20xx品詞析句讀中悟情—鄭成功備課參考-在線瀏覽
2024-09-23 05:01本頁面
【正文】 段中，教師應(yīng)幫助學(xué)生抓住關(guān)鍵詞句，讓學(xué)生反復(fù)朗讀，揣摩詞句所蘊(yùn)含的思想感情，使讀者與作者的感情融為一體，產(chǎn)生共鳴。 板書：收復(fù)臺灣建 設(shè)臺灣 出示：民族英雄鄭成功成功收復(fù)臺灣、建設(shè)臺灣的偉大功業(yè)，是我們永遠(yuǎn)也不會忘記的。 二、學(xué)習(xí)四 ~六自然段?！? b)鄭成功是如何準(zhǔn)備的呢 〔修造船只，聚集糧草，加緊操練海軍〕 c)他為什么要這樣做〔 這樣才能保證戰(zhàn)斗的取勝。 說明他下定決心要把臺灣收復(fù)。一 。艦隊(duì)威武 紀(jì)律嚴(yán)明，軍容整肅 。一 。 5 i)找句子，用直線畫出鄭軍官兵表現(xiàn)的句子，波浪線畫出敵艦隊(duì)的表現(xiàn)。在 全班交流。 j)裝甲如此鞏固的荷蘭艦隊(duì)在鄭成功官兵面前是如此不堪一擊，充分說明了什么〔反面襯托出鄭軍官兵英勇善戰(zhàn)，訓(xùn)練有素。 k)當(dāng)鄭成功的軍隊(duì)凱旋歸來時，臺灣同胞是如何表現(xiàn)的〔慰勞，酋長要見鄭成功，老百姓歡慶勝利〕想象一下他們是如何慰勞、歡慶的。〔贈送了綢布、煙草〕 m)齊讀，讀出熱烈的氣氛。 a)正當(dāng)臺灣同胞們?yōu)橼s走荷蘭侵略者快樂 的時候，不禁又犯了愁，你知道他們在愁什么嗎〔生活貧苦，孩子們沒書讀〕 b)鄭成功早就想到了，他又決心幫助臺灣同胞建設(shè)臺灣，他是怎么做的呢指名讀第七自然段。一 。民族英雄?。“鍟?。 b)齊讀最后一自然段。 教學(xué)反思：
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