【摘要】方案一:利用課本56頁“關(guān)于法的傳說”導(dǎo)入新課。方案二:創(chuàng)設(shè)情境,圖片導(dǎo)入。方案三:利用兩則情景案例導(dǎo)入。在這些規(guī)則中,哪些是強制性的?哪些是非強制性的?第七課法律初探一.特殊的規(guī)則早期成文法典法經(jīng)
2025-02-02 07:16
【摘要】第五課繽紛情感一、情感寫真二、培育高尚情感1、了解情感的含義及初中生常見的情感,基本上能區(qū)分情緒與情感。2、培養(yǎng)高尚的情感,追求真、善、美。3、用真理、道德和美的標準引導(dǎo)我們的學(xué)習和生活,培養(yǎng)和發(fā)展豐富的、健康的、高尚的情感。第五課繽紛情感
【摘要】預(yù)習展示:?(1)挫折(感)是指人的行為總是受一定的動機和目標指引的,如果在實現(xiàn)目標中遇到困難和障礙,既難以克服又找不到替代目標,就會使人產(chǎn)生挫折感。?(2)造成挫折的
2025-01-31 00:00
【摘要】如何處理集體利益和個人利益的關(guān)系?不同情緒的作用?未經(jīng)本人同意,父母翻看日記如何做?父母強令子女退學(xué),我們?nèi)绾巫龈改钙沸胁唤】涤绊懙轿覀?,我們該如何做?怎樣理解受教育既是公民的?quán)利又是公民的義務(wù)?對違法犯罪的未成年人遵循的方針?原則是?審理未成年人的刑事案件注意的事項是?1、青少年怎樣才能使自己的身心和合法權(quán)益得到根本
2025-02-10 14:01
【摘要】1河山中學(xué)宋小艷2理解誠信河山中學(xué)宋小艷3誠:誠實、真誠信:信用、守信你知道的有關(guān)誠信的名言、格言有哪些?言不信者,行不果——墨子民無信不立——孔子走正直誠實的生活道路,定會有一個問心無愧的歸
2025-02-02 05:15
【摘要】聽、說、讀、寫所花時間統(tǒng)計圖42%32%15%11%快速計算:師:誰能很快算出9、6、1這三個數(shù)字的和?生:先把6分成5和1,9和1湊十……(還沒等說完就被老師立刻否定了)師:這個方法不怎么快吧,請坐下再想一想。誰有好的方法來說一說。生:9和后面的1湊成10,10再加上6等于16。
2025-01-29 20:15
【摘要】你的寒假好不好?談?wù)勀愕暮偈窃趺催^的?我們都愛玩你童年時都愛玩什么?有什么令你印象深刻的關(guān)于玩的故事?和同學(xué)們交流下,說不定大家的童年有很多相似的地方呢?七嘴八舌話童年那么多好玩的事情,給我們的童年帶來了無盡的樂趣。我們十余年的成長史,就是一部“玩”的歷史
2025-02-10 09:25
【摘要】滅狼護鹿同學(xué)們都知道食草動物的天敵是食肉動物,它們始終相生相克。在美國的阿拉斯加自然保護區(qū)里,人們?yōu)榱吮Wo鹿,就消滅了狼。鹿沒有了天敵,生活很是悠閑,不再四處奔波,便大量繁衍,引起了一系列的生態(tài)問題,致使瘟疫在鹿群中蔓延,鹿群大量死亡。護養(yǎng)人員及時引進了狼,鹿和狼之間又展開了血腥的生死競爭,鹿群雖然也大量死亡,但仍顯得
2025-02-10 07:44
【摘要】第一課大家之“家”教學(xué)目標?1、認識到學(xué)校對個人成長具有重要的作用與價值。?2、熱愛校園公共生活。(1)學(xué)習知識、發(fā)展能力的場所。?結(jié)合自己的學(xué)習經(jīng)驗,分析自己在學(xué)校學(xué)習和在家里學(xué)習的不同。學(xué)校是專門的教育機構(gòu),擁有專門的教育設(shè)施和專業(yè)的教育工作者,有明確的教育教學(xué)目標,系統(tǒng)的課程內(nèi)容,合理的教育
【摘要】第六課珍視友誼第二站維護友誼第二課時?摯友是對我們可以交心的,對我們有很大幫助的人。?一擇志同道合,攜手并進者;二擇身有所長,堪為師表者;三擇作風正派,舉止端莊者;四擇患難與共,同舟共濟者;五擇光明磊落,肝膽相照者;六擇氣度
2025-02-02 08:20
【摘要】新加坡是最世界上適宜人類居住的城市之一。這座花園城市維持潔凈環(huán)境的“殺手锏”是重金罰款,因此有人戲稱新加坡是“罰款之國”。新加坡法律規(guī)定:隨地吐痰者第一次罰款600美元,第二次罰款1200美元;在公共汽車、地鐵、電梯、戲院及政府辦公大廈等公共場所禁止吸煙,違者罰款;在公共廁所大便后不沖水也罰款
【摘要】第5課跨越代溝第2站孝敬父母什么是代溝?“代溝”常用詞:?煩死了?不要你管?老古董?什么都不懂?……一、產(chǎn)生“代溝”的原因及表現(xiàn)原因:?與父母在生活閱歷不同、成長中的社會背景不同、承擔的社會角色不同、我們
2025-02-10 14:29
【摘要】自立歌滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干??咳恕⒖刻?、靠祖上,不算是好漢?!?-陶行之小組討論:陶行知先生的《自立歌》對你有什么啟示?說說你對中學(xué)生“自立”的理解。如何學(xué)會自立??克服依賴心理?懂得管理和安排自己的生活如何培養(yǎng)自強精神??志存高遠?要勇于面
【摘要】唉!看著大晴天,哪兒還有人來買我大兒子的傘呀!唉!我小兒子的衣服到哪里去曬呀!要是干不了,顧客就要找他麻煩了……老奶奶憂愁:雨天---小兒子的干洗店晴天---大兒子的雨傘店老奶奶樂呵呵:雨
2025-02-03 00:24
【摘要】第18課多彩的情緒當我們看到劉翔奪得奧運冠軍時,大家的心情是“高興”2021年,美國出兵伊拉克,本該和大家一樣享受幸福的童年的伊拉克兒童卻流離失所,你對美國的行為感到“憤怒”你覺得圖中此人的感受是怎么樣呢?“恐懼”情緒茶座
2025-02-10 12:36