怎樣培養(yǎng)語感-在線瀏覽
2025-01-29 19:48本頁面
【正文】 ，新穎別致。如朱自清的《春》中：“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像健壯的青 年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。這三個段落又構(gòu)成排比，增強了氣勢，從不同角度強調(diào)了春天的新鮮、美麗和活力，富有表現(xiàn)力和感染力。 2 品詞句 課文中有些詞句用得精妙傳神，耐人尋 味。如《春》中有這么一句?！边@句寫野花的多，遍地都是，“散”字使野花有了人的情趣，好似做游戲一般，充滿了童真童趣。明寫野花的多，難以數(shù)清，暗寫了陽光和柔風(fēng)。學(xué)生領(lǐng)略了詞語的韻味后，再讀課文，一定會品 味出作者用詞的精妙，對品讀能力的培養(yǎng)大有裨益。例如《春》中：“樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。學(xué)生在品讀時，重讀“亮”、“逼”二字，即可讀出這種欣喜的情態(tài)。 三在訓(xùn)練中提高 學(xué)生的語感培養(yǎng)需要長期訓(xùn)練，教師要給學(xué)生更多的語言實踐機會，使獲得的語感不斷強化。譬如可讓學(xué)生對《春》中最后三段進行擴展訓(xùn)練，讓他們用別的比喻來贊美春天。 文學(xué)語言的個性化品讀 文學(xué)是語言的藝術(shù)。聯(lián)系語境展開聯(lián)想是品讀語言的根本原則和總的方法。 一、推敲字詞法 文學(xué)語言具有形象性和情感性，極富表現(xiàn)力。我們在閱讀時要聯(lián)系全文，反復(fù)咀嚼品味那些含義深刻雋永、表達(dá)形象生動、情味濃郁的字詞，特別是一篇之眼和一句之眼。意境靜謐朦朧，美不勝收。 二、品味修辭法 修辭方法不僅本身有一定的
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