【摘要】 小學語文四年級教案——《小溪流的歌》教學設計之二 第一課時 教學目標： 1、能按要求預習課文。 2、學會本課6個生字，理解10個詞語的意思。 3、能有感情地...
2024-10-07 02:21
【摘要】冀教版四年級語文下冊第三單元學習目標。、永不停步的精神。？講他做了些什么？一讀。初讀課文思考問題：小溪流的心情怎樣？給你的感覺如何？（調皮活潑）小溪流怎樣玩耍的？朗讀課文，感悟情感：你覺得現(xiàn)在的小溪流就像什么？你喜歡哪些詞句？讀一讀
2025-02-13 12:08
2025-02-14 23:32
【摘要】8小溪流的歌執(zhí)教:鄒蓉九年制義務教育課本語文S版第十二冊小溪流的歌小溪流小河大江大海在第2部分中，找出直接贊頌小溪流的精神的句子，然后說說小溪流的精神是什么。在他清亮的眼睛里，世界上所有的東西都像他自己一樣新鮮，快樂。小溪流就這樣不知疲倦地奔流
2025-02-14 18:37
【摘要】小溪流的歌嚴文井枝江市劉巷中學劉艷嚴文井,原名嚴文錦。1915年出生。著有散文集《嚴文井散文選》，童話集《南南和胡子伯伯》，長篇小說《一個人的煩惱》等。嚴文井的童話具有嶄新的社會內容，睿智、雋永，富有哲理，飽含激情，風格清新，語言優(yōu)美。牢騷sāo沉淀
2025-01-14 12:23
【摘要】 小學語文四年級教案——?小溪流的歌?教學設計之一 教學目標： 1、能有感情地朗讀全文。 2、進一步學習總分段式的寫法。 3、感受小溪流自強不息，永不停步的精神。 ...
2024-09-30 18:09
【摘要】 小學語文四年級教案——?小溪流的歌?教學設計之二 第一課時 教學目標： 1、能按要求預習課文。 2、學會本課6個生字，理解10個詞語的意思。 3、能有感情地...
2024-10-01 09:53
【摘要】鄂教版四年級語文下冊第一單元學習目標。、永不停步的精神。？講他做了些什么？一讀。初讀課文思考問題：小溪流的心情怎樣？給你的感覺如何？（調皮活潑）小溪流怎樣玩耍的？朗讀課文，感悟情感：你覺得現(xiàn)在的小溪流就像什么？你喜歡哪些詞句？讀一讀。學習
2025-01-15 19:23
2025-02-14 18:07
【摘要】小溪流的歌【教學目標】，永不停步的精神。。?！窘虒W重難點】。了解課文第2段的寫作特點。第2自然段中的幾個擬人化的句子，能從小溪流生動的形象體會出其中的寓意，以及要我們學習的精神。、活潑的情感基調?！窘虒W準備】課文錄音、小黑板【課時安排】2課時【教學過程
2025-02-07 02:23
【摘要】小溪流的歌小溪流小河大江大海在第1部分中，找出直接贊頌小溪流的精神的句子，然后說說小溪流的精神是什么。在他清亮的眼睛里，世界上所有的東西都像他自己一樣新鮮，快樂。小溪流就這樣不知疲倦地奔流，奔流，漸漸又有旁的小溪流來同他會合在一起，小溪流就長大了。村莊里有水
2025-02-15 12:15
【摘要】3小溪流的歌教學目標：1、能按要求認真預習課文。2、學會本課八個生字，會認12個生字。3、能分角色有感情地朗讀課文。4、感受小溪流自強不息、永不停步的精神。教學重點：能按要求預習課文教學難點：感受小溪流自強不息、永不停步的精神教學過程：第一課時一、揭題
2025-01-31 12:00
【摘要】義務教育七年級語文情景導入嚴文井,原名嚴文錦。著名兒童文學家、文藝理論家。1915年出生。創(chuàng)作很多兒童文學作品，如《蚯蚓和蜜蜂的故事》《三只驕傲的小貓》著有散文集《嚴文井散文選》，童話集《南南和胡子伯伯》，長篇小說《一個人的煩惱》及報告文學《一個農民的真實故事》等。嚴文井的童話具有嶄
2025-01-26 12:52
【摘要】小溪流的歌教學目標：1、在小朗讀課文討論了解小溪流的成長過程。2、溪流的成長過程中歌聲有什么特點？勸阻者有哪些？3、引導學生理解小溪流的現(xiàn)實意義。4、揣摩語言體會童話的藝術魅力。教學重點、難點：引導學生理解小溪流的
2025-01-26 11:57
【摘要】小溪流的歌默讀課文，讀準字音，讀通句子，思考：課文講了一件什么事？小溪流有一首歌，是永遠唱不完的歌。第一段獨句成段，點明文章的主題，你認為小溪流的歌是一支怎樣的歌？抓住重點詞句理解課文。小溪流唱著歌兒流進小河，流進大江，流進大海，那么小溪流、小河、大江、大海各有什么特點？請用課文中一個詞語來描述，文中還有哪些詞語體現(xiàn)了這
2025-02-15 10:32
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