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禁毒活動方案主題(精品12篇)-在線瀏覽

2024-09-24 11:11本頁面
  

【正文】 y No”專案組,學生角色轉(zhuǎn)換,以“霹靂警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因,重點商討遇到緊急事件的處理對策,探求預(yù)防毒品和拒絕毒品的的方法,提高學生分析問題和解決問題的能力。為找錢,他弄了一把手槍,于1997年12月8日,在貴州省貴陽機場持槍搶劫出租車時,被公安機關(guān)抓獲。曾在比賽中獲得過第一名。后來公按機關(guān)曾兩次送她強制戒毒,均告失敗,她的學業(yè)也荒廢了。(主要原因:輕信別人,經(jīng)受不住金錢的誘惑,吸毒容易由吸煙引起。(四)發(fā)揚主人翁精神,從我做起,從小做起,在實際生活中創(chuàng)造性地以實際行動支持禁毒運動。人的生命只有一次,我們要珍惜生命,要正確地認識毒品,遠離毒品。時刻記住,一旦惹上毒品,必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。六、課后實踐 課后學生搜集身邊的有關(guān)毒品危害人類的案例。禁毒活動方案主題篇4開展禁毒教育,提高全民禁毒意識和抵制能力,是禁毒工作的治本之策,構(gòu)建和諧社會、加強和改進未成年人思想道路建設(shè),教育青少年學生遠離毒品,增強抵制毒品的思想免疫力是每個教育工作者的職責。一、指導(dǎo)思想:以 ,認真貫徹區(qū)教育局文件精神,增強毒品預(yù)防教育的責任感和緊迫感,把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學校德育和法制教育工作的一項重要內(nèi)容。二、目標任務(wù)開展禁毒教育宣傳活動,是強化青少年學生毒品預(yù)防教育工作,遏制毒品問題發(fā)展蔓延而采取的重要措施,是為營造良好的社會氛圍促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定的一項重要任務(wù)。三、具體活動(一)學校認真總結(jié)以往開展專題教育的經(jīng)驗,深入開展好三一五活動。(2)開展禁毒教育宣傳教育面達到100%。一即建好一個工程機構(gòu):以學校為主體,建立專門負責毒品預(yù)防教育的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。(2)在六月中旬每班刊出一期內(nèi)容豐富的禁毒教育黑板報。(4)學生在家里開展一次不讓毒品進我家的宣傳活動。禁毒活動方案主題篇5一、課題的提出據(jù)國家___部門統(tǒng)計,我國吸毒者有80%以上是35歲以下的青少年。很多青少年開始吸毒就是在好奇心的驅(qū)使下,抱著試一試的心理,甚至有些人把吸毒看作是“人生級的享受”,是追求“時髦”,“新潮”的表現(xiàn),是一個人有“派頭”的象征,也是結(jié)交朋友的交際手段,他們往往是在“不求長壽,只求享受”等錯誤言行的影響下,輕信“吸一次不會成癮,我能夠控制自己”而邁出第一步,等到吸毒成癮,悔之晚矣。同時,我們應(yīng)共同努力營造一個良好的文化氛圍,弘揚高尚文化,樹立崇高的理想。同時,我們應(yīng)共同努力營造一個良好的文化氛圍,弘揚高尚文化,樹立崇高的理想。加強對青少年學生毒品預(yù)防教育是全面提高學生素質(zhì),保證青少年學生健康成長的需要。二、課題內(nèi)容??吸毒就是非法吸食,注射毒品的違法行為。以前在民間,“吸毒”與“吸大煙”是同義詞。二是吸毒的方式增多了,由過去單一的煙吸發(fā)展為口吸,鼻吸,肌肉注射和靜脈注射等。吸毒者在自我毀滅的同時,也破害自己的家庭,使家庭陷入經(jīng)濟破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。(3)毒品活動擾亂社會治安:毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動,擾亂了社會治安,給社會安定帶來巨大威脅。吸毒對身心的危害(1)吸毒對身體的毒性作用:毒性作用是指用藥劑量過大或用藥時間過長引起的對身體的一種有害作用,通常伴有機體的功能失調(diào)和組織病理變化。(2)戒斷反應(yīng):是長期吸毒造成的一種嚴重和具有潛在致命危險的身心損害,通常在突然終止用藥或減少用藥劑量后發(fā)生。戒斷反應(yīng)也是吸毒者戒斷難的重要原因。他們的行為特點圍繞毒品轉(zhuǎn),甚至為吸毒而喪失人性。此外,還損害神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng),易感染各種疾病。身體依賴性:毒品作用于人體,使人體體能產(chǎn)生適應(yīng)性改變,形成在藥物作用下的新的平衡狀態(tài)。用藥者為了避免戒斷反應(yīng),就必須定時用藥,并且不斷加大劑量,使吸毒者終日離不開毒品。一旦出現(xiàn)精神依賴后,即使經(jīng)過脫毒治療,在急性期戒斷反應(yīng)基本控制后,要完全康復(fù)原有生理機能往往需要數(shù)月甚至數(shù)年的時間。這是許多吸毒者在一而在、再而三復(fù)吸毒的原因,也是世界醫(yī)、藥學界尚待解決的課題。在正常人的腦內(nèi)和體內(nèi)一些器官,存在著內(nèi)源性阿片肽和阿片受體。人在吸食___后,抑制了內(nèi)源性阿片肽的生成,逐漸形成在___作用下的平衡狀態(tài),一旦停用就會出現(xiàn)不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。