20xx林沖棒打洪教頭(名師研討課)2-在線瀏覽
2024-09-23 05:38本頁面
【正文】 他學(xué)生和聽課老師都發(fā)出了會(huì)心的笑。 〔全班齊讀課文〕 師：就這樣，我們再來練練柴進(jìn)、林沖與洪教頭的這段對話?！? 生：〔讀〕洪教頭跳起來說，我偏不信他，他敢和我較量一下，我就成認(rèn)他就是真教頭。 師：你讀得真好！把洪教頭與林沖的不同性格讀出來了，尤其是這個(gè)不敢，不敢。 生：〔齊讀〕林沖連說，不敢，不敢。 師：什么叫禁軍啊 生：就是負(fù)責(zé)皇帝平安的。 師：林沖可是禁軍的教頭，怎么連說不敢，不敢呢，他想些什么呢 生：他想，我現(xiàn)在是一個(gè)被流放到的犯人，不能再惹事生非了，不能給柴大官人惹麻煩。 生：他是柴進(jìn)家的教頭，我可要給他點(diǎn)面子。 師：是的，林沖說不敢，不敢，一是不想再惹禍?zhǔn)?，二是考慮柴進(jìn)面子，三是也為自己留有余地。你覺得這林沖 。一 。 師：〔板書，想得透。 師：如果你是林沖，如果別人一再強(qiáng)調(diào)你是犯人，還嘲笑你沒真功夫，你會(huì)怎么想 生：我會(huì)非常氣憤。 生：我會(huì)這樣說：大家好，我非打死你不可。有一位著名作家寫過一本書，題目叫做 ?狗日的糧食 ?，來表達(dá)復(fù)雜的情感；有 7 時(shí)候兩個(gè)十分要好的同學(xué)見面互相稱呼野豬來表達(dá)親昵之情。但林沖還是 。一 。 師： 是啊！但林沖卻連說 。一 。 師：林沖真能忍〔教師板書：忍得住〕。 〔生自由讀課文，讀得非常投入。通過比照，從而使林沖的形象躍然于學(xué)生的心中。 生：關(guān)鍵是柴進(jìn)是想看看二位教頭的真本領(lǐng)，在林沖心里柴進(jìn)是最為重要的，后來棒打洪教頭，也是為了給柴進(jìn)面子。林沖只好打了。學(xué)生自由讀，然后指名讀，味缺乏。 〔一學(xué)生讀。〔學(xué)生點(diǎn)頭〕可洪教頭十分惱恨林沖啊〔眾笑〕，請你再讀讀?！? 師：〔指著把火燒天，〕這個(gè)詞怎么讀 〔生齊讀。 師：想像一下?lián)懿輰ど叩恼惺健！? 師：〔一邊學(xué)著學(xué)生的讀，一邊按照讀的理解，很用力很猛地做了一個(gè)撥草尋蛇的招式。〕 9 師：再練練這段話的一二兩句?！? 師：讀得好，這撥草尋蛇打到了會(huì)怎樣 生：最多放到而已?！尺@洪教頭想打死林沖，而林沖只想點(diǎn)到為止?！? 師：你讀出什么，聽出了什么 生：我知道林沖面對洪教頭非常輕松。 〔師板書：一橫、一退、一掃。 生：面對招招致命的洪教頭，林沖也不生氣。 10 師：很有見地，你說呢 生：盡管洪教頭招式毒辣，可林沖一邊打一邊可能想，既不能打殘洪教頭但也要打贏。林沖呢，真能忍，還想得全面，更重要的武藝高，如果他現(xiàn)在還在，我真想拜他
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