20xx小學(xué)四年級語文教案——四年級語文下冊：夜鶯的歌聲教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2024-09-23 05:23本頁面
【正文】 智、勇敢的呢？下面，我們就來重點(diǎn)研究一下這些地方。 研讀重點(diǎn)句子。 B、形式：先自讀自想，再與同桌交流。 以下句子應(yīng)組織全班學(xué)生討論。這歌聲停了一會兒，接著又用一種新的勁頭唱起來。 怎么會就剩下我一個？這里有麻雀、烏鴉、貓頭鷹，多著呢。野獸來了，野獸來了 rsquo。 你說的是一種蘑菇嗎？沒有，我們這里沒有這種蘑菇。 第二天，在被燒毀的村子圍墻旁邊，在那小路分岔的地方，孩子又穿著那件綠上衣，坐在原來那河岸邊削什么東西，并且不時回過頭去，望望那通向桔子的幾條道路，好似在等誰似的。 4 逐句講座交流。最后指導(dǎo)朗讀，通過讀來反映自己的理解。 朗讀升華 過渡：剛剛，我們一起討論了幾個句子，通過討論 ，你有什么新
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