___和___在藥理作用上屬中樞___,毀壞人的神經(jīng)中樞。多數(shù)吸毒人員嘗試吸毒,或開始吸毒,都是在青少年時期。研究發(fā)現(xiàn),有些青少年比其他人更容易發(fā)展成為吸毒人員。2)家庭環(huán)境不好,如父母離異。4)在學校學習成績不好。6)經(jīng)常和愛___青少年在一起等等。思想空虛,尋求刺激。因不知情被欺騙,引誘吸毒。精神苦悶,情緒低落,以吸毒麻醉自己,以期解脫苦惱。保持良好的家庭成員關(guān)系,對預(yù)防吸毒是非常重要的。幫助學習差的學生,讓他們自己感到進步,并提高學習成績。不讓青少年吸毒,喝酒等等。吸毒輕則可以毀掉一個人,一個家庭。為此我國政府采取了堅決果斷的措施,相繼制定了有關(guān)禁毒的政策法規(guī)及條令。作為中國人,同樣也很少有人能忘記那段奮斗的歷史,以林則徐為代表的一大批仁人志士懷著“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的信念,為禁絕毒品,振興民族,進行了不屈不撓的斗爭。但是,從80年代開始,在我國重新出現(xiàn)的毒禍逐漸從邊境鄉(xiāng)鎮(zhèn)蔓延到內(nèi)地和一些大中城市,更為嚴重的是毒品犯罪分子利用青少年對毒品的無知和好奇心理,引誘毒害青少年,使眾多青少年毀了青春年華,還未報效祖國、回報父母,就被毒品毀了。禁毒活動方案主題篇6【教學目標】 使學生了解什么是毒品,毒品的種類,認清毒品的危害性。 讓學生懂得珍愛生命,遠離毒品,預(yù)防艾滋病。 如何預(yù)防艾滋病。激發(fā)學生學習的興趣。 吸毒摧殘人生對身體的危害性很大,吸毒者會自傷、_、自殘。 吸毒危害社會誘發(fā)刑事犯罪,敗壞社會風氣。知道吸毒極易成癮,難以戒斷。知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。(3)、不聽信毒品能治病,毒品能解脫煩惱和痛苦,毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸毒、販毒行為的人,一要勸阻,二要遠離,三要報告公安機關(guān)。(四)、討論青少年如何預(yù)防艾滋病引導(dǎo)學生看宣傳圖片,組織學生討論。任何場合都應(yīng)保持強烈的預(yù)防艾滋病意識。不要因好奇而嘗試吸毒。不用未消毒的器具穿耳孔,紋身,美容。(4)、注意與艾滋病病人的接觸,給艾滋病病人采血及注射時,注射器應(yīng)采用一次性用品,病人的血液、排泄物、污染的物品應(yīng)徹底焚燒。(五)、教師總結(jié)。預(yù)防艾滋,從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時髦。毒品這東西碰都不能碰。寫一篇禁毒防艾的作文。一、指導(dǎo)思想青少年是祖國的未來和民族的希望,是禁毒宣傳教育工作的重點。圍繞“珍愛生命,遠離毒品”的宣傳主題活動,以拒絕毒品,凈化環(huán)境,促進青少年學生健康成長為目標,以宣傳合成毒品危害為重點,全面、深入、細致地開展禁毒教育工作,營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。目前毒品雖尚未在學校出現(xiàn),但我們需要做好防范工作。與學校法制教育結(jié)合起來。把禁毒教育作為班主任一項常規(guī)工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈。切實開展好“六個一”活動(1)上好一節(jié)禁毒教育課。(2)讀一本禁毒書籍。(3)觀看一部禁毒專題教育片。(4)開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒黑板報和珍愛生命,拒絕毒品的簽名活動。(5)舉辦一次“珍愛生命,拒絕毒品”征文競賽。加強宣傳教育,增強學生的拒毒意識利用主題班會、自習課等時間,廣泛宣傳毒品預(yù)防知識,增強廣大學生拒毒防毒的意識。積極征訂適合學生閱讀的禁毒系列叢書及各類宣傳資料。我們學校將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育,時時抓,天天抓。禁毒工作任重而道遠,我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,不懈探索,不斷努力,充分發(fā)揮學校禁毒重要陣地的作用,為學生、家庭、社會的禁毒教育做出更多的貢獻。,增強青少年的禁毒意識和提高抵御毒品的能力,懂得在危害急時運用法律意識保護自己。二、活動重點采用自主探究和合作交流等形式深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害,增強禁毒意識。四、活動準備。教師介紹有關(guān)知識:“國際禁毒日”的由來:聯(lián)合國于1987年6月12至26日在維也納召開了關(guān)于麻醉品濫用和非法販運問題的部長級會議。教師根據(jù)學生設(shè)計和創(chuàng)設(shè)的禁毒主題環(huán)境入手,揭示活動的主題——“熱愛生命、遠離毒品”。使學生對毒品的知識和危害性有更深刻的認識。吸毒嚴重危害身心健康,毒品損害人的大腦、心臟功能、呼吸系統(tǒng)功能等,并使免疫能力下降,吸毒者極易感染各種疾病,吸毒成癮者還會因吸毒過量導(dǎo)致死亡,吸毒過量引起死亡占吸毒死亡的50%以上。(三)成立“向毒品Say No”專案組,學生角色轉(zhuǎn)換,以“霹靂警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因,重點商討遇到
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