記憶單詞師:小娃娃哭了?小朋友看發(fā)生了什么事?〈出示課件face五官消失〉原來娃娃的五官丟了,怎么辦啊?幼兒積極討論想辦法?!唇處熤v解游戲玩法和規(guī)則,要求幼兒到教室的每個(gè)角落找器官,找到的用英語說出名字,然后到其他小朋友那找另外的器官,在準(zhǔn)備的沒有五官的娃娃臉紙上組合一張完整的臉。在歡樂的touch touch游戲中結(jié)束活動(dòng)?;顒?dòng)通過聽、說、學(xué)、用等多種游戲形式,使幼兒在玩中將所學(xué)知識(shí)得到鞏固和使用,并能夠在教師帶動(dòng)下積極參加到游戲中,并通過找朋友鍛煉幼兒的交往能力,在游戲中注意到幼兒的個(gè)體差異,及時(shí)鼓勵(lì)和引導(dǎo)。感受英語游戲的快樂,愿意學(xué)英語。紅蘋果、綠橘子、黃香蕉、藍(lán)氣球各一個(gè)。以木偶和幼兒打招呼,復(fù)習(xí)上次活動(dòng)單詞,并引出新單詞。小朋友真棒,表揚(yáng)表揚(yáng)自己。yellowMary拿出黃香蕉,What’s this? 它是什么顏色的?黃色的英語叫“yellow”,全體幼兒看著香蕉跟著老師說“yellow”,走一圈請幼兒邊摸香蕉邊說“yellow”并采用變換高低請幼兒用不同音量讀單詞。分組讀單詞.....................一、活動(dòng)內(nèi)容:字母Y,短語Good night二、活動(dòng)目標(biāo):通過多種游戲形式學(xué)習(xí)字母Y,知道Y,Y,拉鏈Y。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:字母Y卡片、帶有拉鏈的衣服、飲料瓶三個(gè)(瓶蓋涂上黃色顏料)、小扇子(正反面各有太陽和月亮)四、活動(dòng)過程:問好:(1) 師生問好。熱身:Hands up , hands down.正課:(1) 學(xué)習(xí)字母Y:讓幼兒Close your eyes, 出示字母卡片Y,說明Y很象拉鏈,引出YY拉鏈Y,并通過游戲“修拉鏈”訓(xùn)練幼兒的發(fā)音。A、 手指游戲:手指變魔術(shù)很累了,要睡覺了,跟它們說:“Good night.” 天亮了,要起床了,說:“Good morning.”B、 游戲:小扇子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)出示扇子,轉(zhuǎn)到月亮說:“Good night.”轉(zhuǎn)到太陽說:“Good morning.” 說得好的給予粘粘紙獎(jiǎng)勵(lì)。幼兒園英語工作方案怎么寫篇7【設(shè)計(jì)意圖】活動(dòng)設(shè)計(jì)采取小組合作的學(xué)習(xí)方式,使幼兒在相互合作中共同學(xué)習(xí)。【活動(dòng)目標(biāo)】,培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度。認(rèn)讀句子:What colour do you like? Do you like red? Yes,I ,I don’t.。【活動(dòng)過程】一、熱身運(yùn)動(dòng) Morning引入學(xué)習(xí)氛圍中。HOW are you? I’m you!How old are you? I’m four years old.What’S the weather’like today? Its a sunny day.Do you like sunny day?Yes.,復(fù)習(xí)white、black、pink、purple、green,并提問幼兒:Do you like black?Peter:I don’t like black.Teacher:I like purple.二、認(rèn)識(shí)顏色。)Children:I want to buy a balloon.Teacher:What colour
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