【正文】 秀的運動員，9歲入選省少年體校，17歲入體育學院學習。后來在好朋友的影響下吸毒成癮。(主要原因：他人的不良影響)案例3：他曾是一位三好學生，有一次在學校路上輕信一個壞人的話，請他幫忙送一袋東西給別人，他把東西送給別人后，那個人給了他很多錢，他覺得這錢太容易賺了，慢慢地他開始了逃學，最后在壞人的利誘下學會了吸煙，染上了毒癮，最后不可自拔，走上了犯罪的道路。)教師重點引導學生要提高警惕，善于分辨形形色色的壞人，懂得在危急時刻運用法律武器保護自己。老師可根據(jù)具體情況向?qū)W生簡介我國在禁毒運動中取得的顯著成效，倡導“向毒品Say No”禁毒計劃，學生交流合作，商討并以實際行動(取得家長的合作與支持，共同設計宣傳畫報、禁毒專刊、向周圍社區(qū)、村里宣傳)支持禁毒運動。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。毒品這東西一碰都不能碰。 找機會參加有關禁毒的宣傳活動。一、指導思想青少年是祖國的未來和民族的希望，是禁毒宣傳教育工作的重點。圍繞“珍愛生命，遠離毒品”的宣傳主題活動，以拒絕毒品，凈化環(huán)境，促進青少年學生健康成長為目標，以宣傳合成毒品危害為重點，全面、深入、細致地開展禁毒教育工作，營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。目前毒品雖尚未在學校出現(xiàn)，但我們需要做好防范工作。與學校法制教育結合起來。把禁毒教育作為班主任一項常規(guī)工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。切實開展好“六個一”活動(1)上好一節(jié)禁毒教育課。(2)讀一本禁毒書籍。(3)觀看一部禁毒專題教育片。(4)開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒黑板報和珍愛生命，拒絕毒品的簽名活動。(5)舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”征文競賽。加強宣傳教育，增強學生的拒毒意識利用主題班會、自習課等時間，廣泛宣傳毒品預防知識，增強廣大學生拒毒防毒的意識。積極征訂適合學生閱讀的禁毒系列叢書及各類宣傳資料。我們學校將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，時時抓，天天抓。禁毒工作任重而道遠，我們將在上級領導的關心指導下，不懈探索，不斷努力，充分發(fā)揮學校禁毒重要陣地的作用，為學生、家庭、社會的禁毒教育做出更多的貢獻。圍繞抵制毒品、參與禁毒的宣傳主題活動，全面、深入、細致地開展禁毒教育工作，以提高學生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。組長：盧政建副組長：符俊、法制副校長梁猛成員：陳嬌華、謝江武、各年級班主任三、工作措施統(tǒng)一思想、提高認識全面開展毒品宣傳預防教育工作，使每一個教育工作者都能認識到毒品的嚴重危害性，認識到一旦沾上毒品就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會乃至國家。我校把禁毒教育列入學校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學生思想政治教育結合起來，與學生日常行為規(guī)范結合起來。與培養(yǎng)學生樹立良好的道德觀結合起來。掀起毒品預防教育_。學校聘請法制副校長梁猛同志上一節(jié)毒品教育課。三至六年級認真組織學生看書學習禁毒知識，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。組織全體學生通過觀看拒絕毒品、關愛未來禁毒專題片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。主要涉及毒品的知識及毒品的危害等內(nèi)容，使學生受到教育。(6)、每名學生在家里開展一次不讓毒品進我家的宣傳活動。在落實專題教育課的基礎上制定20__年毒品預防教育工作計劃。同時學校持之以恒組織適合學生特點、形式多樣的禁毒宣傳教育活動，我們針對學生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預防工作，讓學生識毒、明毒、拒毒。保證校園無毒品、學生不吸毒。我們學校將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，時時抓，天天抓。禁毒工作任重而道遠，我們將在上級領導的關心指導下，不懈探索，不斷努力，充分發(fā)揮學校禁毒重要陣地的作用，為學生、家庭、社會的禁毒教育做出更多的貢獻。二、時間安排從6月1日開始，以“”為高潮，到7月上旬結束。結合“六一兒童節(jié)”“端午節(jié)”我社區(qū)將組織一場的以“家庭和諧、社會和諧”為內(nèi)容的一場大型的戶外《禁毒法》宣傳活動，在街道主要街道路口懸掛醒目的禁毒宣傳布條，出版禁毒宣傳版本報，營造禁毒工作良好的氛圍。邀請街道轄內(nèi)社區(qū)康復人員及其家屬，到開展一場“禁毒工作座談會”，為他們解答《禁毒法》的一些疑難問題。