20xx七律長征教案-在線瀏覽
2024-09-23 04:42本頁面
【正文】 。但是，詩要表現(xiàn)的是長征的困難嗎〔板書：不怕〕 誰能讀出不怕和喜的感覺 你讀得豪情萬丈、慷慨激昂。點擊 [幻燈 3?七律長征 ?范讀 ]。 二、以讀促進(jìn)理解，以理解促進(jìn)朗讀。你讀懂了哪一句，就說哪一句；你讀懂了哪個詞，就說哪個詞；發(fā)現(xiàn)了問題就提出來大家討論。根據(jù)學(xué)生的答復(fù)相機(jī)出示： [幻燈 4~11圖片 ] {在學(xué)生的答復(fù)中，教師需要把握的知識點和理解方向： ★〔理解：只等閑、逶迤、騰細(xì)浪、磅礴、走泥丸、云崖、千里雪、盡開顏、萬水千山、暖、寒等詞語。 讓學(xué)生發(fā)言，然后出示 [幻燈 12詩意 ]邊出示，邊讓學(xué)生讀?！蔡岣邔η楦泻蜌鈩莸囊?。 回憶長征的時間、空間跨度，調(diào)動學(xué)生對長征艱難困苦的感受，與七律的篇幅形成比照，激發(fā)學(xué)生對詩人寫作手法的驚嘆?！吃谇‘?dāng)?shù)臅r機(jī)揭示 ?七律長征 ?的兩條線索。darr。 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到不怕在詩中起的核心作用。 指著 [幻燈 13?七律長征 ?]說：一首七律， 56個字，寫出了長征中的種種艱難困苦，寫出了紅軍的大無畏革命氣概和樂觀主義精神，這真是一首了不起的詩??！讀！〔師生齊讀〕 點擊 [幻燈
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