在街道轄內(nèi)人流量量比較大的地方張貼《禁毒法》宣傳板報和宣傳布條，組織各社區(qū)綜治、禁毒委員和志愿者上街深入居民區(qū)分發(fā)《禁毒法》宣傳材料。激發(fā)同學的社會責任感，使每位同學以后對有關毒品的言行等做力所能及的工作。負責講解的同學把收集的資料作成幻燈片展示，全班一起討論。1999年全國涉毒的縣(市、區(qū))達2081個，2002年達2148個縣市(區(qū))。而且，吸毒人員中年齡在35歲以下的占75%?！吨腥A人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、_、_苯丙_(_)、嗎啡、_、_以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的_品和精神藥品。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。有一位吸毒者這樣形容毒品害人的感受，他說：“都說地獄有18層，誰要是犯了十惡不赦的大罪，死后就會被打入18層地獄，受盡下油鍋、割舌頭、挖眼睛、掏心窩等_，永世不得再生。因為他們在這里不僅要受到_上的痛苦和摧殘，更要受到靈魂上生不如死的折磨。因為學校曾組織過禁毒教育，他立刻意識到這兩個同學吸的是毒品。于是，在好奇心地驅(qū)使下，張某走了過去。在游戲機房里，小華認識了一群“哥們”，平時稱兄道弟。小華面對“肝膽相照”的朋友，根本沒有疑心，不假思索地湊了過去。當他終于找到那種“飄逸感”的時候，“白色幽靈”已牢牢擒住他……案例三：北京市某學生何某從小到大在班上一直是第一名。在期末考試時，他為了爭取第一名，采取作弊的方式，結果被發(fā)現(xiàn)，檢討、處分、批評、嘲笑接踵而來。案例四：林某是廣州市一位16歲的女中學生，曾經(jīng)獲得全市手風琴大賽的冠軍。導致她學習成績迅速下降，并頻繁出入網(wǎng)吧、舞廳等娛樂場所，結識了社會上一些不三不四的人，并在別人的引誘下走上吸毒之路。②交友不慎及盲目的從眾心理。④家庭因素的不良影響。我們青少年應該如何構筑拒絕毒品的心理防線?①正確把握好奇心，抑制不良_。③養(yǎng)成良好的行為習慣。附：禁毒宣誓詞：我堅決響應政府的號召，保證做不吸毒、不販毒、不制毒、不種毒，珍惜生命，遠離毒品，遵守國家、政府的法律、法令。禁毒主題策劃方案篇7教學目標：通過活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。教學手段：借助多媒體輔助教學。教學過程：一、導入教師：今天我們來討論一下青少年禁毒的問題出示課題：珍愛生命遠離毒品教師：毒品損害健康，殘害生命，對個人、家庭、社會的危害是巨大的。據(jù)調(diào)查，在我國的吸毒中，35歲以下的青少年占80%以上。特別是隨著“___”的出現(xiàn)，青少年吸毒人數(shù)有進一步上升的趨勢，吸毒年齡也更加“年輕化”。如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。二、什么是毒品及毒品的種類：同學們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?誰能說一說呢?(指名回答)：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、___、___苯丙___(___)、嗎啡、___、___以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的___品和精神藥品。這些毒品長期吸食都會成癮，對人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。問：你有什么感受?(自由談話)三、介紹毒品的危害(結合圖片)問：毒品有那些危害呢?。(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。(4)傳染性病及“愛滋病(AIDS)”。(1)喪失工作能力。(3)給家人帶來無盡的折磨。，成為世界公害。)：一是直接拒絕。三是提出反意見或轉移話題。五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。在中國的近代，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。中小學生從小要又防毒意識，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生。通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。教學形式：師生互動，討論、交流。(愛惜生命遠離危害)二、什么是毒品及毒品的種類。常見和最主要的毒品有：(讓學生看圖片)鴉片、嗎啡、_、_、_、_、止咳水、_等。如果服用過量，則可導致死亡?？戳诉@些圖片，你有什么感受?(自由談話。(結合圖片)問：毒品有那些危害呢?。(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。(4)傳染性病及“愛滋病(AIDS)”。(1)喪失工作能力。(3)給家人帶來無盡